Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет»




PDF просмотр
НазваниеГоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет»
страница4/106
Дата конвертации07.09.2012
Размер1.18 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   106

воду  распределения  ресурсов  и создания  общественно  необходимых 
благ, обеспечения функциональных процессов в первичных субъектах 
хозяйствования в отраслях промышленности, других отраслях эконо-
мики  материально-техническими,  топливно-энергетическими,  трудо-
выми и другими видами ресурсов; экономические механизмы внутри-
фирменных  и межсубъектных  отношений  по  поводу  производства, 
обмена продукта и распределения финансовых ресурсов. 
Цель  подготовки  второго  издания  учебного  пособия –  обеспечить 
студентов неэкономических специализаций обновленным информацион-
ным  материалом  об  экономических  основах  функционирования  совре-
менного производства, способствующим формированию у студентов: 
● понимания сущности экономических явлений и процессов в их 
взаимосвязи и взаимозависимости; 
● представлений о роли и месте предприятия как хозяйствующе-
го субъекта в современной системе экономических отношений, меха-
низмах хозяйствования и процессах управления деятельностью субъ-
ектов хозяйствования (планирование, учет, оценка и анализ результа-
тов производственно-хозяйственной и финансовой деятельности); 
● умения выполнять расчеты экономических показателей и при-
менять  на  практике  методы,  приемы  оценки  и анализа  результатов 
производственно-хозяйственной и инвестиционной деятельности. 
В первом  разделе  учебного  пособия  студент  получит  сведения 
о становлении  новых,  так  называемых  рыночных  отношений  в рос-
сийской  экономике,  современной  отраслевой  структуре  промышлен-
ности  России,  концепции  развития  социально  ориентированной  эко-
номики, совершит экскурс в историю становления российского пред-
принимательства, узнает о видах и экономико-правовых формах фун-
кционирования хозяйствующих субъектов. 
Во втором разделе рассматривается сущность производственно-
хозяйственной деятельности предприятия, основы организации произ-
водственных процессов и производственных структур в условиях раз-
личных  типов  производств,  планирования  производственно-хозяй-
ственной деятельности. 
В третьем  разделе  характеризуется  ресурсный  потенциал  пред-
приятия:  сущность,  методология  и источники  формирования  основ-
ных и оборотных средств, их структура; механизм формирования, ме-
тоды оценки состояния и использования ресурсов предприятия. 


В четвертом разделе рассмотрены методы формирования и пока-
затели  издержек  производства,  система  ценообразования  и финансо-
вые результаты предприятия, налоговая система. 
Пятый раздел посвящен вопросам оценки экономической эффек-
тивности производственно-хозяйственной и финансовой деятельности 
предприятия, инвестиций в развитие производства. 
С целью формирования у студентов умения выполнять экономи-
ческие расчеты для оценки эффективности и анализа результатов де-
ятельности предприятия в прил. 1 приведены примеры решения типо-
вых  задач,  в прил. 2 –  примерные  темы  курсовых  работ,  в прил. 3 –  
курсовая работа по дисциплине «Прикладная экономика». 
Поскольку курс «Прикладная экономика» по определению явля-
ется прикладной дисциплиной, в учебном пособии широко использу-
ются  общеупотребительные  для  прикладных  наук  методы  и способы 
расчета,  а также  специальные  экономические  методы  исследования 
и различные  средства  иллюстрации  (схемы,  диаграммы,  графики), 
обеспечивающие высокий уровень усвоения учебного материала. 
Для оценки и анализа результатов деятельности большое значе-
ние имеют статистические методы и методы сравнительного экономи-
ческого  анализа.  Они  дают  возможность  рассчитывать,  отслеживать 
изменение  показателей  в динамике  на  основе  определения  как  час-
тных, так и обобщающих их значений; сопоставлять достигнутые или 
запланированные уровни показателей с нормативными, базовыми зна-
чениями, показателями других хозяйствующих субъектов. 
В прикладных  исследованиях  широко  используется  математи-
ческое  моделирование,  позволяющее  воссоздать  с определенной  сте-
пенью  точности  (в диапазоне  возможностей  модели)  производствен-
но-хозяйственные, финансовые процессы, происходящие на предпри-
ятии. При этом моделирование дает возможность воссоздать эти про-
цессы  во  взаимосвязи  с внешней  экономической  средой,  в том  числе 
средой  ресурсного  обеспечения  и средой  потребления  продукта  де-
ятельности.  Методы  математического  моделирования  особо  востре-
бованы при прогнозировании развития предприятий, бизнес-планиро-
вании,  оценке  экономической  эффективности  инвестиционной  дея-
тельности. 
Методы  ситуационного  моделирования,  динамических  оценок 
раскрыты в данном пособии в разделе, посвященном вопросам оценки 

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   106


Похожие:

Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconА. Г. Мокроносов Е. И. Чучкалова
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconГоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
«Финансовая отчетность – основа информационного обеспечения решений финансового характера»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconФгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconГоу впо «Марийский государственный университет» гоу впо «Академия народного хозяйства при Правительстве рф»
Гоу впо «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconГоу впо «Марийский государственный университет» гоу впо «Академия народного хозяйства при Правительстве рф»
Гоу впо «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconФгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Этимологические особенности названия головных уборов
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconМодернизации экономики и профессионального образования россии
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» iconО б р а з о в а т е л ь н ы Х у ч р е ж д е н и й формирование общекультурных компетенций
Фгаоу впо российский государственный профессионально-педагогический универси
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» icon«Волгоградский государственный педагогический университет» (гоу впо «вгпу»)
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» icon«Волгоградский государственный педагогический университет» (гоу впо «вгпу») «Утверждено»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница