Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины




PDF просмотр
НазваниеАннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины
страница9/59
Дата конвертации04.09.2012
Размер0.78 Mb.
ТипДокументы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   59

            Место культурологии в образовательном процессе. Структура и состав современного 
культурологического знания. Культурология, её предмет и объект, связь с другими гуманитарными 
науками. Основные категории и понятия культурологии. Типы культуры, их классификация и 
взаимодействие. Развитие мировой культуры.  Основные понятия  культурологи.. Культура и общество. 
Культура и личность. Развитие мировой культуры. Культурные переломы XX века: мировые войны, 
крушение гуманистических идеалов. Культурные переломы XX века: мировые войны, крушение 
гуманистических идеалов. Множественность традиций, школ, стилей, направлений в культуре XX века. 
Возникновение новых технических способов передачи информации в культуре. Формирование 
компьютерной культуры. Множественность традиций, школ, стилей, направлений в культуре XX 
века.Возникновение новых технических способов передачи информации в культуре. 
Формирование компьютерной культуры.  Место и роль России в мировой культуре. Социально- 
культурная динамика 
 
16

Аннотация программы учебной дисциплины «Математика» 
 
1.  Цели и задачи дисциплины 
Цели  и  задачи  изучения  дисциплины - изучить    фундаментальные  основы  высшей  математики, 
включая  алгебру,  геометрию,  математический  анализ,  теорию  вероятностей  и  основы  математической 
статистики;  получить  навыки  решения  математических  задач  из  общеинженерных  и  специальных 
дисциплин профиля. 
Дисциплина  «Математика»  должна  вооружить  бакалавра  математическими  знаниями, 
необходимыми  для  изучения  ряда  общенаучных  дисциплин  и  дисциплин  профессионального  цикла, 
создать  фундамент  математического  образования,  необходимый  для  получения  профессиональных 
компетенций бакалавра-строителя воспитать математическую культуру и понимание роли математики в 
различных сферах профессиональной деятельности. 
Студент, приступая к изучению дисциплины должен обладать знаниями, умениями и навыками в 
области  основных  элементарных  функций,  их  свойств  и  графиков,  уметь  выполнять  алгебраические  и 
тригонометрические  преобразования,  решать  алгебраические  и  тригонометрические  уравнения  и 
неравенства,  знать  свойства  плоских  геометрических  фигур  (треугольник,  четырехугольники,  круг), 
пространственных фигур (призма, пирамида, цилиндр, конус, шар), уметь вычислять площади плоских 
фигур, объемы и площади поверхностей пространственных фигур. 
Дисциплина  Математика  является  предшествующей  таких  дисциплин  как:  Информатика, 
Физика,  модуль  дисциплины  Механика,  дисциплины  профессионального  цикла  и  профильной 
направленности. 
2.  Требования к уровню освоения содержания дисциплины 
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: 
-  владением  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации, 
постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); 
- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); 
-  способностью  и  готовностью  использовать  основные  законы  естественнонаучных  дисциплин  в 
профессиональной  деятельности,  применять  методы  математического  анализа  и  моделирования, 
теоретического и экспериментального исследования (ПК-1); 
-  способностью  выявить  естественнонаучную  сущность  проблемы,  возникающих  в  ходе 
профессиональной  деятельности,  привлечь  их  для  решения  соответствующий  физико-математический 
аппарат (ПК-2); 
 -    владение  основными  методами,  способами  и  средствами  получения,  хранения,  переработки 
информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ПК - 5) 
- составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить способы их решений и 
интерпретировать профессиональный смысл полученного математического результата (ПК-8); 
- определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов (ПК-18); 
В результате изучения дисциплины студент должен: 
знать:  основные  понятия  и  методы  математического  анализа,  линейной  алгебры,  дискретной 
математики,  теории  дифференциальных  уравнений  и  элементов  теории  уравнений  математической 
физики,  теории  вероятностей  и  математической  статистики,  математических  методов  решения 
профессиональных задач; фундаментальные основы высшей математики, включая алгебру, геометрию, 
математический анализ, теорию вероятностей и основы математической статистики. 
уметь: проводить анализ функций, решать основные задачи теории вероятности и математической 
статистики,  решать  уравнения  и  системы  дифференциальных  уравнений  применительно  к  реальным 
процессам,  применять  математические  методы  при  решении  типовых  профессиональных  задач; 
Использовать математику при изучении других дисциплин, расширять свои математические познания. 
владеть:  методами  построения  математической  модели  типовых  профессиональных  задач  и 
содержательной интерпретации полученных результатов;  
3.  Содержание дисциплины. Основные разделы 
Аналитическая геометрия. Элементы высшей и линейной алгебр. Теория вероятностей и элементы 
математической  статистики.  Определители  второго  и  третьего  порядков  и  их  свойства.  Миноры  и 
алгебраические  дополнения.  Вычисление  определителей  третьего  порядка  разложением  по  строке 
(столбцу). Понятие об определителе n-го порядка. Матрицы и действия над ними. Решение системы ал-
гебраических  линейных  уравнений  методом  Гаусса,  с  помощью  обратной  матрицы,  по  формулам 
Крамера.  Линейные  операции  над  векторами  и  их  свойства.  Векторы  в  прямоугольной  системе 
координат.  Скалярное,  векторное  и  смешанное  произведения  векторов;  их  определения,  основные 
свойства, способы вычисления и применения к решению физических и геометрических задач. 
 
17
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   59


Похожие:

Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconАннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины
Целями и задачами изучения дисциплины является изучение истории культуры России, ее
Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconАннотация программы учебной дисциплины «История». 1
Целями и задачами изучения дисциплины является формирование у студентов на
Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconАннотация программы учебной дисциплины б. 1 «История» Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий, час/ЗЕ): лекции – 36/1, семинары – 18/0,5, самостоятельная...
Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины теория организации (наименование учебной дисциплины)

Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины(б б1) «История»
Структура дисциплины включает в себя лекции – 18 часов, семинары – 36 часов, самостоятельная работа – 54 часа
Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей учебной программы дисциплины
Цель изучения дисциплины: обучение студентов экономической грамоте, раскрытие методологических основ, научных принципов и особенностей...
Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей учебной программы дисциплины
Цель дисциплины «Бизнес-план организации» является формирование у студентов навыков стратегического планирования деятельности организации...
Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины

Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconПримерный учебный план 16 Аннотации программ учебных дисциплин профиля 20 > Аннотация примерной программы дисциплины «Экономика предприятия (организации)» 20 Аннотация примерной программы дисциплины
Анализ и диагностика финасово-хозяйственной деятельности предприятия (организации) 31
Аннотация программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница