Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет»




PDF просмотр
НазваниеГоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет»
страница14/106
Дата конвертации07.09.2012
Размер1.18 Mb.
ТипДокументы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   106

Классификация  факторов  производства  базируется  на  видовой 
группировке  ресурсов  и предусматривает  (и в этом  в среде  ученых-эко-
номистов особых разночтений нет) три основных фактора производства: 
● земля (в широком смысле) – все используемые для переработ-
ки  или  для  обеспечения  производственных  процессов  естественные 
ресурсы недр, почвенный покров, лесные и водные ресурсы; 
● капитал –  материальные  и финансовые  ресурсы,  использу-
емые  в производстве  материальных  и других  благ,  обладающих  пот-
ребительскими свойствами; 
● активное  население –  население,  непосредственно  участву-
ющее в производстве материальных и других благ. 
Таким  образом,  результаты  производства  могут  проявиться  только 
в процессе взаимодействия факторов производства, т. е. в отношениях фак-
торов  по  поводу  производства  потребительских  стоимостей,  ценностей 
в глазах  общества  потребителей. Поскольку в современном  мире  каждый 
фактор производства имеет своего собственника, то производство превра-
щается  в результат  производственных  отношений  собственников  факто-
ров.  Совокупность  всех  сил,  используемых  человеком  в процессе  произ-
водства (включая физические и духовные усилия самого человека), в эко-
номической теории обозначается понятием «производительные силы». 
В современной  экономике  духовные,  интеллектуальные  усилия 
человека по своему влиянию на развитие производительных сил можно 
приравнять  к факторам  производства.  Результатом  интеллектуальной 
деятельности человека является интеллектуальный продукт в виде лите-
ратурных,  художественных  и научных  произведений,  изобретений  во 
всех  областях  человеческой  деятельности,  научных  открытий.  Интел-
лектуальная собственность имеет особенность, отличающую ее от соб-
ственности  на  другие  ресурсы.  Заключается  она  в том,  что  правоотно-
шения возникают не по поводу имущества, а по поводу владения интел-
лектуальным  продуктом, имеющим  нематериальный,  невещественный, 
бестелесный характер. Поэтому свидетельством участия интеллектуаль-
ного  продукта  в производственных  отношениях  как  ресурса  и фактора 
является, во-первых, документально оформленное подтверждение нали-
чия  продукта  интеллектуального  труда,  во-вторых,  оформленное  под-
тверждение права собственника на данный образец интеллектуального 
творчества и, в-третьих, юридически оформленное право использования 
интеллектуального продукта в качестве фактора производства. 
31 

2.2. Характеристика ресурсного потенциала 
Национальное богатство. Национальное богатство представля-
ет собой совокупность природных ресурсов, накапливаемых в посто-
янно  возобновляющемся  процессе  воспроизводства  материальных 
и духовных  продуктов  и необходимых  для  удовлетворения  как  теку-
щих  нужд,  так  и долговременных  потребностей  экономического  раз-
вития. 
В России для оценки национального богатства страны применя-
ется методологический подход, разработанный еще в СССР, согласно 
которому национальное богатство можно представить в виде совокуп-
ности четырех составляющих: 
● производственный основной капитал; 
● непроизводственный основной капитал; 
● материальные оборотные средства и запасы; 
● домашнее имущество населения. 
Характерная черта национального богатства России (табл. 1.5) – 
очень высокая доля в нем основного производственного капитала [4]. 
Это обусловлено не только большими размерами накопленного в виде 
основных  производственных  фондов  капитала,  но и недостаточной 
величиной  непроизводственного  капитала  и домашнего  имущества 
населения. Для сравнения: в США на домашнее имущество населения 
приходится  почти  четверть  воспроизводимых  элементов  националь-
ного  богатства,  а на  жилище  как  главную  составную  часть  непроиз-
водственного основного капитала – почти 30%. 
Таблица 1.5 
Структура национального богатства России, в% к итогу 
Составные элементы 1980 1990 1996 2001 2005 2006 2007 
Всего 
100 100 100 100 100 100 100 
В том числе:  
 
 
 
 
 
 
 
основные 
фонды, 
86 87 96 93 93 92 91 
включая  незавершен-
ное строительство 
материальные  обо-
14 13 4 7 7 8 9 
ротные средства  
 
32 
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   106


Похожие:

Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconА. Г. Мокроносов Е. И. Чучкалова
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconГоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
«Финансовая отчетность – основа информационного обеспечения решений финансового характера»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconФгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconГоу впо «Марийский государственный университет» гоу впо «Академия народного хозяйства при Правительстве рф»
Гоу впо «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconГоу впо «Марийский государственный университет» гоу впо «Академия народного хозяйства при Правительстве рф»
Гоу впо «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconФгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Этимологические особенности названия головных уборов
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconМодернизации экономики и профессионального образования россии
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconО б р а з о в а т е л ь н ы Х у ч р е ж д е н и й формирование общекультурных компетенций
Фгаоу впо российский государственный профессионально-педагогический универси
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» icon«Волгоградский государственный педагогический университет» (гоу впо «вгпу»)
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» icon«Волгоградский государственный педагогический университет» (гоу впо «вгпу») «Утверждено»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница