Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования

2308 Реклама

• 
  очная;
  
• 
  очно-заочная (вечерняя);
  
• 
  заочная;
  
• 
  экстернат
  

• 
  на базе среднего полного общего образования - 2 года 10 месяцев;
  
• 
  на базе основного общего образования -3 года 10 месяцев¹.
  

• 
  стимулирование сбыта продукции и реализацию услуг населению.
  
• 
  рост производства и расширение рынка услуг, как следствие грамотно планируемой рекламной политики.
  

• 
  издательская реклама и дизайн;
  
• 
  производство фото и видео рекламы;
  
• 
  издательство и предиздательская подготовка;
  
• 
  наружная реклама;
  
• 
  дизайн-сервис.
  

• 
  фотобизнесе;
  
• 
  видеосъемке и видеомонтаже;
  
• 
  дизайн-сервисе.
  

• 
  в рекламных агентствах различных организационно-правовых форм;
  
• 
  в отделах рекламы и маркетинговых службах предприятий различных организационно-правовых форм;
  
• 
  в организациях, связанных с выпуском рекламных изданий и иной рекламной продукции;
  
• 
  в сервис-бюро различного профиля;
  
• 
  в студиях кабельного телевидения;
  
• 
  в дизайнерских отделах строительных и мебельных фирм;
  
• 
  в видео и фото студиях
  

• 
  знаком с основными учениями в области гуманитарных и социально-экономических наук, способен научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
  
• 
  знает этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности;
  
• 
  имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе, понимает возможности современных научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
  
• 
  владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;
  
• 
  понимает сущность и социальную значимость своей профессии, основные аспекты дисциплин и технологий, определяющих конкретную область его деятельности, видит и понимает их взаимосвязь;
  
• 
  знает всю технологическую цепочку рекламного производства и обладает знаниями рекламных технологий, позволяющими участвовать в любой стадии рекламного процесса;
  
• 
  способен участвовать в процессе разработки и реализации рекламной политики предприятия, определять решения технологических вопросов рекламного производства;
  
• 
  свободно владеет современными компьютерными методами хранения и редактирования информации;
  
• 
  имеет устойчивые навыки в работе с современными средствами телекоммуникаций, способен применять их для поиска и обмена информации;
  
• 
  имеет представление об основных учениях в области гуманитарных, социально-экономических наук и психологии, умеет использовать методы этих наук в своей профессиональной деятельности;
  
• 
  владеет навыками физического самосовершенствования;
  
• 
  приспособлен к индивидуальной и коллективной профессиональной деятельности;
  
• 
  психологически и профессионально готов к смене специализации или работе по смежным профессиям.
  

• 
  иметь представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека, формах человеческого знания и особенностях его проявления в современном обществе, о соотношении духовных и материальных ценностей, их роли в жизнедеятельности человека, общества и цивилизации;
  
• 
  иметь представление о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологии;
  
• 
  иметь представление о биологическом и социальном, телесном и духовном, началах в человеке о сущности сознания, сознательного и бессознательного поведения человека;
  
• 
  иметь представление об условиях формирования личности, ее свободы и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей природной среды;
  
• 
  знать нравственные нормы регулирования отношений между людьми в обществе;
  

• 
  знать основные положения экономической теории;
  
• 
  иметь представление об основах микро- и макроэкономики, о налоговой, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политике;
  
• 
  иметь представление об экономической ситуации в стране и за рубежом.
  
• 
  уметь находить и использовать экономическую информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности;
  

• 
  знать лексико-грамматический материал, необходимый для общения с иностранными партнерами и клиентами;
  
• 
  иметь представление о различных видах коммуникативной деятельности и формах речи (устной, письменной, монологической и диалогической);
  
• 
  уметь связно выражать свои мысли на иностранном языке;
  
• 
  быть в состоянии вести деловую переписку на иностранном языке;
  
• 
  уметь вести переговоры с партнерами и клиентами;
  
• 
  знать профессиональную лексику;
  

• 
  знать права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
  
• 
  иметь представление об основах государственного, административного, гражданского, трудового, семейного, уголовного права Российской Федерации;
  
• 
  знать правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;
  
• 
  уметь использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста.
  

• 
  иметь научное представление о социологическом подходе в понимании закономерностей развития и функционирования общества и личности;
  
• 
  иметь представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии и об основных социальных институтах общества;
  
• 
  иметь представление о социальных движениях и других факторах социального изменения и развития;
  
• 
  знать особенности процесса социализации личности, формы регуляции и саморегуляции социального поведения;
  
• 
  иметь представление о сущности власти, субъектах политики, политических отношениях и процессах (в России и в мире в целом);
  
• 
  иметь представление о политических системах и режимах, человеческом измерении политики;
  

• 
  иметь представление о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;
  
• 
  знать основы физической культуры и здорового образа жизни;
  
• 
  уметь использовать физкультурно-спортивную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
  
• 
  знать основы организации физкультурно-спортивной деятельности на объектах профессиональной деятельности.
  

• 
  знать и уметь использовать принципы и нормы профессиональной этики в рекламной деятельности;
  
• 
  знать и уметь использовать методы психологического воздействия в процессе общения с клиентами;
  
• 
  знать и уметь использовать психологические приемы, усиливающие эффективность рекламной продукции;
  

• 
  иметь представление об основных этапах истории развития человечества и связанного с ними культурного наследия;
  
• 
  иметь понятие об основных догматах мировых религий и связанных с ними культурных, этических и национальных традициях;
  
• 
  знать основные тенденции и направления в искусстве.
  

• 
  о месте и роли математики в современном мире, общности ее понятий и представлений;
  
• 
  о методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
  
• 
  о методах математического моделирования и технологии решения задач с использованием ЭВМ.
  

• 
  математические методы при решении прикладных задач;
  
• 
  простые математические модели систем и процессов в сфере профессиональной деятельности;
  
• 
  методы и средства информационной технологии при решении профессиональных задач;
  

• 
  использования вычислительной техники и программного обеспечения применительно к профессиональной деятельности.
  

• 
  о современном состоянии окружающей среды России и глобальных проблемах экологии;
  
• 
  о принципах природопользования;
  
• 
  о видах и формах международного сотрудничества по охране окружающей среды и основных международных программах в этой области;
  

• 
  правовые вопросы экологической безопасности.
  

• 
  об организации рекламного бизнеса;
  
• 
  о путях развития изобразительного искусства;
  
• 
  об основах безопасности жизнедеятельности;
  
• 
  о современных технологиях визуально-технических проекций;
  
• 
  о технологиях цветоделения;
  

• 
  законы и нормативные акты, регулирующие рекламную деятельность в России;
  
• 
  международный кодекс рекламной практики;
  
• 
  современные компьютерные методы обработки и редактирования информации, включая
  
• 
  текстовую, графическую, видео, анимационную и звуковую;
  
• 
  средства сопряжения профессиональной печатной, видео, фото и звуковой аппаратуры с компьютером;
  
• 
  современные средства телекоммуникаций для поиска и обмена информации;
  

• 
  техникой видео и фото съемки;
  
• 
  инженерной графикой;
  
• 
  компьютерной обработкой растровой графики;
  
• 
  техникой и технологией живописи и рисунка;
  

• 
  принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания;
  
• 
  рациональные условия деятельности;
  
• 
  средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов;
  
• 
  правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности.
  

• 
  о композиции, стилистике и основах режиссуры и сценарного мастерства;
  
• 
  о технологиях работы со звуком (звукомонтаж);
  
• 
  о технологиях минииздательства и наружной рекламы;
  
• 
  о предиздательской подготовке;
  

• 
  компьютерным дизайном, макетированием и версткой;
  
• 
  компьютерным видеомонтажем;
  
• 
  компьютерной анимацией;
  
• 
  компьютерным трехмерным дизайном;
  
• 
  дизайном Интернет-страниц;
  

• 
  работы с нормативно-технической документацией, справочной литературой и другими информационными источниками;
  
• 
  проектирования, внедрения и контроля технологических процессов производства рекламы;
  
• 
  планирования, анализа, разработки и реализации рекламной политики предприятия;
  
• 
  организации работы на производственных участках с учетом требований прогрессивной технологии в том числе современными компьютерными методами обработки и редактирования информации, включая графическую, видео, анимационную и звуковую, научной организацией труда, правил охраны труда и техники безопасности;
  
• 
  выполнения технико-экономических расчетов при обосновании принятия технического решения;
  
• 
  работы с современными средствами телекоммуникаций, быть способным применять их для поиска и обмена информации;
  
• 
  работы в коллективе, используя знания правил делового этикета;
  
• 
  применения законодательных актов и нормативных документов в рекламной деятельности;
  
• 
  использовать методы психологического воздействия при общении с клиентами, психологических приемов, усиливающих эффективность рекламной продукции;
  
• 
  соблюдения интересов организации, проявления ответственности и дисциплинированности.