Научно-исследовательской работы кафедры




НазваниеНаучно-исследовательской работы кафедры
страница4/5
Дата конвертации14.10.2012
Размер0.64 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5



8. Профориентационная работа

Профориентационная работа на кафедре психологии со студентами МГГУ осуществляется на основе научно обоснованной системы форм, методов и средств воздействия. Основой эф­фективного и качественного обеспечения жизнедеятельности вуза является профориентацион­ная работа среди учащихся средних общеобразовательных школ (лицеев, гимназий), образова­тельных учреждений начального и среднего профессионального образования.

Цель и задачи профессиональной ориентации.

Основной целью профориентационной работы кафедры является привлечение профес­сорско-преподавательского состава кафедры психологии и студентов к активному участию в научно обоснованной системе мер по профессиональной ориентации молодежи, приведение об­разовательных потребностей абитуриентов в соответствие с рынком труда на основе личностно-ориентированного подхода и создание условий для формирования ими обоснованных профес­сионально-образовательных планов.

В соответствии с установленными целями основными задачами профориентационной работы на кафедре являются:

  1. Организовывать и осуществлять взаимодействие с образовательными учреждениями среднего общего, начального и среднего профессионального образования.

  2. Обеспечивать формирование контингента студентов на специальностях и направлениях подго­товки ППИ.

  3. Оказывать помощь приемной комиссии в качественном отборе абитуриентов.

  4. Изучать и прогнозировать перспективы формирования студенческого контингента вуза.

  5. Информировать об уровне образовательной деятельности вуза.

  6. Координировать профориентационную работу отдела инновационного развития, кафедры пси­хологии, приемной комиссии, других подразделений университета в целом.

Содержание профориентационной работы

Профориентационная работа как система деятельности включает в себя следующие компоненты:

- профессиональное просвещение;

- профессиография;

- профессиональная консультация;

- профессиональный отбор;

- профессиональная адаптация и др.

Кафедра психологии осуществляет профориентационную деятельность в тесной взаимо­связи с образовательными учреждениями города Мурманска и Мурманской области. В качестве баз практики кафедры задействованы следующие муниципальные образовательные учреждения города: гимназии №№ 2, 3, 4, 6, 7; прогимназии №№ 40, 60, 61; средние школы №№ 1, 3, 17, 26, 31, 33, 34, 38, 41, 42, 44, 45, 48, 49, 52; лицей №2; Мурманский политехнический лицей; Мур­манский педагогический колледж.

Ответственные за профориентационную работу на кафедре психологии – руководители педагогических практик Тарасова С.М., Краснова А.Н.

На 2011-2012 учебный год на кафедре психологии запланированы следующие профори­ентационные мероприятия:

  1. Участие в организации и проведении специализированных ярмарок и выставок образова­ния совместно со службами занятости населения и управлениями образования (по плану ППИ).

  2. Организация и проведение акции «Стань студентом», приуроченной к международному дню студента, с целью информирования будущих абитуриентов об особенностях зачис­ления в вуз, правилах приема, особенностях сдачи ЕГЭ и др. (ноябрь 2011).

  3. Приглашение учащихся образовательных учреждений на Олимпиаду студентов «Под знаком Ψ», организуемой кафедрой психологии с целью приобщения к психологическим знаниям и информированием о профессии психолога.

  4. Проведение «Дня выпускника». Встреча первокурсников ППИ с выпускниками фа­культета (октябрь 2011).

  5. Организация фото-выставки для учащихся образовательных учреждений «Я-психолог» (фотографии студентов МГГУ, освещающие жизнь и учебу).

  6. Организация конкурса среди студентов «Реклама вуза» (номинации: ролик, плакат, бу­клет, брошюра, лозунг и т.д.).

  7. Проведение акции для школьников «Стань студентом на один день» – Цель: возможность на один день почувствовать себя студентом МГГУ и на личном опыте проверить, на­сколько увлекательно учиться в МГГУ (в течение года).

  8. Проведение индивидуальных профконсультаций для родителей и детей (в течение года, по запросу, необходимо поместить информацию на сайте). Проведение консультаций с абитуриентами по выбору специальности (направления), наиболее соответствующей их способностям, склонностям и подготовке, проведение профориентационной диагностике (в течение года – по запросу).

  9. Профориентационный лекторий «Ваш ребенок выбирает профессию» (по запросу ОУ, выезд преподавателей в школы).

  10. Организация семинара-практикума «Профориентационная работа со старшеклассниками» (1 семестр).

  11. Организация взаимодействия с образовательными учреждениями по информационному обеспечению приема и популяризации специальностей кафедры и ППИ в целом; пропа­ганда работы довузовской подготовки (подготовительных курсов) по специальностям и направлениям подготовки вуза; (в течение года).

  12. Популяризация специальностей ППИ во время прохождения практик студентами кафед­ры (в соответствии с планом практик ППИ).

  13. Участие в проведения Дней открытых дверей МГГУ (апрель – май 2012 г.).

  14. Организация психолого-педагогических тренингов профессионального самоопределения учащихся старших классов образовательных учреждений (в соответствии с планом ППИ).

  15. Организация и проведение круглого стола «Я и мое будущее» (диагностическая, про­фориентационная работа с учащимися и их родителями), приуроченного к Всероссий­ской научно-практической конференции «Актуальные вопросы психологии», организуе­мой кафедрой психологии; роведение анкетирования учащихся по их самоопределению в профессии (апрель 2012г.).

  16. Организация лекций по профориентации, проводимых преподавателями кафедры (Тиш­кевич М.А., Тарасова С.М., Краснова А.Н., Науменко А.В.), внедрение в план работы ка­федры курса по выбору «Основы профориентологии».

  17. Организация посещения учащимися образовательных учреждений музея МГГУ (запрос от МОУ СОШ №22 и др.); организация и проведения мероприятий по знакомству уча­щихся с традициями ППИ, университета (в течение года).

  18. Участие в подготовке рекламных материалов для поступающих: справочников и букле­тов о факультетах и психолого-педагогическом институте, информационных справок, рекламных листков, афиш и др (в течение года).



9. Реализация ГОС ВПО (по дисциплинам кафедры)

  1. Корректировка учебно-методических комплексов (УМК, ЭУМК) по дисциплинам кафедры в соответствии ГОС ВПО для студентов МГГУ.

  2. Разработка курсов по выбору и факультативов для студентов, обучающихся в МГГУ.

  3. Участие в обсуждении ФГОС, программ и учебных планов института и факультетов МГГУ в рамках общеуниверситетской подготовки по психологическому блоку дисци­плин.

  4. Разработка учебно-методических комплексов по дисциплинам кафедры для подго­товки бакалавров по направлениям:

  • «050400 - Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология образова­ния»;

  • «050700 Специальное (дефектологическое) образование» профиль «Специальная пси­хология»;

  • «071900.62 Библиотечно-информационная деятельность»;

  • «031300 Журналистика профиль Тележурналистика»;

  • «040700.62 Организация работы с молодежью»;

  • «040400.62 Социальная работа»;

  • «040100 Cоциология»;

  • «020400 Биология» профиль «Общая биология»;

  • «022000 Экология и природопользование» профиль «Природопользование»;

  • «080500 Бизнес-информатика»;

  • «050100 Педагогическое образование» профиль «Математика, информатика»;

  • «050100.62 Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»;

  • «071800 Социально-культурная деятельность» профиль «Менеджмент социально-культурной деятельности»

  • «050100 Педагогическое образование Магистерская пограмма «Обучение русскому языку в полиэтнической и поликультурной среде» и др.



10. Развитие материально-технической базы кафедры


1. Материально-техническое обеспечение кафедры, балансовая стоимость оборудования кафедры и ее кабинетов и лабораторий.

  1. 2 компьютера;

  2. 3 принтера;

  3. 1 сканер;

  4. 2 ксерокса;

  5. 1 моноблок;

  6. 2 ноутбука;

  7. мультимедийный проектор;

  8. 2 экрана

  9. 1 телевизор;

  10. 1 домашний кинотеатр;

  11. 1 DVD-проигрыватель;

  12. 1 аудиомагнитофон.



2. Материально-техническое развитие кафедры:


В целях повышения материальной обеспеченности кафедры психологии планируется:

1. Оформление подписки на периодические журналы психологического блока:

- «Вопросы психологии»;

  • «Психологический журнал»;

  • «Мир психологии»;

  • «Психолог в детском саду»;

  • «Вопросы образования» и др.

  1. Оформление заявки на приобретение библиотекой МГГУ новых учебников (с гри­фом Министерства образования РФ), электронных учебников, диагностических инстру­ментариев на электронном носителе, методических пособий, профессионального психо­логического инструментария (методики экспресс-диагностик), тестовых материалов на CD и т.д. для обновления в рабочих программах списка литературы по читаемым дисци­плинам.

  2. С целью проведения научных исследований преподавателями кафедры психологии совместно со студентами, работы в системе дополнительного образования и в Центре развития ребенка, использования в качестве иллюстрационного материала в учебном процессе и др. приобрести учебное оборудование:




Инсти­тут, факультет­ы

Учебное оборудование

Для специальности

наименование

Примерная

стоимость

ППИ

«Педагогика и психоло­гия»

видеокамера

18000,00

ППИ

«Педагогика и психоло­гия»,

«Специальная дошкольная педагогика и психология»,

«Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология»

Автоматизированная база данных психологической службы и лого­пункта «ПСИХЕЯ»

(Когито-центр, 129366 г.Москва, ул.Ярославская, 13, тел., факс (495) 682-61-02, e-mail: post@cogito-centr.com, cogito@b­k.ru)

19000,00

Пси-Профиль. пакет школьного психолога

(Когито-центр, 129366 г.Москва, ул.Ярославская, 13, тел., факс (495) 682-61-02, e-mail: post@cogito-centr.com, cogito@b­k.ru)

9650,00

Пси-Профиль. Бизнес-пакет (для кадровых служб)

(Когито-центр, 129366 г.Москва, ул.Ярославская, 13, тел., факс (495) 682-61-02, e-mail: post@cogito-centr.com, cogito@b­k.ru)

8650,00

ППИ

«Педагогика и психоло­гия», «Специальная психо­логия»


Методика Л.А. Ясюковой (часть 3). Прогноз и профилактика проблем обучения, социализация и профессиональное самоопределе­ние старшеклассников

(Иматон, 199178, г.Санкт-Петер­бург, 10 линия Васильевского острова, д.59, тел. (812)320-71-54, e-mail: ippi@imaton.ru)

7700,00

ППИ

«Педагогика и психоло­гия», «Специальная психо­логия»

Методика экспресс-диагностики суицидального риска "Сигнал"

(Иматон, 199178, г.Санкт-Петер­бург, 10 линия Васильевского острова, д.59, тел. (812)320-71-54, e-mail: ippi@imaton.ru)

6900,00

ППИ

«Педагогика и психоло­гия», «Специальная психо­логия»


Экспресс-диагностика работо­способности и функционального состояния человека (Методика М.П. Мороз)

(Иматон, 199178, г.Санкт-Петер­бург, 10 линия Васильевского острова, д.59, тел. (812)320-71-54, e-mail: ippi@imaton.ru)

6200,00

ППИ

«Педагогика и психоло­гия», «Специальная психо­логия», «Логопедия»


Методика интегральной диагно­стики и коррекции профессио­нального стресса (ИДИКС) (Мето­дика А.Б. Леоновой)

(Иматон, 199178, г.Санкт-Петер­бург, 10 линия Васильевского острова, д.59, тел. (812)320-71-54, e-mail: ippi@imaton.ru)

6500,00

ППИ

«Педагогика и психоло­гия»,

«Специальная дошкольная педагогика и психология»,

«Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального об­разования»

Диагностика родительства (мето­дика Р.В. Овчаровой)

(НПФ Амалтея, 197101, г.Санкт-Петебург, ул. Большая Монетная, д.16, тел, факс (812) 336-50-36, (800) 200-50-36, e-mail: amaltea-spb@mail.ru)

4250, 00

ППИ,

ЕФ­КиБЖД

«Педагогика и психоло­гия»,

«Специальная дошкольная педагогика и психология»,

«Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального об­разования», «Безопасность жизнедеятельности»

Программа «Экватор» по обуче­нию снятию напряжения

(НПФ Амалтея, 197101, г.Санкт-Петебург, ул. Большая Монетная, д.16, тел, факс (812) 336-50-36, (800) 200-50-36, e-mail: amaltea-spb@mail.ru)

13750,00

ППИ,

ЕФ­КиБЖД

«Педагогика и психоло­гия»,

«Специальная дошкольная педагогика и психология»,

«Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального об­разования», «Безопасность жизнедеятельности»

Программа «Волна» направлена на обучение навыкам саморегуляции

(НПФ Амалтея, 197101, г.Санкт-Петебург, ул. Большая Монетная, д.16, тел, факс (812) 336-50-36, (800) 200-50-36, e-mail: amaltea-spb@mail.ru)

17590,00

ППИ,

ЕФ­КиБЖД

«Педагогика и психоло­гия»,

«Специальная дошкольная педагогика и психология»,

«Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального образования», «Безопасность жизнедеятельности»

«Сталкер» - комплексная програм­ма первичной профилактики нар­козависимости

(НПФ Амалтея, 197101, г.Санкт-Петебург, ул. Большая Монетная, д.16, тел, факс (812) 336-50-36, (800) 200-50-36, e-mail: amaltea-spb@mail.ru)

10130,00

ППИ,

ЕФ­КиБЖД,

ФЖиМКК

«Педагогика и психоло­гия»,

«Специальная дошкольная педагогика и психология»,

«Логопедия», «Специаль­ная психология», «До­школьная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального об­разования», «Безопасность жизнедеятельности», «Фи­зическая культура», «Ино­странный язык», «Русский язык и литература», «Жур­налистика»

Программа «Комфорт» - универ­сальная полифункциональная ме­тодика коррекции и развития адап­тационных возможностей челове­ка на основе обучения навыкам саморегуляции

(НПФ Амалтея, 197101, г.Санкт-Петебург, ул. Большая Монетная, д.16, тел, факс (812) 336-50-36, (800) 200-50-36, e-mail: amaltea-spb@mail.ru)

83650,00
1   2   3   4   5


Похожие:

Научно-исследовательской работы кафедры iconМетодические указания по выполнению контрольной работы 61
Рекомендации для проведения практических занятий и научно-исследовательской работы
Научно-исследовательской работы кафедры iconМетодические указания по выполнению контрольной работы 28
Рекомендации для проведения практических занятий и научно-исследовательской работы
Научно-исследовательской работы кафедры icon12 Программы лабораторных занятий, научно-исследовательской работы, практики по программе опо и пк «…»
В программе обязательно должны быть либо лабораторные работы, либо практика, либо научно-исследовательская работа
Научно-исследовательской работы кафедры iconОтчет о научно-исследовательской работе кафедры
«Минский государственный высший радиотехнический колледж»; под общ ред. Проф. Н. А. Цырельчука. Мн
Научно-исследовательской работы кафедры iconРезультативность научно-исследовательской работы студентов
Байкальского государственного университета экономики и права на 2008-2012 гг и в соответствии с планом работы университета и совета...
Научно-исследовательской работы кафедры iconПлан проектно-исследовательской работы в 2004 2005 учебном году
Выполнение проектно-исследовательской работы по предпринимательству предусмотрено учебным планом Донецкого бизнес лицея в качестве...
Научно-исследовательской работы кафедры iconТематический план
Выполнение научно-исследовательской работы по теме Исследование флотации Балхашских медных руд с применением новых реагентов
Научно-исследовательской работы кафедры iconТехническое задание на проведение научно-исследовательской работы
Острожная Анастасия Витальевна, студентка 4го курса мэси факультета мат методы в экономике
Научно-исследовательской работы кафедры iconАналитические материалы по результатам мониторинга внедрения административных регламентов в 2008 г
Данная публикация основана на результатах научно-исследовательской работы Исследование и анализ внед
Научно-исследовательской работы кафедры iconГенеральный директор ОАО «Троицкое»
Целью проекта является создание смешанного питомника (плодово- ягодных и декоративных культур) для реализации саженцев, использование...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница