Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера»




НазваниеПрограмма развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера»
страница10/15
Дата конвертации16.10.2012
Размер2.64 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ


2.1. Основными задачами Учреждения является создание условий:

а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

б) для развития личности, ее самореализации и самоопределения;

в) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;

г) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

д) для осознанного выбора профессии.

2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

а) самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;

б) самостоятельно разрабатывать годовой календарный план и учебный график и представлять его на утверждение Управляющему совету УС – это часть учреждения!

в) выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

г) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

д) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные за пределами основных образовательных программ;

е) совместно с Управляющим советом привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе валютные средства за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

ж) по согласованию с Управляющим советом аналогичное замечание и учредителем сдавать в аренду закрепленные за образовательным учреждением объекты собственности;

з) оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ;

и) устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями, организациями;

к) осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь валютные счета в банковских и других кредитных организациях в порядке, установленном законодательством РФ.


3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС


3.1. Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования:

I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5-6 лет;

III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

3.1.1. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

3.1.2. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.1.3. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в общеобразовательном учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

3.2. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3.3. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.

Годовой учебный план создается образовательным учреждением самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана. Учебные нагрузки учащихся определяются на основе рекомендаций есть не только рекомендации, но и нормы (СанПиН) органов здравоохранения.

Образовательная программа состоит из основного (базового) и дополнительного компонентов образования.

3.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на _____________________

________________________________________________________________________

(указать язык обучения)

3.5. Военная подготовка в учреждении может проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счет средств и силами заинтересованного ведомства. Соответствует ли федеральному законодательству? Нынешнему…

3.6. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

3.7. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы переводятся в следующий класс.

Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением педагогического совета Учреждения переводятся в следующий класс условно.

Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

3.8. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.

3.9. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.10. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

3.11. Порядок организации получения образования в семье определяется примерным Положением о получении образования в семье, утвержденным Министерством образования РФ.

3.12. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется примерным Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным Министерством образования РФ.

3.13. Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимся в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями зачем этот оборот в уставе? Министерства образования РФ что это такое? Его нет… выделяется количество от 8 до 12 учебных часов в неделю в зависимости от класса, составляется расписание, приказом определяется персональной состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.14. Учебный год в учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на 1, 2 и 3 ступенях образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в 1-х классах - 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в 1-ых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.15. Режим занятий в Учреждении Начало уроков в I и II сменах, продолжительность уроков и перемен, начало работы ГПД устанавливается Управляющим советом школы.

г) Учащиеся питаются в соответствии с утвержденным кем утвержден? В этом вопрос графиком.

3.16. Количество классов и групп продленного дня в учреждении определяется потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся. Так не бывает! Бывает и 24, и 26 и 36, и 19. Фигура сомнительная – про 25 чел. (расчетная наполняемость?)

3.17. При проведении занятий по иностранному языку в 4-11 классах и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы в городских общеобразовательных учреждениях при наполняемости 25 человек, в сельских - не менее 20 человек. Соответствует ли новому (март 2004 г.) БУПу?

При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1-3 классов при изучении иностранного языка.

3.18. С учетом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с учредителем Учреждение может открыть классы коррекционно-развивающего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической консультации.

3.19. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

3.20. Виды оказываемых учреждением платных дополнительных образовательных услуг согласовываются с Управляющим советом образовательного учреждения. УС – часть учреждения! Учреждение оказывает платные дополнительные образовательные услуги не в рамках и не взамен программ, финансируемых из бюджета.

3.21. Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

а) невыполнение функций, отнесенных к компетенции учреждения,

б) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии

с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

в) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса;

г) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников учреждения.


4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


4.1. Участниками образовательного процесса являются ученики, их родители (законные представители), учителя и все другие работники Учреждения.

4.2. В 1 класс школы принимаются все дети, достигшие возраста 6 и 7 лет и не имеющие медицинских противопоказаний. УПС… как это? Так не бывает… а если их втрое больше мест?

В первую очередь приему подлежат:

а) дети, проживающие на данной территории. Территория (дома) закрепляются за учреждением ежегодным приказом вышестоящей организации.

б) дети, старшие братья или сестры которых учатся в других классах этого учреждения.

Детям, не проживающим на данной территории, что это такое? может быть отказано в приеме только при отсутствии свободных мест. “Свободными” являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 учащихся.

4.3. Зачисление учащихся в учреждение оформляется приказом директора.

Для зачисления в учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы:

  • Заявление на имя руководителя учреждения.

  • Копию “Свидетельства о рождении” (заверяется директором учреждения).

  • Медицинская карта ребенка, где имеется заключение медиков о возможности обучаться в массовой школе.

  • Паспорт одного из родителей (законного представителя), где указано его место жительства.

4.4. Прием обучающихся в 2-9, 11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

  • Заявление на имя директора учреждения.

  • Дневник с годовыми оценками, заверенный печатью школы.

  • Выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы. (При переходе в течение учебного года).

  • Личное дело ученика.

  • Медицинская карта ученика.

  • Паспорт одного из родителей (законного представителя) с указанием его места жительства.

4.5. Количество набираемых 10-х классов регламентируется наличием педагогических кадров и помещений Учреждения. Количество 10-х классов утверждается вышестоящей организацией. Плохой оборот Для поступления в 10 класс учащихся, обучавшихся в данной школе, необходимы следующие документы:

  • Заявление на имя руководителя учреждения.

  • Аттестат об окончании 9-ти классов.

Для учащихся, пришедших из других школ, добавляются:

  • Медицинская карта.

  • Личное дело ученика.

  • Паспорт одного из родителей (законного представителя) с указанием его места жительства.

Ученики, обучавшиеся в данной школе, окончившие 9 классов и поступавшие в другие учебные заведения, имеют право на поступление в 10 класс на общих основаниях, т.е. при наличии в 10 классе “свободных” мест на момент подачи заявления (менее 25 человек в классе).

Учащиеся, желающие продолжить обучение в 10-м классе и получить среднее (полное) общее образование, но не принятые в школу, где они учились по причине отсутствия свободных мест, направляются в 10-й класс других близлежащих школ Управлением образования.

4.6. При приеме в учреждение обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации учреждения.

4.7. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

а) получение бесплатного общего образования (начального общего, основного

общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

б) выбор образовательного Учреждения и формы получения образования;

в) обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

г) бесплатное пользование библиотечным фондом;

д) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

е) участие в управлении Учреждением:

Право избирать и быть избранными в Управляющий совет учреждения на III ступени образования;

ж) уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

з) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

и) добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной

программой;

к) добровольное вступление в любые общественные организации;

л) перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае закрытия своего учебного Учреждения;

м) защиту от применения методов физического и психического насилия;

н) условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

4.8. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

  • выполнять Устав Учреждения;

  • добросовестно учиться;

  • бережно относиться к имуществу Учреждения;

  • уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

  • выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

4.9. Учащимся Учреждения запрещается:

  • Приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

  • Использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

  • применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

  • производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.10. Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения и, прежде всего, приказом “По охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности”.

4.11. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:

а) по заявлению родителей (законных представителей) в исключительных случаях по достижении 15-летнего возраста для получения образования в учебных учреждениях других ведомств или для устройства на работу;

б) по достижению возраста 18 лет.

4.12. Обучающиеся могут быть исключены из учреждения в возрасте 14 лет за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения.

Решение об исключении принимается Управляющим советом учреждения. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей принимается с согласия органов опеки и попечительства. Об исключении обучающегося из учреждения последнее обязано в 3-хдневный срок проинформировать органы местного самоуправления.

4.13. Родители (законные представители) имеют право:

а) Выбирать формы обучения и образовательные Учреждения;

б) Защищать законные права и интересы ребенка:

  • для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ. Родители (законные представители) имеют право подать заявление о несогласии с оценкой, выставленной их ребенку, в срок не позднее чем через 3-5 дней после выставления оценки.

  • в случае конфликта между родителем (законным представителем) и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов-предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку;

в) Присутствовать на заседании Управляющего совета, если обсуждается вопрос об исключении ученика из Учреждения.

г) Участвовать в управлении учреждением, т.е. избирать и быть избранным в Управляющий совет Учреждения.

д) При обучении ребенка в семье вернуться в школу на любом этапе обучения.

е) Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося.

ж) Знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения.

з) Посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока.

и) Вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения.

к) Принимать решение о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные взносы на ее содержание.

л) Принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного Учреждением.

4.14. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:

а) воспитание своих детей и получение ими основного общего образования,

б) ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс “условно”,

в) выполнение Устава Учреждения,

г) посещение проводимых школой родительских собраний.

д) бережное отношение обучающегося к государственной собственности”.

4.15. Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии со статьями 331, 65 Трудового кодекса РФ, а также со статьями «Типового Положения об общеобразовательном учреждении». Для них обязательны следующие документы:

  • Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность.

  • Трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условиях совместительства.

  • Страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

  • Документы воинского учета для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу.

  • Документ об образовании (диплом).

  • Медицинские документы в соответствии с действующим законодательством.

4.16. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу под расписку со следующими документами:

  • Коллективным договором

  • Уставом образовательного учреждения

  • Правилами внутреннего трудового распорядка

  • Должностными инструкциями

  • Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности, противопожарной безопасности; другими документами, характерными для данного Учреждения.

4.17. Педагогические работники обязаны:

а) иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;

б) выполнять Устав Учреждения и “Правила внутреннего трудового распорядка”

в) поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается;

г) принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) или других лиц;

д) проходить периодически по приказу руководителя Учреждения бесплатные медицинские обследования.

4.18. Педагогические работники имеют право:

а) Избирать и быть избранными в Управляющий совет Учреждения

б) работать в педагогическом совете,

в) обсуждать “Правила внутреннего трудового распорядка” и коллективный договор,

г) обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива.

д) Защиту своей профессиональной чести и достоинства.

е) свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся, учебников в соответствии с образовательной программой школы.

ж) повышение своей квалификации.

з) аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию.

е) Сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, выход на досрочную пенсию по старости независимо от возраста при наличии 25-летнего стажа педагогической работы, длительный до 1 года отпуск через каждые 10 лет непрерывной работы преподавателем.

и) Социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем.

к) Проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой должна быть ему передана.

4.19. Трудовые отношения с работниками образовательного учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями Трудового кодекса РФ, могут быть прерваны по «Дополнительному основанию прекращения трудового договора с педагогическим работником» по статье 336 Трудового кодекса РФ:

  1. Повторного в течение года грубого нарушения Устава образовательного учреждения.

  2. Применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


Похожие:

Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconМежрегиональный институт медиа-консалтинга (мимк)
Ано «Межрегиональный учебно-консультационный центр средств массовой информации», директор
Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconИ социального развития Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский государственный медицинский университет...
Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconГрафик мероприятий ано «Ульяновский центр развития предпринимательства» на август
«Структуры и формы поддержки предпринимательства в г. Ульяновске и Ульяновской области»
Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconГрафик обучающих и презентационных мероприятий ано «Ульяновский центр развития предпринимательства» период: 01. 04. – 30. 04. 2011
Семинар «Уплата страховых взносов на обязательное пенсионное и медицинское страхование»
Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconОсобенности и условия инновационного поведения предприятий
Бурнышев константин Владимирович директор ано "Информационно-аналитический центр"
Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconСреднесрочной программы экономического и социального развития субъекта Российской Федерации
Арактеристика проблем, на решение которой направлена Программа
Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconИ перспективы развития человеческих ресурсов
...
Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconАкцентуация и выбор профессии
...
Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconПостановление от 21 августа 1998 г. N 37 об утверждении квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих
В соответствии с Положением о Министерстве труда и социального развития Российской Федерации (пункт 3), утвержденным Постановлением...
Программа развития образования ано «Центр социального консалтинга «Стратосфера» iconРоссийской академии образования академия образования взрослых «ларккулла» (финляндия) центр дополнительного образования «альфа-диалог» (санкт-петербург ) e
«Интеллект будущего», Академия образования взрослых «Ларккулла» (г. Карис, Финляндия), Научно-образовательный центр «Росинтал», Центр...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница