Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования




Скачать 228.71 Kb.
PDF просмотр
НазваниеГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
страница6/15
Дата конвертации14.10.2012
Размер228.71 Kb.
ТипГосударственный образовательный стандарт
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

ления,  сбережения,  инвестиции  (валовые  и  чистые);  нацио-
нальное  богатство,  отраслевая  и  секторальная  структуры  на-
циональной  экономики,  межотраслевой  баланс;  теневая  эко-
номика;  равновесие  совокупного  спроса  и  совокупного  пред-
ложения  (модель  AD-AS),  мультипликатор  автономных  рас-
ходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; де-
нежное  обращение  (М.Фридман),  сеньораж,  количественная 
теория  денег,  классическая  дихотомия;  государственный 
бюджет,  его  дефицит  и  профицит,  пропорциональный  налог, 
прямые  и  косвенные  налоги,  чистые  налоги;  закрытая  и  от-
крытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валю-
ты, паритет покупательной способности; макроэкономическое 
равновесие  и  реальная  процентная  ставка  (модель  IS-LM): 
сравнительный  анализ  эффективности  инструментов  макро-
экономической  политики  государства;  стабилизационная  по-
литика;  технологические  уклады  и  "длинные  волны";  теории 
экономического роста и экономического цикла; "золотое пра-
вило  накопления".  Переходная  экономика:  либерализация 
цен, приватизация собственности, инфраструктура хозяйство-
вания, структурная перестройка экономики, влияние глобали-
зации на выбор стратегии национальной экономики. История 
экономических  учений:  особенности  экономических  воззре-
ний в традиционных обществах (отношение к собственности, 
труду,  богатству,  деньгам,  ссудному  проценту),  систематиза-
ция  экономических  знаний,  первые  теоретические  системы 
(меркантилизм,  физиократы,  классическая  политическая  эко-
номия,  марксизм).  Формирование  и  эволюция  современной 
экономической  мысли:  маржиналистская  революция,  авст-
рийская  школа,  неоклассическое  направление,  кейнсианство, 
монетаризм,  институционализм.  Вклад  российских  ученых  в 
развитие мировой  экономической  мысли: особенности  разви-
тия  экономической  науки  в  России,  научный  вклад  М.И.  Ту-
ган-Барановского  в  понимание  экономических  циклов, 
А.В.Чаянова в изучение крестьянского хозяйства и Н.Д. Кон-
дратьева  в  понимание  экономической  динамики;  традиции 
экономико-математической  школы  в  России  и  СССР  (В.К. 
Дмитриев,  Е.Е.  Слуцкий,  Г.А.  Фельдман,  В.В.  Новожилов, 
Л.В. Канторович). 
 
ГСЭ.Р.00 
Региональный (вузовский) компонент 
270 
 
ГСЭ.В.00  Дисциплины и курсы по выбору  студента, устанавливае-
270 
мые вузом (факультетом)                  
 
 
ЕН 
ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И 
1400 
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
 
 
ЕН.Ф.00. 
Федеральный компонент 
1120 
 
 
 
 
ЕН.Ф.01. 
МАТЕМАТИКА 
600 
Линейная  алгебра  с  элементами  аналитической  геометрии: 
 
11

операции над векторами и матрицами; системы линейных ал-
гебраических  уравнений;  определители  и  их  свойства;  собст-
венные значения матриц; комплексные числа; прямые и плос-
кости  в  аффинном  пространстве;  выпуклые  множества  и  их 
свойства.; математический анализ и дифференциальные урав-
нения:  предел  последовательности  и  его  свойства;  предел  и 
непрерывность  функции;  экстремумы  функций  нескольких 
переменных; неопределенный и определенный интегралы; чи-
словые и степенные ряды; дифференциальные уравнения пер-
вого  порядка;  линейные  дифференциальные  уравнения  с  по-
стоянными  коэффициентами.  Теория  вероятностей  и  матема-
тическая  статистика:  случайные  события;  частота  и  вероят-
ность; основные формулы для вычисления вероятностей; слу-
чайные  величины;  числовые  характеристики  дискретной  и 
непрерывной  случайных  величин;  нормальный  закон  распре-
деления;  генеральная  совокупность  и  выборка;  оценки  пара-
метров;  корреляция  и  регрессия.  Экономико-математические 
методы:  линейное  и  целочисленное  программирование;  гра-
фический  метод  и  симплекс-метод  решения  задач  линейного 
программирования;  динамическое  программирование;  рекур-
рентные  соотношения  Беллмана;  математическая  теория  оп-
тимального  управления;  матричные  игры;  кооперативные  иг-
ры;  игры  с  природой;  плоские  графы;  эйлеровы  графы;  га-
мильтоновы  графы;  орграфы;  сетевые  графики;  сети  Петри; 
марковские процессы; задачи анализа замкнутых и разомкну-
тых 
систем 
массового 
обслуживания. 
Экономико-
математические модели: функции полезности; кривые безраз-
личия; функции спроса; уравнение Слуцкого; кривые “доход-
потребление”;  кривые  “цены-потребление”;  коэффициенты 
эластичности;  материальные  балансы;  функции  выпуска  про-
дукции;  производственные  функции  затрат  ресурсов;  модели 
поведения  фирмы  в  условиях  совершенной  и несовершенной 
конкуренции;  модели  общего  экономического  равновесия; 
модель Эрроу-Гурвица; статистическая и динамическая моде-
ли межотраслевого баланса; общие модели развития экономи-
ки; модель Солоу. 
 
ЕН.Ф.02. 
ИНФОРМАТИКА 
200 
Понятие  информации,  общая  характеристика  процессов  сбо-
ра,  передачи,  обработки  и  накопления  информации;  техниче-
ские  и  программные  средства  реализации  информационных 
процессов;  инструментарии  решения  функциональных  задач; 
алгоритмизация  и  программирование;  языки  программирова-
ния высокого уровня, базы данных; программное обеспечение 
ЭВМ и технологии программирования; локальные и глобаль-
ные  сети  ЭВМ;  основы  и  методы  защиты  информации;  ком-
пьютерный практикум. 
 
 
ЕН.Ф.03. 
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ 
 
Экономическая  информация  как  часть  информационного  ре-
сурса  общества;  информация  и  информационные  процессы  в 
 
12
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


Похожие:

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью
...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт среднего институт проблем развития среднего профессионального образования профессионального образования. Государственные требования
Российской Федерации от 2 июля 2001 г. №2572 «Об утверждении государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт среднего институт проблем развития среднего профессионального образования профессионального образования. Государственные требования
Российской Федерации от 2 июля 2001 г. №2572 «Об утверждении государственного образовательного стан- дарта среднего профессионального...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт среднего профессионального образования
Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconОбразовательный стандарт государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «государственный университет высшая школа экономики»
Образовательный стандарт гобу впо гу-вшэ разработан в соответствии с фз
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconУниверситетский образовательный стандарт высшего профессионального образования
Университетский образовательный стандарт составлен на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Министерства образования Российской Федерации № от 2001 г
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования специальность 10020 1 Туризм Квалификация: «специалист по туризму»
Специальность высшего профессионального образования 100201 Туризм утверждена приказом Министерства образования и науки Российской...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02. 03. 2000
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02. 03. 2000
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница