Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7




Скачать 415.54 Kb.
НазваниеПриказ от 27. 11. 2007г. №1959/7
страница2/3
Дата конвертации08.09.2012
Размер415.54 Kb.
ТипДокументы
1   2   3

Приложение 2а




Анкета-заявка

на участие в республиканском смотре-конкурсе

учебно-опытных участков образовательных учреждений


1. Название образовательного учреждения (полностью)___________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Название образовательного учреждения (сокращенно)__________________


3. Адрес (с индексом)________________________________________________

__________________________________________________________________

телефон, факс______________________________________________________


4. Тип учреждения: общеобразовательное, дополнительного образования детей (нужно подчеркнуть)


5. Номинации (нужно подчеркнуть):

- «УОУ образовательного учреждения города»

- «УОУ образовательного учреждения села»

6. Дата и год создания УОУ


7. Период работы (если детское объединение)___________________________


8. Ф.И.О. (полностью) директора учреждения

__________________________________________________________________

9. Ф.И.О. (полностью) заведующего УОУ (нужно подчеркнуть)

__________________________________________________________________


Дата заполнения «____»__________________200 г.


.И.О. заполнившего анкету-заявку_____________________ Подпись_________________


Приложение 3



№№

п/п

Показатели смотра-конкурса УПБ

Критерии

оценки

/в баллах/

1

Документация УПБ:

/должна быть утверждена администрацией и заверена печатью учреждения/

10

/общее число баллов/

1.1

Положение о УПБ с учетом географических и экономических условий /цель и задачи, назначение, руководство, структура, содержание и организация работы, права и обязанности, органы самоуправления в УПБ, учет и оплата труда и др./.

Договор образовательного учреждения и базового хозяйства о совместной работе.

0-5

1.2

Паспорт УПБ /дата создания УПБ, название образовательного учреждения, название бригады, девиз бригады, руководитель УПБ, бригадир УПБ, наименование базового хозяйства, количество учащихся в образовательном учреждении, из них членов УПБ, состав и количество звеньев в бригаде, их соответствие отраслевой направленности базового хозяйства и профилям обучения школьников и др./

0-4

1.3

Соблюдение трудового законодательства /нормы и правила работы по технике безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности при работе в УПБ и др./

0-1

2

Материально-техническая база УПБ

15

/общее число баллов/

2.1

Сельскохозяйственные земельные участки, закрепленные за УПБ и учебно-производственные участки на животноводческих фермах, в ремонтных мастерских и др. /количество в них рабочих мест/

0-4

2.2

Сельскохозяйственная техника, инвентарь, оборудование и др.

0-1

2.3

Стационарный полевой стан

0-1

2.4

Пасека

0-1

2.5

Птичник

0-1

2.6

Кроликоферма

0-1

2.7

Зерносклад

0-1

2.8

Овощехранилище, кормохранилище

0-1

2.9

Подсобные помещения и др.

0-1

3

Содержание работы и организация образовательной деятельности

30

/общее число баллов/

3.1

Учебно-производственный план работы

0-2

3.2

Бизнес-план

0-2

3.3

Карта-схема землепользования ученического поля

0-2

3.4

Технологическая карта по выращиванию сельскохозяйственных культур

0-1

3.5

График сельскохозяйственных работ /обеспечение круглогодичного цикла работы УПБ и звеньев/

0-1

3.6

Наличие творческих объединений эколого-биологического и сельскохозяйственного направлений /наименование объединений, количество в них обучающихся, наименование реализуемых образовательных программ дополнительного образования детей и их методическое обеспечение/

0-3

3.7

Профильное обучение учащихся 9-11 классов на базе УПБ /количество и состав мастеров производственного обучения и наставников, направленных базовыми хозяйствами для трудового и профильного обучения учащихся, количество подготовленных квалифицированных рабочих и специалистов АПК, из них получено квалифицированных удостоверений по профессиям тракторист-машинист, водитель, руководитель крестьянско-фермерского хозяйства, секретаря-машинистки и др./


0-3

3.8

Учебно-исследовательская работа в УПБ /научно-производственные связи, тематика и количество опытов с растениями, животными, из них по заданию сельскохозяйственных организаций, практические результаты учебно-исследовательской работы и др./

0-5

3.9

Инновационная образовательная деятельность и ее результаты

0-5

3.10

Режим труда и отдыха

0-1

3.11

Стационарный ЛТО

0-3

3.12

Социально-культурная деятельность УПБ /акции по экологии, благоустройству и озеленению территорий; экологические тропы; просветительская деятельность и др./

0-3

4

Результаты работы УПБ

30

/общее число баллов/

4.1

Экономическая эффективность работы УПБ в конкурсном году /валовой сбор сельскохозяйственной продукции, урожайность, продуктивность, себестоимость, рентабельность, прибыль/

0-10

4.2

Количество продукции, произведенной УПБ в конкурсном году – в сравнении с предыдущим годом /сбор зерновых, овощных, кормовых культур и картофеля; выращено телят, поросят, овец, кроликов и других животных, выращено сельскохозяйственной птицы, получено продукции пчеловодства и др./

0-5

4.3

Реализация сельскохозяйственной продукции и рациональное использование денежных средств /материальное поощрение членов УПБ, заготовка продуктов питания для школьной столовой, укрепление материально-технической базы УПБ, реализация сельскохозяйственной продукции населению, благотворительная помощь детским садам, ветеранам, пенсионерам и др./

0-5

4.4

Реализация учебно-исследовательской деятельности УПБ /участие в международных, всероссийских, региональных массовых мероприятиях – слетах, смотрах, конкурсах, конференциях, выставках и их результативность, внедрение опытов в сельскохозяйственное производство/

0-3

4.5

Профильная подготовка членов УПБ /количество выпускников, оставшихся работать в сельскохозяйственном производстве; направлены на учебу и поступивших в сельскохозяйственные ВУЗы, в профессионально-технические училища, техникумы и другие учебные заведения сельскохозяйственного профиля; после обучения работают в сельскохозяйственном производстве/

0-5

4.6

Публикация в научных журналах, СМИ, репортажи по радио и телевидению

0-1

4.7

Патенты на изобретение

0-1

5

Оформление конкурсных материалов

0-15

/общее число баллов/

5.1

Полнота и качество представленных материалов

0-10

5.2

Степень обеспечения наглядно-иллюстративным материалом

0-3

5.3

Содержание и степень информативности видео материалов

0-2




Максимальная оценка

100



Приложение 3а


Анкета-заявка

на участие в республиканском смотре-конкурсе

ученических производственных бригад образовательных учреждений


1. Название образовательного учреждения (полностью)___________________

__________________________________________________________________

2. Название образовательного учреждения (сокращенно)__________________


3. Адрес (с индексом)________________________________________________

__________________________________________________________________

телефон, факс______________________________________________________


4. Тип учреждения: общеобразовательное, дополнительного образования детей (нужно подчеркнуть)


5. Номинации (нужно подчеркнуть):

- «УПБ образовательного учреждения»

6. Дата и год создания УПБ


7. Период работы (если детское объединение)___________________________


8. Ф.И.О. (полностью) директора учреждения

__________________________________________________________________

9. Ф.И.О. (полностью) руководителя УПБ (нужно подчеркнуть)

__________________________________________________________________


Дата заполнения «____»__________________200 г.


.И.О. заполнившего анкету-заявку_____________________ Подпись_________________


Приложение 4


№№

п/п

Показатели смотра-конкурса ШЛ

Критерии

оценки

/в баллах/

1

Документация ШЛ:

/должна быть утверждена администрацией и заверена печатью учреждения/

10

/общее число баллов/

1.1

Положение о ШЛ с учетом географических и экономических условий /цель и задачи, назначение, руководство, структура, содержание и организация работы, права и обязанности, органы самоуправления в ШЛ, учет и оплата труда и др./

0-5

1.2

Паспорт ШЛ /дата создания ШЛ, название образовательного учреждения, название школьного лесничества, девиз школьного лесничества, руководитель ШЛ, бригадир ШЛ, наименование базового лесхоза /леспромхоза/, количество учащихся в образовательном учреждении, из них членов ШЛ, состав и количество звеньев в школьном лесничестве, их соответствие отраслевой направленности базового лесхоза /леспромхоза/ и профилям обучения школьников и др./.

Договор образовательного учреждения и лесхоза /леспромхоза/ о совместной работе.

0-4

1.3

Соблюдение трудового законодательства /нормы и правила работы по технике безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности при работе в ШЛ и др./

0-1

2

Материально-техническая база ШЛ



15

/общее число баллов/

2.1

Участки гос. лесного фонда /га/ и учебно-производственные участки в лесных питомниках, закрепленные за ШЛ и звеньями по охране природы в УПБ и др. /количество в них ученических рабочих мест/

0-4

2.2

Лесохозяйственная техника, инвентарь, оборудование и др.

0-1

2.3

Подсобные помещения и др.

0-1

3

Содержание работы и организация образовательной деятельности

30

/общее число баллов/

3.1

Учебно-производственный план работы

0-2

3.2

Бизнес-план

0-2

3.3

Карта-схема лесопользования

0-2

3.4

Технологическая карта по выращиванию лесных культур

0-1

3.5

График лесохозяйственных работ /обеспечение круглогодичного цикла работы ШЛ и звеньев/

0-1

3.6

Наличие творческих объединений эколого-биологического и лесоводческого направлений в составе ШЛ /наименование объединений, факультативов, практикумов по охране природы и лесоводству, количество в них обучающихся, наименование реализуемых образовательных программ дополнительного образования детей и их методическое обеспечение/

0-3

3.7

Профильное обучение учащихся 9-11 классов на базе ШЛ /количество специалистов, мастеров производственного обучения, наставников, квалифицированных рабочих лесного хозяйства, направленных базовыми лесхозами /леспромхозами/ для трудового и профильного обучения учащихся; количество учащихся, получивших профессиональную подготовку на базе ШЛ, оставшихся работать в лесном хозяйстве и поступивших учиться в лесохозяйственные учебные заведения; и др./

0-3

3.8

Учебно-исследовательская, опытническая работа в ШЛ, фенологические наблюдения /научно-производственные связи с лесохозяйственными предприятиями, НИИ и учреждениями, заповедниками и др., тематика и количество опытов с лесными культурами, из них по заданию лесхозов /леспромхозов/, практические результаты учебно-исследовательской работы и др./

0-5

3.9

Инновационная образовательная деятельность и ее результаты /организация музеев и уголков природы, экологических троп, участие в создании и охране природных заказников и заповедников, выявление и охрана памятников природы, восстановление ценных и редких исчезающих растений и др./

0-5

3.10

Режим труда и отдыха

0-1

3.11

Стационарный ЛТО

0-3

3.12

Социально-культурная деятельность ШЛ /акции, операции, праздники, «День леса», месячники по охране природы и экологии, благоустройству и озеленению территорий; просветительская деятельность и др./

0-3

4

Результаты работы ШЛ

30

/общее число баллов/

4.1

Экономическая эффективность работы ШЛ в конкурсном году /валовой сбор лесопродукции, себестоимость, рентабельность, прибыль/

0-10

4.2

Лесохозяйственные работы, выполненные членами школьных лесничеств в конкурсном году - в сравнении с предыдущим годом - /посадка и посев лесных культур; уход за ними; выращивание посадочного материала; закладка питомников и уход за саженцами; облесение оврагов, балок и других неудобных земель; охрана и защита лесов от пожаров, насекомых-вредителей и лесонарушений; охрана лесной фауны и заготовка кормов для зимней подкормки; и др./ Объем выполненных работ /в рублях/.

0-5

4.3

Реализация лесопродукции /лекарственного сырья, грибов и ягод, семян древесных и кустарниковых пород и др./ и рациональное использование денежных средств.

0-5

4.4

Реализация учебно-исследовательской деятельности ШЛ /участие в международных, всероссийских, региональных массовых мероприятиях – слетах, смотрах, конкурсах, конференциях, выставках и их результативность, внедрение опытов в лесохозяйственное производство/

0-3

4.5

Профильная подготовка членов ШЛ /количество выпускников, оставшихся работать в лесхозах и леспромхозах; направлены на учебу и поступивших в лесохозяйственные ВУЗы, в профессионально-технические училища, техникумы и другие учебные заведения лесохозяйственного профиля; после обучения работают в лесхозах/

0-5

4.6

Публикация в научных журналах, СМИ, репортажи по радио и телевидению

0-1

4.7

Патенты на изобретение

0-1

5

Оформление конкурсных материалов

0-15

/общее число баллов/

5.1

Полнота и качество представленных материалов

0-10

5.2

Степень обеспечения наглядно-иллюстративным материалом

0-3

5.3

Содержание и степень информативности видео материалов

0-2




Максимальная оценка

100



Приложение 4а

Анкета-заявка

на участие в республиканском смотре-конкурсе

школьных лесничеств образовательных учреждений


1. Название образовательного учреждения (полностью)___________________

__________________________________________________________________

2. Название образовательного учреждения (сокращенно)__________________


3. Адрес (с индексом)________________________________________________

__________________________________________________________________

телефон, факс______________________________________________________


4. Тип учреждения: общеобразовательное, дополнительного образования детей (нужно подчеркнуть)


5. Номинации (нужно подчеркнуть):

- «ШЛ образовательного учреждения»

6. Дата и год создания ШЛ


7. Период работы (если детское объединение)___________________________


8. Ф.И.О. (полностью) директора учреждения

__________________________________________________________________

9. Ф.И.О. (полностью) руководителя ШЛ (нужно подчеркнуть)

__________________________________________________________________


Дата заполнения «____»__________________200 г.


.И.О. заполнившего анкету-заявку_____________________ Подпись_________________


1   2   3


Похожие:

Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconИмперия свободы
Феноменальный триумф когда-то маленькой фирмы, начавшей свою деятельность только в 1959 году
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconСовет директоров ОАО «Саратовэнерго» на очередном заседании 13. 05. 2007г принял следующие решения

Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconГодовой отчет открытого акционерного общества "Компрессор"
В 20-е годы завод становится ведущим предприятием в стране, поставляющим компрессорное оборудование на корабли и суда. В 1959 году...
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconИ. И. Калина 22 октября 2007 г
Направление утверждено приказом Министра образования и науки Российской Федерации №265 от 27. 09. 2007г
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconПриказ «19» 03 2012 г. № Ммв-7-8/164@
О внесении изменений в приказ Федеральной налоговой службы от 28. 09. 2010 № ммв-7-8/469@ Об утверждении Порядка изменения срока...
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconРоссийской федерации утвержден
Российской Федерации от 20 декабря 2007г. №370 «Об утверждении Перечня специальностей среднего профессионального образования»
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconОтчет единоличного исполнительного органа о закупочной деятельности ОАО «Саратовэнерго»
Советом директоров ОАО «Саратовэнерго» на очередном заседании 28. 09. 2007г приняты следующие решения
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconБизнес-план г. Мелитополь, 2007г
Предприятие готово технологически изготавливать версиловую плиту из негорючего асбестонесодержащего материала (температура применения...
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconОперативен план за устойчиво развитие на туристическия бизнес в община минерални бани / 2007г. 2013г
Продукти в община Минерални бани
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconКонкурсная документация открытый конкурс №200
Информационной карте Конкурса (далее икк), малые предприятия, осуществляющее деятельность в научно-технической сфере. Предприятие...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница