Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8)




PDF просмотр
НазваниеРегиональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8)
страница8/91
Дата конвертации16.10.2012
Размер0.77 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   91

Профессиональная ориентация
1.3. как выбрать профессию?
Можно сформулировать три главных требования, которым долж-
на удовлетворять выбранная пожилым человеком профессия после 
выхода на пенсию:
• чтобы она была интересной;
• чтобы профессия соответствовала вашим возможностям;
• чтобы можно было найти работу по специальности;
• чтобы она находилась около места проживания.
Один из самых существенных мотивов, по которому люди выби-
рают себе профессию, — это интерес к её содержанию. Если человеку 
нравится содержание труда, он более охотно будет работать, повы-
шать свою профессиональную квалификацию, завоевывать автори-
тет у окружающих и, в конечном счёте иметь дополнительный зара-
боток к пенсии. 
Среди причин выбора профессий крайне важной является воз-
можность трудоустройства. Когда человек выбирает себе профессию 
первый раз, он, к сожалению, не всегда задумывается над тем, легко 
ли будет найти себе работу по этой специальности. Гарантировать 
трудоустройство может только спрос работодателей на представите-
лей той или иной профессии. 
Пожилым людям сложнее найти работу по специальности и с хо-
рошим заработком и многие соглашаются на любую предложенную 
вакансию. Поэтому задачей специалиста является консультативная, 
рекомендательная помощь по поиску свободных мест на рынке труда.
Существует не менее веская причина выбирать себе ту или иную 
1.3. Как выбр
профессию. Это профессиональные возможности. Часто люди склон-
ны забывать, что они могут делать. Собственные профессиональные 
возможности редко осознаются человеком при выборе профессии.  
 профессиональная пригодность — это один из трёх важнейших мо-
ментов, которые необходимо учитывать в процессе профессиональ-
ать профессию?
ного выбора. Выбор профессии удачен только тогда, когда работа 
доставляет человеку удовлетворение, соответствует его интересам  
и способностям, его психическим особенностям, знаниям, умениям 
23

Школа пожилого возраста
и состоянию здоровья. Коротко, формула успешного выбора профес-
сии выражается тремя словами «Хочу», «Могу», «Надо».
Можно распределить профессии по признаку отрасли — эконо-
мическая классификация. Но когда человек работает, его внимание 
направлено на предмет труда. В зависимости от предмета труда все 
профессии подразделяются на пять типов:
Описательные психологические характеристики  
типов профессионалов
Говорить об индивидуальном подходе в деле педагогического 
руководства выбором новой профессии для пожилых людей легко,  
а практически его осуществлять трудно. Обще ориентирующую леп-
ту здесь могут внести приводимые далее описательные психологиче-
ские характеристики разнотипных профессионалов.
о представителях профессий типа «Человек—природа» (п)
В профессиях типа П мир видится работником и волнует его пре-
жде всего со стороны имеющих место биотических (связанных с жиз-
нью в биологическом смысле этого слова) и абиотических явлений, 
обретений и утрат в этой области. Земля видится как носитель био-
дей
сферы, всего живого и условий его существования. Более детальные 
представления здесь такого, например, рода: площади, занятые ле-
сами, посевами, биомасса чего либо (почвенных червей, леса и т. д.), 
круговорот веществ. Леса — это защита полей, они же синтезаторы 
жилых лю
значительной биомассы.
Профессионалы выделяют и удерживают в сознании, прежде все-
го, такие целостности, в которых нуждаются микроорганизмы, рас-
тения, животные. Выделяются и удерживаются в сознании многочис-
ленные представления о растениях, животных, микроорганизмах,  
о факторах и проявлениях судьбы чего-либо живого. Соответствую-
щие представления могут быть сколько угодно детализированы. Это 
и подчищение лесных просек, и мытье доильных аппаратов, и добав-
ки, обогащающие корма питательными и биологически активными 
веществами, и тонкости состояния мицелия, и тончайшие препараты 
для изучения под микроскопом, и допустимые заменители молока 
для телят и пр. 
Раздел 1. Профессиональная ориентация по
24
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   91


Похожие:

Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconРегиональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для преподавателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8)
Учебно-методическое пособие для преподавателей. Екатеринбург: ид «Ажур», 2011. 84 с
Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconФедеральная программа переподготовки управленческих кадров управленческий учет иваново 2001
И. Г. Кукукина Методическое пособие разработано для слушателей, обучающихся
Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconУчебно-практическое пособие Москва Альфа-Пресс 2007 удк 336. 71(075) введение
Длительное время в го- но рассмотрены: актуальные проблемы российских банков, их место в финансово-кредитной сфере, роль в ней Центрального...
Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconКомплексная региональная программа развития конкуренции в Тамбовской области на 2010-2012 годы
Комплексная региональная программа развития конкуренции в Тамбовской области на 2010-2012 годы (далее – Программа)
Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconУчебное пособие уфа 2007 удк 657. 421. 32(075. 8) Составитель канд экон наук, доцент Шарипова И. М. Оценка бизнеса: Учеб пособие. ─ Уфа, угаэс, 2007. ─ 100 с. Содержание учебного пособия представляет собой краткий курс по дисциплине «Оценка бизнеса»
Учебное пособие предназначено для студентов специальности 080507. 65, обучающихся по всем формам обучения
Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconНаучно-практическое пособие Ростов-на-Дону 2010 удк 338(075) в 93
В учебном пособии известного успешного финансиста Юга России доктора экономических
Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconИ практические задания по курсу «международный менеджмент» (учебно-методическое пособие для студентов дневного отделения)
Настоящее учебное пособие представлет интерес для всех изучающих и интересующихся теорией
Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconУчебно-методическое пособие Москва 2010 1 ббк 74. 262 Рекомендовано к изданию кафедрой социальной п 24 педагогики ргпу им. А. И. Герцена проектная деятельность. Учебно-методическое пособие /Под ред. С. В. Кривых. М.: Издательство «Спутник +»
С. А. Расчетина, заведующий кафедрой социальной педагогики ргпу им. Герцена (г. Санкт-Петербург)
Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconКафедра Информатики социальных процессов
Учебно-методический комплекс по учебным дисциплинам «Теория измерений» и «Анализ данных» для социологов: Учебно-методическое пособие....
Региональная комплексная программа «СтаРшее поколение» профессиональная ориентация Учебно-методическое пособие для слушателей Екатеринбург 2011 удк 331. 548(075. 8) iconНа современном этапе развития экономики удк 331
В статье рассмотрены различные виды компьютерных программ для решения задач экономико
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница