Программа курса регионального компонента «основы проектирования»




Скачать 373.74 Kb.
НазваниеПрограмма курса регионального компонента «основы проектирования»
страница4/4
Дата конвертации14.10.2012
Размер373.74 Kb.
ТипПрограмма курса
1   2   3   4

Тематическое планирование



Тема 1. Моделирование.

Понятие проекта. Проект как средство разрешения социальных проблем.

Социальная сфера. Социальная стратификация. Целевая группа проекта и ее потребности.

Способы обоснования желаемой ситуации (ситуации должного): техники работы со СМИ, законодательными актами и нормативными документами, изучения общественного мнения.

Практическая деятельность учащихся:

Аналитический практикум «Социальная проблема: уровень \ масштаб, субъекты, актуальность»

Составление матрицы информационного поиска.

Составление матрицы мониторинга прессы.

Упражнение на определение ключевой идеи статьи

Составление вопросника для консультации у эксперта.

Составление программы социологического исследования

Проектная деятельность учащихся:

Определение целевой группы проекта.

Составление рабочего описания проблемы.

Составление и реализация плана информационного поиска

Описание желаемой ситуации


Тема 2. Анализ.

Анализ реальной ситуации как частный случай сравнительного анализа.

Определение ключевой проблемы проекта. Анализ проблемы: техника построения дерева проблем.

Анализ заинтересованных сторон.

Практическая деятельность учащихся:

Тренинг постановки проблемы.

Ролевая игра «Построение дерева проблем»

Проектная деятельность учащихся:

Анализ реальной ситуации.

Анализ проблемы.

Анализ заинтересованных сторон.


Тема 3. Проектирование.

Альтернативные способы решения проблемы и техники их анализа. Постановка цели и задач проекта.

Ожидаемые результаты проекта и способы их оценки. Понятие и использование показателей. Документирование результатов. Приемы обоснования устойчивости проекта.

Планирование. Виды планирования. Определение точек контроля. Планирование ресурсов, составление сметы проекта. Приемы фандрайзинга и привлечения добровольцев.

Основы управления рисками.

Практическая деятельность учащихся:

Тренинг анализа альтернатив на основе списка, двумерного списка, дерева решений.

Тренинг постановки целей.

Упражнение «звездочка» (разделение задачи на шаги).

Упражнение на анализ показателей.

Упражнение на анализ рисков.

Ролевая игра «Поиск ресурсов».

Проектная деятельность учащихся:

Постановка цели и задач проекта.

Составление плана-графика.

Составление сметы расходов.

Анализ рисков и планирование шагов по управлению рисками.

Презентация проектного замысла с целью привлечения ресурсов \ добровольцев.


Тема 4. Реализация. 5 часов.

Понятие оргпроекта. Использование оргпроекта для управления деятельностью и внутреннего мониторинга.

Принципы организации и проведения массовых мероприятий и публичных акций.

Принципы построения работы по привлечению общественного внимания, стимулирования интереса и созданию положительного образа проекта.

Практическая деятельность учащихся:

Разработка оргпроекта.

Планирование мероприятия в технике «звездочка».

Планирование связей с общественностью.

Составление пресс-релиза \ афиши \ листовки \ бюллетня.

Проектная деятельность учащихся:

Реализация запланированных действий.

Анализ запланированных показателей результативности.


Тема 5. Оценка. 5 часов.

Круглый стол – рефлексивное обсуждение результатов проектов.


Учебно-тематическое планирование


Тема

Количество часов:

Формы контроля

Аудиторные часы

Часы консультаций

по проекту




Всего

В т.ч. на практ. деят. уч-ся




Моделирование

5

4

5

Оценка качества выполнения практических заданий темы

Анализ

3

3

4

Проектирование

5

4

4

Оценка описания проектного замысла

Реализация

3

1,5

4

Оценка качества выполнения практических заданий темы

Оценка

1

1

0

Оценка анализа результатов проекта

Всего

17

17





Список литературы для учителя:


  1. Бэгьюли Ф. Управление проектом. – М.: «Гранд-Фаир», 2002.

  2. Голуб Г.Б., Чуракова О.В. Технология портфолио в системе педагогической диагностики Методические рекомендации для учителя по работе с портфолио проектной деятельности учащихся. Самара: Изд-во «Профи», 2004.

  3. Грей К., Ларсон Э.. Эффективная презентация. Практическое руководство. – М.: «Дело и сервис», 2003

  4. Катлип С.М. Паблик рилейшнз: теория и практика. 8-е изд. М., СПб.: “Вильямс”, 2000.

  5. Пособие «Темпус» - www.tempus.ru

  6. Шметткамп М. Управление проектами: краткий курс. – М.: «Дело и сервис», 2005.

  7. www.project-manager.com




1 Согласно рекомендация министерства образования и науки Самарской области учащийся старшей школы должен выполнить не менее двух и не более четырех проектов в учебном году.

2 Учитель может познакомить учащихся с приемами работы в той программе, которая установлена в школе. Программ в помощь проектировщику существует несколько десятков, они отличаются по сложности решаемых задач, особенностям использования, интерфейсу, но основываются на общих принципах. Следует отметить, что при работе над своим проектом учащийся может не применять данные программный средства.



1   2   3   4


Похожие:

Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconЗадачами эстетического воспитания
Моу сош пос. Новоколхозное за 2009-2010 учебный год в рамках регионального компонента и компонента
Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconРабочая программа по дисциплине «оценка бизнеса»
Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности...
Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconОбразовательная программа учебного курса регионального компонента среднего (полного) общего образования Новосибирской области по технологии «технология профессиональной карьеры. Эффективное поведение на рынке труда» 11 класс
Изучение принципов построения деловой карьеры, а также психологических основ поведения людей, понимание мотивов их поступков помогут...
Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconРабочая программа составлена доцентом, к э. н. О. В. Мамателашвили рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Экономический анализ и статистика»
Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта по специальности 080105. 65 Финансы и кредит с...
Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconРабочая программа дисциплины «Реклама в социально-культурном сервисе и туризме»
Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта по специальности 100103. 65 «Социально-культурный...
Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconПрограмма дисциплины «Современный интерактивный музей как пространство толерантности» национально-регионального компонента цикла специальных дисциплин Стандарт 071400 «Социально-культурная деятельность»
Программа дисциплины «Современный интерактивный музей как пространство толерантности» составлена в соответствии с требованиями
Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconРуководство для покупателя Глава Основы языка программирования
Описание, постановка задачи и разработка бизнес-правил Глава Основы теории проектирования баз данных
Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconПримерная программа дисциплины
При чтении курса целесообразно излагать основы деятельности торговых и
Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconПредмет и задачи курса основы финансовой и
Предмет и задачи курса «основы финансовой и хозяйственной деятельности предприятия»
Программа курса регионального компонента «основы проектирования» iconПрограмма учебной дисциплины основы предпринимательства
...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница