Программа финансового оздоровления




Скачать 46.28 Kb.
PDF просмотр
НазваниеПрограмма финансового оздоровления
страница3/18
Дата конвертации17.10.2012
Размер46.28 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

непрерывно.  То,  что  является  стратегией  на  текущем  уровне  управления,  на  вышестоящем 
уровне является средствами, а на нижестоящем – целью.  
Разработанная  на  основе  этого  определения  стратегия  маркетинга,  по  сути, 
отождествляется  со  стратегией  развития  территории  и  включает  в  себя  формирование 
видения, целей, направлений деятельности, механизм реализации.  
По  каждой  стратегии  маркетинга  следует  определить  один  из  вариантов  действий 
(альтернативных стратегий поведения на рынке):  
-  стратегия  дифференциации  –  основана  на  осознании  и  наличии  конкурентных 
преимуществ и уникальности территории, позволяющих захватить обширную часть рынка;  
-  стратегия  фокусирования  –  фокусирование  на  специфических  целевых  рынках,  узких 
сегментах рынка, потребности которых может удовлетворить территория;  
-  стратегия  проникновения  –  проникновение  имиджа  территории  на  новый  целевой 
рынок для продвижения уже разработанных товаров;  
-  стратегия  кооперации  –  планирование  и  осуществление  совместных  рекламных 
действий  заинтересованными  хозяйствующими  субъектами  региона  при  представлении 
общих интересов.  
Далее каждая стратегия распадается на 4 традиционные “широкие стратегии маркетинга 
региона”:  
- маркетинг имиджа (региона или продукта);  
- маркетинг достопримечательностей (ведущих предприятий);  
- маркетинг инфраструктуры;  
-  маркетинг  людей  (в  том  числе,  руководителей  региона,  руководителей  ведущих 
предприятий, знаменитостей, проживающих в регионе, ученых и т.д.).  
Далее  по  каждой  широкой  стратегии  маркетинга  для  ее  реализации  определяются 
соответствующие  методы  и  инструменты  маркетинга.  Возможна  и  дальнейшая  детализация 
стратегий.  В  частности,  общую  стратегию  развития  отраслей  экономики  целесообразно 
разделить на стратегии развития ведущих кластеров и стратегию развития прочих отраслей и 
малого бизнеса.  
Предложенный  подход  к  определению  видов,  места  и  роли  стратегий  маркетинга  в 
региональном  развитии  позволяет  добиться  строгой  иерархии  и  целевой  фокусировки 
стратегий 
маркетинга, 
а 
также 
выбора 
оптимальных 
направлений 
воздействия. 
Соответственно,  по  каждой  стратегии  маркетинга  появляется  возможность  сформировать 
эффективный 
механизм  реализации, 
закрепить 
финансовые 
ресурсы, 
определить 
ответственных исполнителей и критерии оценки результатов ее осуществления. При этом все 
стратегии развития территории должны строиться на основе маркетингового подхода, исходя 
из  текущих  и  прогнозируемых  потребностей  целевых  рынков  и  должны  обеспечивать 
“подстраивание”  территории  под  будущие  потребности.  В  противном  случае  может 
возникнуть  ситуация,  когда  частным  маркетинговым  стратегиям,  акцентированным  на 
“продвижение” территории и ее продуктов, будет нечего предложить целевым рынкам.  
 
 
ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 
Хаустова М.А. – студент, Кузьмина Н.Н. – старший преподаватель кафедры ЭиОП 
Алтайский государственный технический университет (г. Барнаул) 
 
Реализация стратегических задач и краткосрочных планов развития любой организации 
предполагает  выполнение  ее  персоналом  определенных  производственных  функций. 
Успешное  выполнение  этих  функций  сильно  зависит  от  уровня  квалификации  и 
профессиональной 
компетентности 
сотрудников 
компании. 
Одним 
из 
методов, 
позволяющим  изменять  и  улучшать  уровень  квалификации  и  профессиональной 
компетентности сотрудников, является система профессионального обучения персонала. Но 
единой  универсальной  методики,  пригодной  для  решения  всего  комплекса  задач,  стоящих 

перед  разработкой  и  внедрением  системы  профессионального  обучения  персонала,  просто 
не существует и вряд ли она возможна. Нет общепринятой методики и за рубежом. 
Сегодня  актуальна  задача  разработки  такой  системы  обучения,  которая  позволила  бы 
решить  проблему  регулярного  обучения  вновь  поступающих  сотрудников  и  передачи  им 
накопленных в компании знаний, опыта и культуры.  
А поскольку важными характеристиками культуры любой компании являются уровень 
образования  персонала,  его  профессионализм  и  умение  работать  в  команде,  то 
профессиональная  подготовка  и  переподготовка  персонала  приобретает  стратегическое 
значение.  Обучение  персонала  в  таких  условиях  становится  одним  из  главных  ключей  к 
успеху, поскольку позволяет переходить к профессиональным технологиям, в том числе и в 
области управления. 
Большинство современных методов обучения персонала, которые  в настоящий момент 
активно  используются  в  России  или  только  начинают  использоваться,   впервые  появились 
на  Западе,  поэтому  для  успешной  реализации  тех  или  иных  методов  российские 
специалисты  перенимают  опыт  западных  коллег,  адаптируя  технологию  под  российский 
рынок.  
В  настоящее  время  все  более  активно  начинают  входить  в  российскую  практику 
инновационные   методы  обучения  персонала,  перекочевавшие  с  Запада.  К  числу  таких 
методов  относятся:  модульное  обучение,  дистанционное  обучение,  наставничество, 
обучение  действием,  обучение  в  рабочих  группах,  метафорическая  игра,  обучение  по 
методу «shadowing», обучение по методу  «secondment», обучение по методу  «buddying». 
О  распространенности  тех  или  иных  методов  обучения  в  России  и  на  Западе 
свидетельствуют следующие статистические данные: 
Российские компании: 
1) Модульное обучение – 83%;  
2) Дистанционное обучение – 37%;  
3) Наставничество – 78%;  
4) Рабочие группы – 60%; 
5) Метафорическая игра – 45%;  
6) Обучение методом «shadowing» – 1%;  
7) Обучение методом «secondment» – 1%;  
8) Обучение методом «buddying» – 5%;  
9) Обучение действием, «аction learning» – 56 %. 
Западные компании: 
1) Модульное обучение – 81%;  
2) Дистанционное обучение – 54%; 
3) Наставничество – 72%;  
4) Рабочие группы – 65%; 
5) Метафорическая игра – 15%;  
6) Обучение методом «shadowing» – 71%;  
7) Обучение методом «secondment» – 65%;  
8) Обучение методом «buddying» – 85%;  
9) Обучение действием, «аction learning» – 70%. 
При  выборе  метода  обучения  необходимо  учитывать  преимущества  и  недостатки 
каждого  метода,  личностные  характеристики  и  потребности  сотрудников,  а  также  общую 
эффективность метода для организации.  
К выбору метода обучения нужно подходить дифференцированно – так как обучающие 
программы  отличаются  как  по  уровню  сложности  и  стоимости,  так  и  по  времени 
прохождения и длительности воздействия. 
Рассмотрим подробнее приведенные выше инновационные методы обучения персонала 
в организации.  
1. Модульное обучение. 
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


Похожие:

Программа финансового оздоровления iconI. Теоретические основы анализа финансового оздоровления предприятия
Ii. План финансового оздоровления предприятия ООО тк «Русский уголь» (Москва)
Программа финансового оздоровления iconМетодические рекомендации по составлению планов финансового оздоровления (бизнес-планов) (Приложение 2), Порядок согласования плана финансового оздоровления (бизнес-плана)
В целях повышения эффективности проведения мероприятий по финансовому оздоровлению
Программа финансового оздоровления iconАвторское выполнение научных работ любой сложности грамотно и в срок
Теоретические основы бизнес планирования для финансового оздоровления организации 6
Программа финансового оздоровления iconБизнес-планирование для финансового оздоровления предприятия
Основные направления тематики выпускных квалификационных работ (вкр) по специальности «Финансы и кредит» (специализация «Финансовый...
Программа финансового оздоровления iconРешением Совета директоров Общества с ограниченной ответственностью «Хоум Кредит энд Финанс Банк»
Департамент лицензирования деятельности и финансового оздоровления кредитных организаций Банка России
Программа финансового оздоровления iconТемы для выполнения курсовой работы по дисциплине «Теория и практика финансового оздоровления» Специальность аку (4 озо 3,5) Преподаватель Разуваева Е. Б
Внешние факторы снижения платежеспособности и финансовой состоятельности предприятий
Программа финансового оздоровления iconИсследование концепции финансового оздоровления проблемных предприятий в РФ
На сегодняшний день наиболее остро стоит проблема возникновения финансовой неустойчивости предприятий основными причинами, которой...
Программа финансового оздоровления iconБизнес-планирование повышения конкурентных преимуществ и финансового оздоровления предприятия
Анализ внешней среды — процесс стратегического планирования, предназначенный для контроля факторов, внешних по отношению к организации,...
Программа финансового оздоровления iconПлан финансового оздоровления и развития ОАО «Арсенал» (Бизнес план)
Зам начальника управления реформирования предприятий ОАО «Московская Управляющая компания» Мосуфк», г. Москва, bsn2000@mail ru
Программа финансового оздоровления iconСвернутый, уплотненный баланс, объединяющий однородные статьи и группы
Административный управляющий — лицо, осуществляющее по назначению арбитражного суда функции арбитражного управляющего при проведении...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница