Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004




Скачать 124.48 Kb.
PDF просмотр
НазваниеМетодические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004
страница2/6
Дата конвертации05.09.2012
Размер124.48 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ
ЛЕКЦИОННЫХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР
Тема 1. СУЩНОСТЬ И ПРИНЦИПЫ МАРКЕТИНГА
1. Предмет, задачи и логика курса.
2. Сущность маркетинга, его основные принципы и функции.
3. Цели маркетинговой деятельности.
4. Интересы, потребности, спрос: проблема реализации в
рыночном хозяйстве.
5. Состояния спроса на рынке и задачи маркетинга.
Задания к семинарскому занятию:
1. Проанализируйте существующие подходы к определе-
нию сущности маркетинга. Обоснуйте свою точку зрения.
2. Чем объясняется широкий диапазон определений мар-
кетинга в современной экономической литературе?
3. В чем заключаются цели маркетинговой деятельности?
4. Возможно ли воздействовать на потребности?
5. Считаете ли Вы, что российскими потребителями мани-
пулируют, вынуждая их приобретать товары, которые, по су-
ществу, не нужны для удовлетворения «минимально необходи-
мых материальных требований жизни и подлинных потребнос-
тей». Обоснуйте свою точку зрения.
6. Изобразите графически состояния спроса.
Тема 2. ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПЦИИ МАРКЕТИНГА
1. Причины возникновения и развития маркетинга.
2. Эволюция концепций маркетинга. Характеристика основ-
ных концепций.
3. Отличие концепций интенсификации коммерческих уси-
лий (сбыта) от концепции маркетинга.
4. Концепция маркетинга взаимодействия.
5. Развитие маркетинга в России. Особенности российского
маркетинга.
— 6 —

Задания к семинарскому занятию:
1. При каких условиях возможно использование каждой из
маркетинговых концепций?
2. Представьте сравнительный анализ концепций сбыта и
маркетинга по различным критериям.
3. В последние годы американская автомобильная промыш-
ленность потеряла значительную долю на рынке по отношению
к европейским и японским моделям. Какой концепции придер-
живалась американская автомобильная промышленность?
4. Приведите примеры использования известных Вам кон-
цепций отечественными предприятиями.
5. На одной фабрике автоматизируется большая часть про-
изводства. Директор исходил из того, что благодаря модерниза-
ции будет возможным снизить себестоимость продукции и тем
самым снизить цену и завоевать большую долю рынка. О какой
концепции идет речь?
Тема 3. СРЕДА МАРКЕТИНГА
1. Понятие среды маркетинга.
2. Основные элементы микро- и макросреды.
3. Модель контролируемых и неконтролируемых факторов
маркетинговой среды.
4. Факторы, контролируемые высшим руководством.
5. Факторы, контролируемые маркетинговой службой.
Задания к семинарскому занятию:
1. Крупный продавец намеревается выпустить на российс-
кий рынок кукурузную муку. Какие факторы окружающей сре-
ды могут сказаться на принятии решения о выходе на рынок?
2. Определите, какие факторы маркетинговой среды ока-
зывают наибольшее влияние на деятельность отечественных
предприятий.
3. Какие решения принимает руководство предприятия в
области маркетинга?
4. В чем, на Ваш взгляд, может заключаться приспособ-
ление к окружающей среде мясокомбината, университета,
библиотеки?
5. Автомобильная фирма зарегистрировала в последние
месяцы значительный спад оборота, хотя не были повышены
— 7 —

цены, а затраты на рекламу были увеличены. Как руководитель
отдела маркетинга предложите и опишите схему анализа мар-
кетинговой среды в сфере действий фирмы.
Тема 4. СИСТЕМА МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Роль информации в маркетинге. Оценка стоимости и цен-
ности информации.
2. Вторичная и первичная информация.
3. Характеристика основных способов сбора информации.
4. Процесс маркетингового исследования.
5. Бенчмаркинг как функция маркетинговых исследований.
Задания к семинарскому занятию:
1. Назовите основные преимущества и недостатки основ-
ных способов связи с респондентами в процессе маркетингово-
го исследования.
2. Какой из способов сбора информации и почему был бы
наиболее уместен в следующих ситуациях:
а) продуктовый магазин хочет собрать предварительную
информацию об отношении покупателей к предлага-
емым товарам и услугам;
б) фирма, выпускающая сладкую кукурузу, хочет выяс-
нить степень влияния детей на фактический объем
покупок своих товаров;
в) руководство треста общественного питания обдумы-
вает возможность размещения столовой в студенчес-
ком общежитии;
г) автозавод хочет выявить сравнительную эффектив-
ность влияния двух новых рекламных идей на сбыт
своих автомобилей в двух крупных городах?
3. Председатель одной из студенческих организаций, чле-
ном которой Вы являетесь, обратился к Вам с просьбой о про-
ведении маркетингового исследования, чтобы выяснить при-
чины сокращения числа ее членов. Расскажите, как бы Вы вос-
пользовались всеми этапами процесса маркетингового исследо-
вания в ходе своей работы.
4. Определите круг вопросов анкеты, по которой необхо-
димо знать мнение посетителей о студенческой столовой.
— 8 —
1   2   3   4   5   6


Похожие:

Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 iconМетодические рекомендации по разработке методических указаний к семинарским занятиям по дисциплине
Методические рекомендации по разработке методических указаний к семинарским занятиям по дисциплине / Составители Васильева И. Л.,...
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 iconМетодические указания к семинарским занятиям для студентов специальности «социология»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 iconМетодические рекомендации по курсу «Управление потенциалом предприятия» рассмотрены и одобрены на заседании кафедры экономики предприятия
Методические рекомендации к практическим занятиям для студентов дневной и заочной форм обучения, обучающихся по специальности 050107...
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 iconМетодические рекомендации по выполнению дипломной работы для студентов специальности «Коммерческая деятельность»
Методические рекомендации предназначены для оказания помощи студентам в подготовке и написании дипломной работы. Даются рекомендации...
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 icon«Экономика и управление производством» Методические указания по подготовке к практическим занятиям и организации самостоятельной работы студентов специальности 280200 «технология химической переработки древесины» всех форм обучения
Методические указания разработаны для подготовки студентов всех форм обучения к
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 iconМетодические рекомендации по подготовке
Методические рекомендации предназначены для студентов всех форм обучения факультета экономики и управления, приступающих к выполнению...
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 iconУчебно-методическое пособие по курсу «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности» содержит краткое описание целей и задач курса, методические указания и практические рекомендации к выполнению контрольной работы и курсового проекта, список рекомендуемой литературы.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов Международного института рынка, обучающихся по специальности 080111. 65 «Маркетинг»,...
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 iconМетодические указания к практическим занятиям для студентов специальности 050107 «Экономика предприятия»
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Экономика рыбного
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 iconМетодические указания для подготовки к семинарским занятиям рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет»
П бюджетное планирование и прогнозирование: методические
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов специальности «Маркетинг» Волгоград 2004 iconМетодические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины для студентов специальности 050107 «Экономика предприятия»
Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании кафедры экономики
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница