Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011




PDF просмотр
НазваниеРнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011
страница3/156
Дата конвертации06.09.2012
Размер9.2 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   156

 
Д. А. Бедерак, А. А. Мальцев 
МОДЕРНИЗАЦИЯ  
СТАРОПРОМЫШЛЕННЫХ РЕГИОНОВ 
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ 
В 1970-х гг. в мировой экономике был отмечен спад многих ста-
ропромышленных районов Запада, который зачастую не преодолен до 
сих пор [1, с. 1]. Прежде на этих территориях наблюдался устойчивый 
экономический рост, который базировался на основных отраслях вто-
рой  промышленной  революции:  сталелитейное  производство  и  угле-
добыча в Рурской области (Германия), в Верхней Силезии (Польша), в 
Южном  Уэльсе  (Великобритания),  текстильная  промышленность  в 
Север-Па-де-Кале  (Франция),  в  Манчестере  (Великобритания),  кораб-
лестроение на Северо-Востоке Англии (Великобритания) и другие.  
Вся инфраструктура  и институциональная среда в этих регионах 
были  выстроены  для  поддержания  ведущих  отраслей.  Выпускаемые 
товары имели сильные рыночные позиции в течение долгого, но все же 
ограниченного периода времени. С возникновением новых более совер-
шенных технологий и появлением возможности переноса производства 
в  регионы  с  низкими  трудовыми  издержками  в  старопромышленных 
районах начался кризис. В процессе глобализации на указанных терри-
ториях  наблюдались  сходные  «признаки  старения»:  падение  конкурен-
тоспособности  экспорта,  монопрофильность  производства,  закрытие 
фабрик,  высокая  безработица,  отток  рабочей  силы,  плохая  экология, 
устаревшая инфраструктура, имиджевые проблемы [6, с. 1].  
Можно выделить 2 основных подхода в определении причин дан-
ного процесса. Первая группа ученых во главу угла ставит спад опорной 
отрасли региона [1, с. 5–6]. Исходя из теории жизненного цикла продук-
та, по достижении зрелости и стандартизации товара на первое место в 
вопросах размещения производства выходит ценовой фактор, и оно пе-
ремещается  в  страны  с  более  низкими  трудовыми  издержками.  Так 
«Ржавый пояс» США потерял свою экономическую мощь после Второй 
мировой войны во многом из-за переноса крупных предприятий на пе-
риферию, в «Солнечный пояс» [10, с. 50]. Если опираться на жизненный 
цикл  производства,  то  можно  заметить,  что  с  разрастанием  основных 
предприятий усиливается вертикальная интеграция и региональный ры-
нок  становится  все  более  олигополистичным  [9,  с. 115].  Появляются 
внутрирегиональные барьеры для входа новых компаний, что уменьша-
ет  возможность  воспользоваться  внешними  возможностями  для  роста 
 


 
[11, с. 395]. Таким образом, упадок старопромышленных регионов пред-
ставляется естественным развитием процесса и его неизбежным итогом. 
Сторонники второго подхода видят причину спада старопомыш-
ленных  регионов  в  низкой  коллективной  обучаемости  и  слабой  вос-
приимчивости  к  инновациям  в  силу  социально-культурных  факторов. 
Нередко  в  этих  территориях  наблюдается  так  называемая  «политиче-
ская  замкнутость»:  коалиция  крупнейших  фирм,  профсоюзов  и  мест-
ной  политической  элиты  противится  новшествам,  опасаясь  потерять 
свое  влияние  [3,  с.  261].  Согласно  эволюционной  теории  экономиче-
ских изменений старопромышленные районы попадают в зависимость 
от  своего  собственного  индустриального  прошлого.  Структура  про-
мышленности  (рынки,  поставщики,  межфирменные  связи,  накоплен-
ные знания  и  навыки работников)  и институциональная среда  (отрас-
левые ассоциации,  исследовательские центры,  политические  институ-
ты)  несут  отпечаток  пройденного  пути.  Например,  финансовые 
посредники могут иметь  специализированные знания,  которые позво-
ляют  им  определять  инвестиционную  ценность  проектов  в  ключевой 
отрасли региона. Однако с оценкой привлекательности проектов в но-
вых сферах могут возникнуть трудности. Точно также система образо-
вания в регионе может готовить  профессионалов в  традиционных от-
раслях,  но  быть  не  в  состоянии  подготовить  студентов  по  новым  об-
ластям науки и техники. [7, с. 3] С этой стороны можно предположить, 
что реформирование региона будет тем успешнее, чем меньше струк-
турных изменений потребуется произвести. Кроме того, регион может 
быть  жестко  ограничен  предопределенной  траекторией  развития,  так 
как  технологическое  наследие  (используемые  ресурсы  и  методы)  и 
социальная  структура  ослабили  восприимчивость  к  новому.  Так  Рур-
ский  бассейн  характеризуется  традиционным  «угольно-стальным» 
менталитетом [6, с. 3]. Нередко возникает ситуация, когда избавление 
от  устаревшего в пользу современного влечет за собой высокие, ино-
гда неприемлемые издержки [2, с. 477]. 
Таким образом, несмотря на разницу в выделении причин спада, 
оба  подхода  достаточно  пессимистично  оценивают  будущее  старопро-
мышленных  регионов.  Выделенные  проблемы,  как  правило,  еще  усу-
губляются  нехваткой  финансовых  ресурсов  для  программ  модерниза-
ции. Также в силу исторических особенностей отдельные регионы могут 
иметь  дополнительные  отягощающие  факторы  развития.  Например,  в 
странах Восточной Европы местные органы власти получили самостоя-
тельность  относительно  недавно  после  многих  лет  интеграции  в  жест-
кую централизованную структуру административной экономики. Часто 

 
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   156


Похожие:

Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconСтва: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconЕкатеринбург, 25-26 января 2011 г. Секция 2 Интеграция науки и производства. Трансфер технологий Часть 2 Екатеринбург 2011
Э. В. Пешина Доктор экономических наук, профессор, главный советник при ректорате
Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconПрограмма XXXVIII студенческой научной конференции Краснодар 2011
Заседания секций XXXVIII студенческой научной конференции на базовых потоках – 1-16 апреля (время и место проведения указаны в Программе...
Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconИ молодёжной политики
Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики информирует о проведении в марте апреле 2011 года Республиканской...
Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconМатериалы студенческой научной конференции
...
Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconМинистерство образования и науки Российской Федерации Национальный исследовательский университет «миэт» Информационное письмо Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в 4-й Всероссийской межвузовской научно-практической конференции «Актуальные проблемы информатизации...
Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconСтудент и аграрная наука материалы III всероссийской студенческой конференции (23-24 апреля 2009 г.) Часть 1 Уфа 2009
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconЗакон Красноярского края от 04. 12. 2008г. №7-2528 «О развитии малого и среднего предпринимательства в Красноярском крае»
Абанского района от 25. 02. 2011 №185-п, от 18. 03. 2011 №251-п, от 06. 04. 2011 №308, от 11. 07. 2011 №638-п, от 14. 11. 2011 №1151-п,...
Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconРегиональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8)
Учебно-методическое пособие для слушателей. Екатеринбург: ид «Ажур», 2011. 240 с
Рнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011 iconРегиональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для преподавателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8)
Учебно-методическое пособие для преподавателей. Екатеринбург: ид «Ажур», 2011. 84 с
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница