Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7




Скачать 415.54 Kb.
НазваниеПриказ от 27. 11. 2007г. №1959/7
страница3/3
Дата конвертации08.09.2012
Размер415.54 Kb.
ТипДокументы
1   2   3

Приложение 5





№ №

п/п

Показатели смотра-конкурса юннатских и

экологических кружков

Критерии

оценки

/в баллах/

1

Документация ЮиЭК /должна быть утверждена администрацией и заверена печатью учреждения/

20

/общее число баллов/

1.1

Положение о юннатском и экологическом кружке /ЮиЭК/ с учетом типа образовательного учреждения, /цель и задачи, назначение, основные требования к организации ЮиЭК, его структура, руководство/

0-5

1.2

Паспорт ЮиЭК /год организации ЮиЭК, количество учащихся, привлеченных к работе в кружке; возраст

кружковцев;

подробный тематический и календарный планы работы объединения; календарный план опытнической работы с растениями и животными и др./

0-5



1.3.



Типы программ (типовая, адаптированная, экспериментальная, авторская)

Образовательная программа, состоящая из

а/ пояснительной записки;

б/ учебно-тематического плана;

в/ предполагаемые результаты;

г/ содержания программы;

д/ информационного обеспечения образовательной программы

0-3

1.4.

Учебно-тематический план образовательной программы /краткое изложение материала с указанием видов организации деятельности учащихся, групповых и индивидуальных форм работы/; перечень знаний, умений и навыков по годам обучения; перечень разделов и тем; количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий; формы занятий, планируемые по каждой теме (игра, беседа, дискуссия, поход, экскурсия, конкурс, конференция и т.д.); формы подведения итогов по каждой теме/

0-5

1.5

Охрана труда школьников /инструкция по технике безопасности при выполнении исследовательских работ в лаборатории и практических работ на УОУ;

правила поведения и культуры труда, санитарно-ветеринарные требования и нормы, регламентирующие содержание животных в уголке живой природы, в том числе разработанные в регионе/

0-2

2

Материально-техническое обеспечение ЮиЭК

10

/общее число баллов/

2.1

Земельная площадь УОУ (в га), структура отделов, их наименование /размеры и площадь в кв.м /; зеленый класс, беседка; теплица /количество, размеры, назначение/; парники /количество, размеры, назначение/

0-4

2.2

Уголок живой природы /план размещения помещений, в том числе специализированных: кормокухня, клетки, вольеры, аквариумные и т.д. с указанием систематического списка животных и растений, представленных в уголке живой природы, занимаемых площадей и др./

0-3

2.6

Необходимое оборудование, приборы и материалы лабораторий для проведения опытнической и исследовательской работы /наименование, назначение/; инструменты, оборудование и сельскохозяйственный инвентарь для практических занятий и реализации программы в расчете на объединение обучающихся /количество/

0-3

3

Содержание работы и организация образовательной деятельности

35

/общее число баллов/

3.1

Образовательные программы /дошкольного образования, начального общего, основного общего образования, среднего полного общего образования; название и тип программ; указать автора, отличительные особенности данной образовательной программы; актуальность и новизна программы; возраст детей, участвующих в реализации данной образовательной программы; продолжительность реализации образовательной программы; количество часов, их методическое обеспечение; формы и режим занятий; где программа апробировалась, с учащимися какого возраста, какого контингента; результаты экспериментальной работы по освоению программы; список литературы, используемой при создании авторской программы; отзывы специалистов/; ; где программа апробировалась, с учащимися какого возраста, какого контингента; результаты экспериментальной работы по освоению программы; список литературы, используемой при создании авторской программы; отзывы специалистов/; ожидаемые результаты; формы проведения итогов реализации образовательной программы (фестивали, выставки соревнования, учебно-исследовательские конференции) и др./

0-10

3.1

Использование современных образовательных технологий в образовательных программах /принципы обучения, формы и методы обучения, методы контроля и управления образовательным процессом, средства обучения/

0-3


3.2

Организация учебно-опытнической работы на УОУ /тематика опытнических и исследовательских работ

с растениями и животными, их количество, из них по заданию сельскохозяйственных организаций; наличие внешних связей с НИИ, фермерскими хозяйствами, производственными объединениями и др., результативность, внедрение опытов на поля УПБ/

0-5

3.3

Исследовательская работа /постановка цели, формулирование задач; выбор методов сбора и обработки фактического материала; проведение наблюдений, опытов и экспериментов; анализ и обсуждение полученного материала, в результате которых исследователь получает ответы (выводы) на поставленные в задачах вопросы; ознакомление учащихся с различными методиками выполнения работ, способами сбора, обработки и анализа полученного материала, а также на выработку умения обобщать данные и формулировать результаты/.

0-5

3.4

Реализация образовательных программ дополнительного образования детей с использованием базы УОУ /программы для занятий объединений, профильных школ, экологических лагерей, летних лагерей труда и отдыха, практикумов (сельскохозяйственных, агроэкологических и биологических), опытнической и исследовательской работы; другие формы образовательной деятельности; оригинальные методические разработки к разнообразным формам образовательной деятельности; рациональное использование возможностей юннатских и экологических кружков/

0-4

3.5

Социально-культурная деятельность /месячники по охране природы и экологии, благоустройству и озеленению территории; природоохранные операции «Зеленая аптека», «Родничок» и т.д.; акции по экологии, благоустройству и озеленению парковых территорий, экскурсионные программы, экспедиции, экологические тропы и др./

0-3

3.6

Инновационная деятельность и ее результаты

0-5

4

Рациональное использование возможностей ЮиЭК, итоги работы

25

/общее число баллов/

4.1

Практические результаты исследовательской и опытнической работы в конкурсном году по сравнению с предыдущим годом /соответствие тематики, результатов исследований и опытов плану работы; выполнение комплекса агротехнических мероприятий при выращивании растений на УОУ, с учетом данных дневника наблюдений; соблюдение методики постановки опытов; проведение фенологических наблюдений развития растений с учетом данных дневника наблюдений; внедрение результатов опытнической и исследовательской работы в местное сельскохозяйственное производство и др./

0-10

4.2

Хозрасчетная деятельность /реализовано рассады населению, собрано и сдано лекарственного сырья и др./

0-3

4.3

Благотворительная помощь /обеспечение цветочной и овощной рассадой детских садов, образовательных учреждений, ветеранов, пенсионеров и др./

0-2

4.4

Изготовление демонстрационного и раздаточного материала для использования на занятиях в детских объединениях

0-2

4.5

Участие в международных, всероссийских, региональных массовых мероприятиях /олимпиадах, конференциях, слетах, смотрах, конкурсах, выставках, акциях, операциях и др., их результативность/

0-5

4.6

Публикация в научных журналах, СМИ, репортажи по радио и телевидению

0-2

4.7

Другое

0-1

5

Оформление конкурсных материалов

0-10

/общее число баллов/

5.1

Полнота и качество представленных материалов

0-5

5.2

Степень обеспечения наглядно-иллюстративными материалами

0-3

5.3

Содержание и степень информативности видео материалов

0-2




Максимальная оценка

100



Приложение 5а





Анкета-заявка

на участие в республиканском смотре-конкурсе

юннатских и экологических кружков образовательных учреждений


1. Название образовательного учреждения (полностью)___________________

__________________________________________________________________

2. Название образовательного учреждения (сокращенно)__________________


3. Адрес (с индексом)________________________________________________

__________________________________________________________________

телефон, факс______________________________________________________


4. Тип учреждения: общеобразовательное, дополнительного образования детей (нужно подчеркнуть)


5. Номинации (нужно подчеркнуть):

- «ЮиЭК образовательного учреждения»

6. Дата и год создания ЮиЭК


7. Период работы (если детское объединение)___________________________


8. Ф.И.О. (полностью) директора учреждения

__________________________________________________________________

9. Ф.И.О. (полностью) руководителя ЮиЭК (нужно подчеркнуть)

__________________________________________________________________


Дата заполнения «____»__________________200 г.


.И.О. заполнившего анкету-заявку_____________________ Подпись_________________


Приложение 6


Критерии оценки учебно-опытнических и исследовательских работ


Конкурсные работы оцениваются по следующим к р и т е р и я м:

  • постановка цели и задач, обоснование актуальности;

  • обоснованность выбора методики;

  • достаточность собранного материала;

  • глубина проработанности и осмысления материала, использование литературы;

  • практическая значимость;

  • значимость и обоснованность выводов;

  • качество оформления



Приложение 7


Требования к оформлению конкурсных материалов

Всероссийского заочного смотра-конкурса

ученических производственных бригад, школьных лесничеств, учебно-опытных участков, юннатских и экологических кружков образовательных учреждений



  1. Описание опыта работы учреждения по организации

образовательной деятельности на УОУ или на базе УПБ, ШЛ, ЮиЭК должно иметь:

Т и т у л ь н ы й л и с т с указанием полного названия

учреждения, и темы представленного опыта, Ф.И.О. (полностью) директора учреждения, года представленного опыта.

С о д е р ж а н и е включает в себя следующее:

  • краткую историю вопроса, на решение которого была направлена образовательная деятельность учреждения;

  • характеристику условий, в которых создавался опыт;

  • описание и анализ того нового, что есть в практике представляемого опыта учреждения (показать в динамике);

  • изложение достигнутых результатов и перспективы на дальнейшую работу (раскрываются в приложении)

П р и л о ж е н и е включает в себя письменный отчет по УПБ, ШЛ, ЮиЭК или УОУ, содержание которого раскрывает соответствующие показатели по УПБ, ШЛ, ЮиЭК или по УОУ /приложение 2, 3/


Каждый пункт показателей Смотра-конкурса должен сопровождаться достоверной информацией о работе УПБ, ШЛ, ЮиЭК или УОУ и подтверждаться статистическими, фактическими, цифровыми данными результатов работы.

Объем текста описания опыта работы не должен превышать 10 страниц. Продолжительность представленных видео материалов не более 20 минут, которая должна сопровождаться краткой аннотацией.


2. Учебно-опытническая, исследовательская работа должна иметь:

* титульный лист, на котором обязательно указываются: название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, регион и населенный пункт, название детского объединения, тема работы, фамилия, имя, отчество автора (-ов), класс; фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью), год выполнения работы;

* содержание (оглавление), перечисляющее нижеупомянутые разделы (с указанием страниц);

В структуре изложения содержания работы должно быть представлено:

* введение, где должны быть четко сформулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, сделан краткий литературный обзор, обоснована актуальность опыта или исследования, а также указаны место и сроки проведения опыта или исследования, при необходимости дана физико-географическая характеристика района опыта или исследования и режим хозяйственного использования территории;

* методика постановки опыта или проведения исследования /описание методики сбора материалов, методы первичной и статистической обработки собранного материала);

* результаты опыта или исследования и их анализ /обязательно применение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки/;

* выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;

* заключение, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной учебно-опытнической или исследовательской работы;

* список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.


3. Текст конкурсных материалов должен быть набран на компьютере /формат листа А-4, шрифт 14/.

4. Конкурсные материалы должны быть качественно оформлены и обеспечены наглядно-иллюстрированным материалом /фотографии, методические материалы, карты, схемы, рисунки, диаграммы и др./.

5. Объем конкурсных материалов не ограничен.


Приложение 8




Состав оргкомитета

Республиканского смотра-конкурса учебно-опытных участков, ученических производственных бригад, школьных лесничеств, юннатских и экологических кружков

образовательных учреждений


Федорова Т.Т. - председатель оргкомитета, начальник

Управления качества общего образования

Министерства образования и науки Республики

Татарстан (далее МОиН РТ)


Члены оргкомитета:


Артемьева С.В. - ведущий консультант отдела программно-

целевого управления среднего образования

МОиН РТ


Рахимов И.И. - заведующий кафедрой биоэкологи Татарского

государственного гуманитарно-педагогического

университета, доктор биологических наук,

профессор


Гайсаров И.Г. - директор Республиканского эколого- биологи-

ческого методического центра (далее РЭБМЦ)

МОиН РТ


Шафаревская Л.П. - заместитель директора по организационно-

массовой работе РЭБМЦ МОиН РТ


Хасанова С.А. - заведующая организационно-массовым отделом

РЭБМЦ МОиН РТ


Миръякупова А.Р. - методист организационно-массового отдела

РЭБМЦ МОиН РТ


образец


Приложение 8


Анкета-заявка

на участие в финальном туре Всероссийского заочного смотра-конкурса

ученических производственных бригад и учебно-опытных участков

образовательных учреждений


1. Название образовательного учреждения (полностью)___________________

__________________________________________________________________

2. Название образовательного учреждения (сокращенно)__________________


3. Субъект Российской Федерации_____________________________________


4. Адрес (с индексом)________________________________________________

__________________________________________________________________

телефон, факс______________________________________________________


5. Тип учреждения: общеобразовательное, дополнительного образования детей (нужно подчеркнуть)


6. Номинации (нужно подчеркнуть):

- «УПБ образовательного учреждения»

- «УОУ образовательного учреждения города»

- «УОУ образовательного учреждения села»

- «УОУ учреждения дополнительного образования детей»

- «Малая Тимирязевка»

7. Дата и год создания УПБ или УОУ


8. Период работы (если детское объединение)___________________________


9. Ф.И.О. (полностью) директора учреждения

__________________________________________________________________

10. Ф.И.О. (полностью) руководителя или УПБ, или детско-юношеского объединения, или заведующего УОУ (нужно подчеркнуть)

__________________________________________________________________


Дата заполнения «____»__________________2007 г.


.И.О. заполнившего анкету-заявку_____________________ Подпись_________________


1   2   3


Похожие:

Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconИмперия свободы
Феноменальный триумф когда-то маленькой фирмы, начавшей свою деятельность только в 1959 году
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconСовет директоров ОАО «Саратовэнерго» на очередном заседании 13. 05. 2007г принял следующие решения

Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconГодовой отчет открытого акционерного общества "Компрессор"
В 20-е годы завод становится ведущим предприятием в стране, поставляющим компрессорное оборудование на корабли и суда. В 1959 году...
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconИ. И. Калина 22 октября 2007 г
Направление утверждено приказом Министра образования и науки Российской Федерации №265 от 27. 09. 2007г
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconПриказ «19» 03 2012 г. № Ммв-7-8/164@
О внесении изменений в приказ Федеральной налоговой службы от 28. 09. 2010 № ммв-7-8/469@ Об утверждении Порядка изменения срока...
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconРоссийской федерации утвержден
Российской Федерации от 20 декабря 2007г. №370 «Об утверждении Перечня специальностей среднего профессионального образования»
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconОтчет единоличного исполнительного органа о закупочной деятельности ОАО «Саратовэнерго»
Советом директоров ОАО «Саратовэнерго» на очередном заседании 28. 09. 2007г приняты следующие решения
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconБизнес-план г. Мелитополь, 2007г
Предприятие готово технологически изготавливать версиловую плиту из негорючего асбестонесодержащего материала (температура применения...
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconОперативен план за устойчиво развитие на туристическия бизнес в община минерални бани / 2007г. 2013г
Продукти в община Минерални бани
Приказ от 27. 11. 2007г. №1959/7 iconКонкурсная документация открытый конкурс №200
Информационной карте Конкурса (далее икк), малые предприятия, осуществляющее деятельность в научно-технической сфере. Предприятие...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница