«Информационные технологии в управлении: введение»




Скачать 297.07 Kb.
PDF просмотр
Название«Информационные технологии в управлении: введение»
страница10/16
Дата конвертации13.10.2012
Размер297.07 Kb.
ТипДокументы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16



накопления (системы  управления  базами  данных). Управление  знаниями – через
представление знаний (управление получением и генерацией знаний).
Физический уровень (программно-аппаратная реализация) ИТ-технологии
Физический 
уровень 
информационной 
технологии 
и 
системы 
представляет
ее программно-аппаратную реализацию (рис. 8).
Рис. 8. Состав подсистем модели ИТ.
На  физическом  уровне  ИТ-технология  рассматривается  как  система, состоящая
из крупных подсистем: обработки, обмена, накопления данных, получения и отображения
информации, представления  знаний  и  управления данными  и  знаниями. С  такой
системой взаимодействуют пользователь и разработчик системы.
Подсистемы  обработки  данных  строятся  на  базе  вычислительных  систем  различных
классов и отличаются как по мощности, так и по производительности. В зависимости от
потребности  решаемых  задач  используются  как  большие  универсальные  аппаратно-
вычислительные 
комплексы (мейнфреймы) для 
обработки 
громадных
объемов информации, так  и  персональные  компьютеры (ПК). В  сети  используются  как
серверы, так и клиенты (рабочие станции).
Подсистемы  обмена  данными  включают  в  себя  комплексы  программ  и  устройств
(модемы, усилители, коммутаторы, кабели  и  др.), создающие  вычислительную  сеть  и
осуществляющие коммутацию, маршрутизацию и доступ к сетям.
22/50


Подсистема  накопления  данных  реализуется  с  помощью  банков  и  баз  данных  на
внешних  устройствах  компьютера, который  ими  управляет. Возможна  организация  как
локальных баз и банков, реализуемых на отдельных компьютерах, так и распределенных
банков данных,  использующих сети и распределенную обработку данных.
Подсистемы получения, отображения информации и представления знаний используют
для  формирования  модели  предметной  области  из ее  фрагментов  и  модели  решаемой
задачи. На  стадии  проектирования разработчик  формирует  в  памяти  компьютера
комплекс  моделей  решаемых  задач. На  стадии  эксплуатации  пользователь  обращается
к подсистеме  отображения  информации  и  представления  знаний  и, исходя  из
поставленной  задачи, выбирает  соответствующую  модель  решения, после  чего  через
подсистему управления данными включают другие подсистемы.
Подсистема управления данными и знаниями, как правило, частично реализуется на тех
же  компьютерах, на  которых  реализуются  соответствующие  подсистемы, а  частично  с
помощью  систем  управления организацией  вычислительного  процесса  и  систем
управления 
базами данных.  При 
больших 
потоках 
информации 
создаются
специальные службы администраторов сети и баз данных.
Состав и классификация корпоративных информационных систем (КИС)
Из  всего  многообразия  информационных  систем  мы  сфокусируем  свое  внимание  на
изучении определенного класса ИС, которые помогают осуществить выработку стратегии
развития  корпорации-предприятия, то  есть  на  так  называемых  корпоративных
информационных системах (КИС).
Рассмотрим состав интегрированной корпоративной информационной  системы (КИС).
Обычно выделяют функциональные и обеспечивающие подсистемы.
Функциональные  подсистемы  КИС  информационно  обслуживают определенные  виды
деятельности  экономической  системы (предприятия), характерные  для  его  структурных
подразделений  и (или) функций  управления. Интеграция  функциональных  подсистем  в
единую систему  достигается  за  счет  создания  и  функционирования  обеспечивающих
подсистем, таких  как  информационная, математическая, техническая, организационно-
правовая и кадровая подсистемы.
Функциональная  структура  КИС  представляет  собой  комплекс  инструментов,
позволяющих  решать экономические  задачи  с  высокой  степенью  информационных
обменов  (связей) между задачами. При этом под задачей понимается некоторый процесс
обработки  информации  с  четко  определенным  множеством  входной  и  выходной
информации (например, начисление  сдельной  заработной  платы, учет  прихода
материалов, оформление  заказа  на  закупку  и  т.д.). Состав  функциональных  подсистем
во  многом  определяется  особенностями  экономической  системы, ее  отраслевой
23/50
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16


Похожие:

«Информационные технологии в управлении: введение» iconИнформационные технологии в экономике и управлении
Информационные технологии для управления административно -хозяйственной деятельностью предприятия 20
«Информационные технологии в управлении: введение» iconРабочая программа дисциплины «Информационные технологии в антикризисном управлении»
Утверждаю: Согласовано
«Информационные технологии в управлении: введение» icon«Финам Информационные технологии» содержание резюме 3
Общая характеристика Закрытого паевого инвестиционного фонда особо рисковых (венчурных) инвестиций «Финам Информационные технологии»...
«Информационные технологии в управлении: введение» iconУчебное издание информационные технологии бизнес-планирования
Д996 Информационные технологии бизнес-планирования: Метод указания / Сост.: В. Н. Дякин, С. Б
«Информационные технологии в управлении: введение» iconКафедра «Информационные технологии в экономике»
«Информационные системы в маркетинге» для студентов экономических специальностей по специальности
«Информационные технологии в управлении: введение» iconПубличный доклад
Инновационные образовательные программы и технологии, в частности, информационные технологии
«Информационные технологии в управлении: введение» iconУчебно-тематический план дисциплины "Компьютерные информационные технологии" для переподготовки руководителей и специалистов на базе высшего образования (срок обучения 10 месяцев) по специальности 1-74 01 72
Компьютерные информационные технологии для переподготовки руководителей и специалистов на базе высшего
«Информационные технологии в управлении: введение» iconУправления и информационные технологии

«Информационные технологии в управлении: введение» iconПрограмма развития «Современные образовательные и информационные технологии как факторы формирования всесторонне развитой личности»
«Современные образовательные и информационные технологии как факторы формирования всесторонне развитой личности»
«Информационные технологии в управлении: введение» iconПредседатель национального технического комитете по стандартизации тк by 22 «Информационные технологии»

Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница