Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16




НазваниеМетодика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16
страница6/37
Дата конвертации17.10.2012
Размер3.43 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37

Методика преподавания ИЗО



4. Блок темы учебного года “ Ты и искусство” принадлежит классу:

а) 1 класс;

б) 2 класс;

в) 3 класс;

г) 4 класс.


5. Блок темы учебного года “ Каждый народ художник” принадлежит:

а) 1 класс;

б) 2 класс;

в) 3 класс;

г) 4 класс


6. Блок темы учебного года « Искусство вокруг нас» принадлежит классу:

а) 1 класс;

б) 2 класс;

в) 3 класс;

г) 4 класс.


9. Обучение рисованию с натуры заложено в программе под редакцией:

а) В.Кузина;

б) Б. Неменского;

в) Т. Шпикаловой;

г) Н. Сергеевой.


10. Акцент на эмоциональное развитие школьников ставится в программе:

а) В. Кузина;

б) Т. Шпикаловой;

в) Б. Неменского ;

б) Н. Сергеевой.


15. Познакомиться с историей методов преподавания изобразительного искусства можно по книгам:

а) Н. Ростовцева;

б) Н. Сокольниковой;

в) В. Кузина;

г) Е. Шорохова.


17. Декоративный образ создается с помощью :

а) конкретного объекта;

б) стилизации;

в) контура;

г) цвета.


18. Излюбленный орнамент в декоративно-прикладном искусстве татар:

а) растительный;

б) зооморофный;

в) гротескный;

г) геральдический


31. Изменение цвета по мере удаления натуры от глаз наблюдателя возникает под воздействием перспективы:

а) линейной;

б) воздушной;

в) сферической;

г) обратной.


36. Переход от света к тени осуществляется при помощи:

а) блика;

б) полутона ;

в) собственной тени;

г) падающей тени.


37. Точная наука, позволяющая изображать на плоскости предметы окружающей действительности с учетом их положения в пространстве- это:

а) визирование;

б) обратная перспектива;

в) аксонометрия;

г) линейная перспектива.


39. « Лессировка» – способ работы :

а) гуашью;

б) акварелью ;

в) темперой;

г) акрилом.


40. Ахроматический цвет:

а) красный;

б) белый;

в) желтый;

г) зеленый.


41. Хроматический цвет:

а) красный;

б) черный;

в) серый;

г) белый.


47. Способ выполнения работы сразу, за один прием называется:

а) Лессировка;

б) по –сырому;

в) а-ля прима;

г) пуантилизм.


48. Художественный приём, живопись раздельными четкими мазками чистой краски в расчете на их оптическое смешение в глазу зрителя называется:

а) лессировка;

б) пуантилизм;

в) по- сырому;

г) а-ля прима.


50. В классическом греческом искусстве «центром притяжения» , мерой всех вещей становится:

а) совершенный человек;

б) архитектура;

в) скульптура;

г) живопись.


51. Материалом, лучше всего передающим в греческих скульптурах тепло человеческого тела является:

а) гипс;

б) песчаник;

в) мрамор;

г) глина.


53. Искусство составления букета в Японии называется:

а) бансай;

б) икебана;

в) нэцкэ ;

г) танка.


60. Скульптуру « Давид» для Флоренции выполнил :

а) Донателло;

б) Микеланджело;

в) Бернини;

г) Верокьио

Музыка



1. Произведение Моцарта, третьей частью которого является «Рондо в турецком стиле»:

а) Симфония № 40 (g-moll)

б) Соната № 11 (A-dur)

в) «Маленькая ночная серенада»


2. Автор первого татарского детского балета «Заколдованный мальчик»

а) С.Сайдашев

б) З.Хабибуллин

в) А.Ключарев


3. Создает музыку народ, мы же композиторы, только аранжируем ее (автор высказывания):

а) Глинка

б) Римский – Корсаков

в) Стасов


4. Меценат, основатель Частного оперного театра в Москве, на сцене которого были осуществлены постановки опер «Русалка», «Снегурочка», «Псковитянка», «Садко»:

а) Гартман

б) Верещагин

в) Мамонтов


5. Бог грозы и грома в славянской мифологии:

а) Перун

б) Лель

в) Зевс


6. Побочная партия 1 части симфонии № 40 g-moll Моцарта:

а) A-dur

б) B- dur

в) h- moll


7. Композитор, не создавший ни одной оперы:

а) Бетховен

б) Моцарт

в) Шопен


8. Буквальный перевод слова « Барокко»:

а) Образцовый

б) Причудливый

в) Архаичный


9. В 1711 г. Бартоломео Кристофори изобрел:

а) Орган

б) Скрипку

в) Фортепиано


10. Выдающийся композитор эпохи Возрождения:

а) Глюк

б) Палестрина

в) Гендель


11. О музыке какого композитора повествует рассказ К.Паустовского «Старый повар»:

а) Глинки

б) Моцарта

в) Чайковского


12. Автор релятивной системы:

а) Б.Тричков

б) К.Орф

в) Дж. Кервен


13. Кто автор программы «Муз», в которой есть тема «Бабушкины сказки»:

а) Н.А.Терентьевой

б) Ю.Б.Алиева

в) Д.Б.Кабалевского


14. О музыке какого композитора рассказ К.Паустовского «Корзина с еловыми шишками»:

а) Бетховена

б) Чайковского

в) Грига


15. Назовите форму, не относящуюся к разновидности вариационной:

а) Полиостинатная форма

б) Basso ostinato

в) Концентрическая форма


16.Стиль в музыке, появившийся в Европе после французской революции:

а) Классицизм

б) Романтизм

в) Импрессионизм


17. Для какого произведения Р.Яхина тема татарской народной песни «Галиябану» стала основой:

а) Симфонии

б) Кантаты

в) Концерта для фортепиано с оркестром

г) Сюиты


18. Форма построения произведения композитора А.Лемана «Татарская рапсодия»?

а) Вариации

б) Рондо

в) Форма сонатного аллегро

г) Двухчастная


19. Кто из татарских композиторов обратился к творчеству русского писателя А.И.Крылова:

а) Ф.Яруллин

б) Р.Еникеев

в) С.Сайдашев

г) Н.Жиганов


20. Тема из оперы какого русского композитора звучит в симфонии о Казани Ф.Ахметова:

а) П.Чайковский

б) М.Мусоргский

в) А. Бородин

г) М.Глинка


21. Кто из авторов программы «Музыка» называет песню, танец, марш – «Малыми жанрами»:

а) Д.Б.Кабалевский

б) Л.А. Безбородова

в) Ю.Б.Алиев

г) Е.Д.Крицкая


22. Р. Яхин писал:

а) Симфонии, ноктюрны, балеты

б) Оперы, песни без слов. произведения для детей

в) Романсы, ноктюрны, прелюдии


23. Основоположник музыкальной комедии в татарской музыке:

а) А.Ключарев

б) В.Виноградов

в) Дж.Файзи

г) М.Музафаров


24. Создатель цикла концертов «Времена года» для струнного оркестра:

а) Корелли

б) Тартини

в) Вивальди


25. Жанр произведения «Лесной царь» Шуберта:

а) Песня

б) Увертюра

в) Баллада


26. Организатор первой бесплатной музыкальной школы в России (вторая половина XIX века):

а) Балакирев

б) Римский – Корсаков

в) Яворский


27. Тип дыхания, рекомендуемый в хоровой работе с младшими школьниками:

а) Ключичное

б) Диафрагматическое

в) Костно – обдоминальное


28. Деревянный духовой инструмент с двойной тростью, изобретенный в XVI веке:

а) Кларнет

б) Фагот

в) Флейта


29. Какое произведение написал С.Рахманинов:

а) «Пер Гюнт»

б) «Петрушка»

в) «Революционный этюд

г) «Островок»


30. О каком композиторе говорят: «Композитор – сказочник»:

а) Моцарт

б) Римский – Корсаков

в) Чайковский

г) Бах

д) Мусоргский

е) Бетховен


34. Первый этап работы над музыкальным произведением – это:

а) Разучивание нотного текста произведения

б) Прослушивание музыкального произведения в исполнении преподавателя или другого исполнителя

в) Анализ структуры музыкального произведения, средств выразительности


35. Какой композитор писал музыку исключительно для фортепиано?

а) Франц Шуберт

б) Роберт Шуман

в) Фридерик Шопен


37. Трехдольный танец в медленном темпе, часть сюиты XVIII века

а) Куранта

б) Сарабанда

в) Аллеманда


38. Кто из композиторов заимствовал знаменитую мелодию из оперы «Ричард Львиное Сердце» Гретри:

а) Н.А.Римский – Корсаков

б) Д.Д.Шостакович

в) П.И. Чайковский


40.Стиль, наиболее близкий музыкальному барокко:

а) Классический

б) Романтический

в) Рококо


41.Композитор и клавесинист, ровесник И.С.Баха, автор свыше 500 сонат:

а) Доменико Скарлатти

б) Ж.Ф.Рамо

в) Й. Гайдн


44. Какой голос П.Г.Чесноков называл основным в хоре?

а) Сопрано

б) Бас

в) Тенор


45. Назовите термин, обозначающий свободный темп в музыкальном произведении:

а) accelerando

б) tempo ad libitum

в) ritenuto


46. Как называется заключительный период разучивания материала (По А.А.Егорову и п.Г.Чеснокову)?

а) Эскизный – технический

б) Художественный – генеральный

в) Технологический – художественный


47. Первый этап работы над вокальным или хоровым произведением?

а) Сравнение интерпретаций

б) Предварительное прочтение текста с целью выявления его содержания

в) Сольдефеджирование мелодии от начала до конца

51. Интервалы, распознаваемые и в ладу и вне его, называют:

а) Акустическими

б) Ладовыми

в) Гармоническими


52. Переложение «Картинок с выставки» для симфонического оркестра М.П. Мусоргского сделал:

а) Морис Равель

б) Антон Рубинштейн

в) Георгий Свиридов


53. Основателем музыкального кружка «Могучая кучка» был:

а) Н.А.Римский – Корсаков

б) В.В.Стасов

в) А.П.Бородин


54. Кто из русских композиторов является автором собственной методики преподавания пения:

а) М.И.Глинка

б) А.С.Даргомыжский

в) П.И.Чайковский


55. Размер 7/8 это:

а) Переменный размер

б) Сложно – составной размер

в) Смешанный размер

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37


Похожие:

Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconМетодика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16
Педагогика и психология (общий блок для всех руководящих и педагогических работников) 1
Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconПреподавателей русского языка и литературы

Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconОглавление хроника мапрял
Международный симпозиум “Инновации в исследованиях русского языка, литературы и культуры”
Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconМеждународная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско
План работы мапрял на 2011 г
Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconРоссийское общество преподавателей русского языка и литературы
Р 88 Русский язык как фактор стабильности государства и нравственного здоровья нации : труды и материалы вто
Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconРоссийское общество преподавателей русского языка и литературы
Р 88 Русский язык как фактор стабильности государства и нравственного здоровья нации : труды и материалы вто
Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconКонгресса: «Мир русского слова и русское слово в мире»
Фролова О. Е. III международный конгресс исследователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность»
Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconУчебная программа курса «Основы экономики и предпринимательской деятельности: содержание и методика преподавания»
«Основы экономики и предпринимательской деятельности: содержание и методика преподавания» (144 часа) – эк-3
Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconТарасовой Натальи Юрьевны на семинаре учителей русского языка и литературы Предгорного района Ставропольского края
Одной из глобальных проблем современного российского образования является воспитание конкурентноспособной личности. Данный социальный...
Методика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16 iconОсновная образовательная программа: 120714 Земельно-имущественные отношения Квалификация. Специалист по земельно-имущественным отношениям Характеристика специальности
Дисциплина «Русский язык» является углублением и систематизацией школьного курса русского языка. Ориентирована дисциплина на темы,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница