Менеджмент организации




НазваниеМенеджмент организации
страница2/16
Дата конвертации08.09.2012
Размер1.83 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

ВВЕДЕНИЕ


Дипломный проект является выпускной квалификационной работой студента на завершающем этапе его подготовки к деятельности в качестве специалиста с высшим образованием. На этом этапе студент должен использовать все знания, полученные в процессе обучения и наглядно показать свои способности в использовании полученных теоретических знаний и практических навыков для решения конкретных задач в области менеджмента организации.

Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования выпускник вуза по специальности 080507.65 Менеджмент организации должен соответствовать следующим квалификационным характеристикам.

Область профессиональной деятельности менеджера – обеспечение эффективного управления организацией, организация систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития.

Объектами профессиональной деятельности менеджера являются различные организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм. Она распространяется также на научно-производственные объединения, научные, конструкторские и проектные организации, органы государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства.

Менеджер должен быть готов к следующим видам профессиональной деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления: управленческая, организационная, экономическая, планово-финансовая, маркетинговая, информационно-аналитическая, проектно-исследовательская, диагностическая, инновационная, методическая, консультационная, образовательная.

Специалист менеджер должен:

  • знать:

    • теоретические основы и закономерности функционирования экономики;

  • принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

  • уметь:

  • выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

  • систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;

  • использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

  • разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

  • критически оценивать с различных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности;

  • использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач;

  • владеть:

  • специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском);

  • навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

  • навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;

  • основными методическими приемами чтения лекций, проведения семинарских занятий.

Специалист менеджер способен к проектной деятельности в профессиональной сфере, знает принципы системного анализа, умеет строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ.

Требования к выполнению дипломного проектирования определены Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ, утвержденным приказом Министерства образования России от 25.03.2003 г. № 1155.

Выполнение дипломного проекта включает следующие этапы:

  • ознакомление с требованиями, предъявляемыми к дипломному проекту;

  • выбор и закрепление темы дипломного проекта;

  • составление плана и согласование его с руководителем дипломного проекта;

  • подбор и изучение литературных источников и нормативных актов, в том числе законов Российской Федерации и Республики Башкортостан по теме дипломного проекта;

  • сбор и анализ практического материала, изучение финансово-хозяйственной деятельности объекта исследования;

  • написание и оформление дипломного проекта;

  • подготовка дипломного проекта к защите;

  • защита дипломного проекта перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК).

По результатам защиты выпускнику присваивается квалификация «менеджер» по специальности 080507.65 Менеджмент организации.

Цель настоящего учебно-методического пособия − обеспечение и повышение уровня организации и качества выполнения и подготовки к защите дипломного проекта по специальности 080507.65 Менеджмент организации.

Приведенные ниже материалы могут быть использованы не только в процессе написания дипломного проекта, но и на этапе преддипломной практики – при сборе и систематизации студентами исходных данных, другой информации нормативно-справочного характера по объекту исследования.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ


Дипломный проект представляет собой законченную разработку, демонстрирующую уровень усвоения теоретических знаний, полученных студентом в процессе вузовского обучения, и способности применить эти знания в решении профессиональных задач. В процессе подготовки дипломного проекта студент расширяет и углубляет свои теоретические знания, совершенствует расчетные навыки, приобретает опыт исследовательской работы.

Целью дипломного проектирования является решение актуального вопроса в области менеджмента объекта исследования с использованием комплекса теоретических знаний и практических навыков, полученных в ходе вузовского обучения по специальности 080507.65 Менеджмент организации.

Основные задачи выполнения дипломного проекта:

  • систематизация, закрепление и расширение полученных в вузе теоретических и практических знаний по специальности;

  • развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой научного исследования при решении разрабатываемых в дипломном проекте вопросов;

  • развитие у студента умения систематизировать теоретические знания в процессе работы с экономической литературой по специальности;

  • ознакомление с зарубежным и передовым отечественным опытом в области менеджмента и его обобщение;

  • приобретение студентом навыков критически оценивать и анализировать достижения отечественной науки и практики в области менеджмента;

  • умение подготовить, провести собственные исследования и впоследствии воплотить в практику своей деятельности его результаты;

  • выявление у будущего специалиста способности излагать свои мысли четко, грамотно и в строгой логической последовательности;

  • выяснение степени подготовленности для самостоятельной практической работы по специальности в условиях рыночной экономики.

Дипломный проект определяет научно-исследовательскую зрелость дипломника и его готовность к практическому претворению в жизнь полученных знаний, решению задач, определенных законами и постановлениями РФ и РБ.

Дипломный проект должен соответствовать следующим требованиям:

  • раскрывать современное состояние основного вопроса исследования в соответствии с научной и специальной литературой;

  • базироваться на реальной собранной и обработанной автором с использованием математического аппарата экономической и статистической информации по конкретной организации;

  • содержать достаточно полное решение проблемы, вынесенной в название темы дипломного проекта, в соответствии с изложенными положениями;

  • показать умение студента применять теоретические знания, полученные за период обучения, и его уровень подготовки к выполнению функциональных обязанностей специалиста по избранной специализации.


2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА


2.1. Выбор темы дипломного проекта

Выбор темы дипломного проекта во многом определяет успех его написания и защиты. Правильный выбор темы создает необходимые предпосылки для заинтересованной работы студента, его удовлетворенности ходом работы и полученными результатами, оказывает положительное влияние на уровень профессиональной подготовки студента.

Тематика дипломных проектов определяется выпускающей кафедрой, рассматривается и утверждается на заседании кафедры. Студенту предоставляется право выбора темы дипломного проекта из объявленного перечня тем. Он также может по согласованию с научным руководителем дипломного проекта (далее в тексте «руководитель») предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования. Эта тема может базироваться на практических потребностях конкретного объекта, на актуальном информационном или теоретическом материале. В целях усиления связи обучения с практикой кафедра рекомендует студентам выполнение тем по заказам организаций с учетом их потребностей. Заказ на разработку конкретной темы в качестве дипломного проекта руководство организации любой формы собственности может оформить договором или соответствующим письмом в УГАЭС.

Выбор темы дипломного проекта должен базироваться на следующих принципах. Во-первых, тема дипломного проекта должна быть актуальной на данный момент времени, она должна быть связана с современными проблемами и задачами развития отрасли и организации. Во-вторых, тема должна согласовываться с возможностью нахождения реальной информации и материалов, на основе которых будет разрабатываться дипломный проект. В-третьих, проблемы, решаемые в дипломном проекте, должны быть интересны в практическом плане и для организации, предоставившей студенту материалы для написания работы. В-четвертых, тема должна быть вполне посильна для выполнения. В-пятых, предлагаемая тема должна соответствовать профилю специальности и специализации, по которой студент обучается в вузе, а также индивидуальным профессиональным и научным интересам студента. В-шестых, тема дипломного проекта должна отражать основные сферы и направления деятельности менеджера, выполняемые им функции в организации.

Тема дипломного проекта привязывается к организации, в которой студент проходит преддипломную практику. Целесообразно преддипломную практику организовать на предприятиях и организациях, деятельность которых соответствует профилю вуза: организациях социально-культурного сервиса, туризма, ресторанного и гостиничного бизнеса.

Студент по согласованию с научным руководителем формулирует тему дипломного проекта на основе тематики, предложенной выпускающей кафедрой «Управление и экономика предпринимательства». Название темы дипломного проекта должно быть по возможности кратким и отражать ее суть. Тема формируется по следующей схеме.

Прежде всего, определяется цель выполнения дипломного проекта (первое слово названия темы соответствует цели). В качестве цели могут выступать: совершенствование; проектирование (разработка); анализ (оценка); прогнозирование. Возможны темы с формированием комплексной цели: «Анализ и совершенствование», «Проектирование и оценка» и т.д.

Необходимо указать предмет исследования, в качестве которого могут выступать:

  • структура (производственная, управления, общая, инфраструктура);

  • функция (управление, планирование, организация, стимулирование и т.д.);

  • процесс (труд, развитие производства, движение активов, обязательств, капитала, образование и изменение результатов хозяйствования и т.д.);

  • характеристика (численность, эффективность и др.).

Предмет исследования также может быть комплексным. Например, «структура функций», «характеристика структуры» и т.д.

Затем уточняется, какой аспект объекта исследования является основным в исследовании, то есть какие основные направления функционирования и развития объекта охвачены дипломным проектом. В качестве аспектов можно указать:

  • кадры (производственные, управленческие, руководящие);

  • производственные фонды (основные, оборотные);

  • информационное обеспечение управления (документооборот, нормативная база и др.);

  • финансовое обеспечение;

  • техническое обеспечение управления (механизация, автоматизация, вычислительные средства);

  • социальные аспекты управления (социальное развитие, психологические аспекты и т.д.).

Наконец, в формулировку темы необходимо включить конкретное название объекта, на материалах которого проводится исследование. Название объекта приводится без сокращения.

Таким образом, тема дипломного проекта формируется по цепочке «цель – предмет – аспект – объект». В зависимости от степени комплексности темы на любом из шагов ее формирования возможны объединения по двум или нескольким признакам. Кроме того, некоторые шаги этой цепочки могут пропускаться. В качестве примера формирования темы по указанной методике можно привести следующие названия тем:

  • «Анализ и проектирование системы управления персоналом в организации (на материалах ООО «Радиус»)»;

  • «Формирование ценовой стратегии организации (на материалах ООО «Диалог»)»;

  • «Совершенствование технологий управления организацией (на материалах агентства недвижимости «Соната»)».

Формулировка темы должна быть лаконичной, не допускающей различий в ее трактовке.

Выбранная тема может стать логическим продолжением одного из курсовых проектов, выполненных ранее по дисциплинам специализации, только значительно превышая его теоретический и практический уровни.

В случае если дипломный проект имеет теоретический характер (по разрешению выпускающей кафедры) и посвящен решению теоретической задачи, его основным содержанием должно стать развитие положений, выдвинутых той или иной научной школой менеджмента. Темы таких исследований могут быть довольно узкими, что отнюдь не умаляет их актуальности. Цель подобных исследований состоит в решении частных вопросов в аспекте той или иной уже достаточно апробированной концепции управления. Следовательно, актуальность такого проекта в целом следует оценивать с точки зрения той концептуальной установки, которой придерживается автор работы, или того научного вклада, который вносит он в разработку общей концепции.


2.2. Роль руководителя и консультанта


После выбора темы дипломного проекта студент подает заявление с просьбой об ее утверждении на имя заведующего кафедры, содержащее полное название темы дипломного проекта.

По данным заявлениям кафедра закрепляет каждому студенту руководителя и при необходимости консультанта дипломного проекта.

Руководитель дипломного проекта:

  • обсуждает со студентом название работы, конкретизирует и, при необходимости, корректирует первоначальную формулировку темы;

  • выдает студенту задание на дипломное проектирование с указанием основных разделов плана, которые могут изменяться и уточняться в процессе написания работы;

  • оказывает студенту необходимую помощь в составлении календарного графика на весь период выполнения дипломного проекта;

  • рекомендует студенту необходимую литературу: законы, справочные материалы, учебники, учебные пособия и другие источники по теме;

  • дает студенту консультации: по определению целей и задач исследования, конкретизации объекта и предмета исследования, уточнению методики разработки темы, выделению наиболее актуальных теоретических и практических вопросов, в составлении рабочего плана исследования, в информационных вопросах;

  • проверяет выполнение работы (по частям и в целом), контролирует в целом ход подготовки дипломного проекта;

  • готовит отзыв о работе студента в период выполнения дипломного проекта, оказывает помощь при подготовке к защите в ГАК.

По предложению руководителя в случае необходимости кафедра может привлекать консультанта по отдельным разделам дипломного проекта, за счет лимита времени, отведенного на руководство этой работой. Привлеченный консультант выдает задание, утвержденное заведующим кафедрой, с указанием сроков окончания работы по теме и представления законченной работы. Это задание вместе с дипломным проектом представляется в ГАК.

Необходимо помнить, что дипломный проект – самостоятельное исследование, автором которого является студент. Он несет полную ответственность за представленную к защите дипломный проект, достоверность содержащихся в нем сведений и обоснованность принятых решений.

Окончательно сформулированная тема утверждается приказом ректора УГАЭС. Этим же приказом по представлению кафедры назначаются руководители дипломного проекта. Название темы в протоколе ГАК, на титульном листе дипломного проекта, в отзыве руководителя и рецензии должно в строгом соответствии точно соответствовать его названию в приказе ректора об утверждении тем дипломных проектов.

После утверждения темы студент совместно с руководителем разрабатывает задание на дипломный проект. Типовая форма задания включает: наименование темы дипломного проекта; номер приказа по институту об утверждении темы; сроки выдачи задания, сдачи законченного проекта на проверку; исходные теоретические и практические материалы, подлежащие изучению и проработке; краткое содержание основных разделов дипломного проекта; задание консультанта, если выполняемая тема связана с необходимостью разработки других разделов, определяемых выпускающей кафедрой. Исходными данными для разработки дипломного проекта являются:

  • законы Российской Федерации;

  • Гражданский кодекс Российской Федерации;

  • учредительные документы организации;

  • фактические данные, характеризующие работу организации за последние два-три года;

  • действующие в организации прейскуранты цен на продукцию и услуги, нормативы трудовых и материальных затрат;

  • нормативные, методические, научные, литературные источники в соответствии с выбранной темой дипломного проекта.

Задание подписывается руководителем, студентом и утверждается заведующим выпускающей кафедрой. После получения задания студент разрабатывает календарный план работы и представляет его руководителю. Данный план устанавливает логическую последовательность, очередность и сроки выполнения отдельных этапов дипломного проекта. План определяет время на подбор и изучение литературы, организацию и проведение наблюдений, ознакомление с передовым опытом в области менеджмента, анализ и проработку полученных результатов, написание и оформление самой работы. Можно воспользоваться следующей рекомендуемой схемой плана:

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА


(Ф.И.О. студента)

_____________080507.65__ «Менеджмент организации»______________________


(номер группы)


Этапы выполнения дипломного проектирования

Сроки

выполнения

1-й этап – подготовка к выполнению дипломного проекта:

    1. Определение теоретико-методических основ выполнения дипломного проекта:

  • Предварительный выбор темы и составление списка литературы по теме дипломного проекта;

  • Определение объекта исследования;

  • Определение предмета исследования;

    1. Подготовка к проведению исследования по дипломному проекту:

  • Изучение и анализ специальной методической литературы и передового опыта по теме исследования и написание текста теоретической части проекта с отражением вопросов нормативно-правового обеспечения;

  • Уточнение темы;

  • Формулирование цели и задач дипломного проектирования;

  • Выбор методов и конкретной базы исследования.

2-й этап – проведение аналитической работы, выявление резервов и разработка управленческих решений:

2.1. Планирование выполнения инструментально-аналитической части:

- уточнение объекта, целей и задач анализа;

- разработка системы синтетических и аналитических показателей, с помощью которых анализируется объект исследования;

- выбор, обоснование или разработка методического инструментария решения поставленных задач исследования;

- формулирование информационной базы.

2.2. Апробация выбранного/разработанного методического инструментария решения задач исследования:

- осуществление расчетов с использованием методического инструментария;

- оценка достоверности полученных результатов, расчетов;

- выделение существенных факторов и определение их влияния на результат;

- выявление неиспользованных и перспективных резервов.

2.3. Разработка рекомендаций по принятию управленческих решений.

3-й этап – оформление дипломного проекта:

3.1. Завершение написания пояснительной записки дипломного проекта:

- систематизация подготовленных текстов;

- написание выводов;

- составление заключения;

- написание введения;

- написание автореферата.

3.2. Составление списка использованных источников.

3.3. Оформление иллюстраций.





Научный руководитель: _________________________ (Ф.И.О.)

Срок завершения работы по календарному плану должен соответствовать сроку окончания работы, который определен заданием на дипломное проектирование. Календарный план составляется в двух экземплярах, один хранится на кафедре, другой – у дипломника.

3. ТИПОВАЯ СТРУКТУРА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА


Дипломный проект состоит из текстовой и графической частей.

К текстовой части относится расчетно-пояснительная записка (в дальнейшем – пояснительная записка). Объем пояснительной записки должен составлять 80-100 страниц (без учета приложений).

К графической части дипломного проекта относятся таблицы, графики, диаграммы, схемы, выполненные для обеспечения наглядности процесса его защиты. Объем графической части: 4-10 листов формата А4.

Содержание пояснительной записки должно соответствовать заданию на дипломное проектирование.

Пояснительная записка дипломного проекта должна содержать:

  • титульный лист (приложение 1);

  • задание к дипломному проекту (приложение 2);

  • содержание (приложение 3);

  • введение;

  • основную часть, в т.ч.:

  • теоретический раздел;

  • аналитический раздел;

  • проектный раздел;

  • заключение;

  • список используемых источников;

  • приложение.

Весь выше названный материал, относящийся к дипломному проекту, должен быть сброшюрован. К проекту дополнительно прилагаются в неподшитом виде следующие документы:

1. Отзыв руководителя проекта с его подписью и датой (приложение 4);

2. Рецензия на дипломный проект с подписью рецензента с указанием должности, звания, места работы и датой написания рецензии (приложение 5); если рецензентом является сотрудник сторонней организации, то его подпись заверяется уполномоченным организации, в которой он работает;

3. Справка организации (желательна) о практической значимости выводов и рекомендаций, приведенных в заключительной части проекта, и возможности их использования на практике. В ней указывается полное наименование организации, по материалам которой выполнен дипломный проект, должность и инициалы представителя, ознакомившегося с проектом, его подпись, заверенная печатью.

4. Автореферат дипломного проекта – в электронном и распечатанном в двух экземплярах вариантах. Положение об автореферате утверждено ректором УГИС в 2004 г.

Титульный лист является первой страницей дипломного проекта, оформляется на типовом бланке УГАЭС или по его образцу. Переносы слов в надписях титульного листа не допускаются.

Задание к дипломному проекту оформляется на типовом бланке УГАЭС, который выдается на кафедре или набирается самостоятельно по образцу, приведенному в приложении 2.

Оглавление (план дипломного проекта) включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы. Образец выполнения оглавления приведен в приложении 3.

План дипломного проекта составляется студентом самостоятельно и согласовывается с руководителем. Первоначальный вариант плана составляется не позднее чем через месяц после получения задания или в соответствии с графиком, утвержденным кафедрой.

Содержание плана отражает основную идею проекта. Рекомендуется включать в план три основных раздела, в каждом разделе должно быть не менее двух подразделов. Следует дать соответствующее название всем разделам.

После того, как изучена и систематизирована отобранная по теме литература, а также собран и отобран фактический материал, возможны некоторые изменения в первоначальном варианте плана дипломного проекта. Изменения в нем могут быть связаны или с некоторой корректировкой самого направления проекта, в необходимости которой студент убедился после детального ознакомления с изучаемой проблемой, или с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, выделенных в самостоятельные разделы, не оказалось в достаточном количестве материала, а по другим, наоборот, имеются новые данные, представляющие теоретический и практический интерес.

Все изменения должны быть согласованы руководителем проекта. При этом они не должны быть значительными и вести к изменению темы проекта и нарушению сроков представления дипломного проекта на кафедру.

В оглавление включают все разделы дипломного проекта в той же последовательности, которая принята в тексте. В оглавлении не допускается сокращать или видоизменять заголовки. После заголовков оглавления точку не ставят. Над колонкой номеров страниц «стр.» не пишут.

Введение – это вступительная часть дипломного проекта, в которой:

  • обосновывается выбор темы, ее актуальность и важность;

  • формируется цель и задачи проекта;

  • определяются методы исследования;

  • определяется объект и предмет исследования;

  • описывается новизна и практическая значимость проекта;

Одна из схем формулирования цели дипломного проекта: «Анализ функционирования объекта исследования и разработка предложений по совершенствованию системы управления или одной из его подсистем (назвать ее), направленных на повышение эффективности его деятельности». Основными задачами проекта являются цели выполнения каждой его главы, поэтому количество задач ограничено количеством глав проекта.

Объем введения не должен превышать 3 % общего объема проекта.

Теоретический раздел (глава 1) включает обзор теоретических, методических и практических аспектов исследуемой проблемы; выполняется на основе изучения и обобщения специальных литературных и электронных источников информации. Целесообразно отразить вопросы нормативно-правового регулирования исследуемой проблемы. Объем теоретического раздела составляет 25-30 % общего объема дипломного проекта.

Аналитический раздел (глава 2) является логическим продолжением теоретического раздела и основой для разработки проектной части выпускной работы. Излагаются фактические материалы, характеризующие деятельность объекта исследования под углом зрения рассматриваемой темы, решаемых в дипломном проекте задач и выводов теоретического раздела. Объем данного раздела составляет около 30-40 % общего объема проекта.

В проектном разделе (глава 3) на основе исследований теоретического раздела, выводов и рекомендаций аналитического раздела по улучшению (изменению) положения дел в исследуемой области, с учетом целей и задач, поставленных в дипломном проекте, излагаются варианты возможных решений рассматриваемой проблемы. Объем раздела: 25-30 % общего объема.

Заключение отражает в концентрированном виде суть дипломного проекта. Делаются выводы о степени достижения определенной во введении цели и поставленных задач. Оно должно быть предельно конкретным и обязательно содержать:

  • результаты исследования, проведенного студентом в процессе работы над дипломным проектом;

  • практические рекомендации по решению исследуемой проблемы;

  • ожидаемое изменение основных показателей деятельности объекта исследования, оценка эффективности внедрения мероприятий.

Объем заключения составляет 2-3 % от общего объема проекта.

Список используемых источников должен содержать сведения об источниках, использованных в процессе исследований, проектирования и составления пояснительной записки. При подборе литературы необходимо обращаться как к работам теоретического, так и методического, и практического характера. Особое внимание должно быть уделено изданиям последних лет, так как в них наиболее полно отражен современный подход к решению поставленной проблемы, действующая практика, показано все то новое, что следует использовать при изложении основных вопросов избранной темы. Целесообразно показать использование информационно-справочных систем, статистических баз данных, ресурсов сети Интернет. Список должен включать не менее 30 источников.

Приложение: рекомендуется включать вспомогательные материалы по рассматриваемой теме – инструкции, методики, таблицы промежуточных расчетов, положения, типовые проекты, т.е. те материалы, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть. Объем приложений не ограничивается.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


Похожие:

Менеджмент организации iconМетодические указания по изучению учебной дисциплины «инвестиционный менеджмент» ивыполнению контрольной работы для студентов специальности 08. 05. 07 «Менеджмент организации», заочная форма
«Менеджмент организации» заочной формы обучения. В них содержаться основ
Менеджмент организации iconУчебное пособие по специальности 100200 «Менеджмент организации» Нижний Новгород
Фетисов В. Д. Финансовый менеджмент: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 100200 «Менеджмент организации»...
Менеджмент организации iconРабочая учебная программа по дисциплине анализ и финансирование инновационных проектов для студентов, обучающихся по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации», специализация «Инновационный менеджмент»
Для студентов, обучающихся по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации», специализация «Инновационный менеджмент»
Менеджмент организации iconТебекин А. В. Менеджмент организации [Электронный ресурс]: электрон учеб. / А. В. Тебекин, Б. С. Касаев. Электрон текстовые дан
Сущность и содержание понятия «менеджмент». Внутренняя и внешняя среда организации
Менеджмент организации iconМенеджмент организации
То есть, получив эту специальность, вы всегда сможете подтвердить ее, исходя из международных стандартов. В рамках этой специальности...
Менеджмент организации iconПрограмма государственного междисциплинарного экзамена по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации»
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» включает тематику
Менеджмент организации iconПрограмма дисциплины «Инвестиционный менеджмент» для направления 080500. 62 «Менеджмент»
Курс «Инвестиционный менеджмент» предназначен для студентов направления 080500. 62 «Менеджмент» (подготовка бакалавра), специальности...
Менеджмент организации iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: доктор экономических наук, профессор С. В. Рогожин учебно-методический комплекс «Теория организации»
Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Менеджмент организации iconУчебно-методический комплекс для специальности 061100 Менеджмент организации Иркутск
Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс для спец. 061100 Менеджмент организации / сост. А. К. Черных. – Иркутск: Изд-во...
Менеджмент организации iconОдобрено учебно-методическим советом факультета управления менеджмент торговой организации учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент организации Москва 2008
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой  по дисциплине по специальности...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница