Наука и молодежь




PDF просмотр
НазваниеНаука и молодежь
страница12/96
Дата конвертации17.10.2012
Размер1.46 Mb.
ТипДокументы
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   96

нального образования под нужды рынка труда. Если же проблема заключается в спросовых  
ограничениях, то выход надо искать в повышении эффективности функционирования пред-
приятий и формирования конкурентной оплаты труда, позволяющей привлекать и удерживать 
нужных специалистов.   
Трудонедостаточность    на  промышленных  предприятиях  объясняется  ещё  и  тем,  что  в 
1990-е  годы  происходил  отток  населения  из  официально  регистрируемой  экономики  в  не-
формальный  сектор.  В  этот  период  рынок  труда  характеризовался  ухудшением  экономиче-
ского и правового положения наёмных работников, резким снижением оплаты труда. Значе-
ние  неформального  сегмента  рынка  труда  для  российской  экономики  весьма  неоднозначно.  
Ряд исследователей рассматривают неформальный сектор в первую очередь с позиций разви-
тия  рыночных  отношений,  предпринимательства,  конкурентной  рыночной  среды,  расшире-
ния доступа населения к предпринимательской деятельности, повышения мобильности рабо-
чей  силы  и  её  адаптации  к  условиям  рыночной  экономики.  Сторонники  противоположной 
позиции считают, что в неформальном секторе отсутствуют социальные гарантии, контроль 
за условиями труда, государственный бюджет теряет значительную часть средств в результа-
те укрытия доходов от налогообложения. 
Одной  из  ключевых    становится  проблема  рационального  использования  имеющегося 
трудового потенциала. В период проведения рыночных реформ внимание к трудовому фак-
тору экономического развития значительно ослабло. Адаптация рынка труда к изменившимся 
условиям происходила за счёт  недоиспользования  трудового потенциала и резкого снижения  
оплаты труда, ухудшения экономического и правового положения наёмных работников. Без-
работица,  вынужденная  неполная  занятость,  заработная  плата,  не  обеспечивающая  прожи-
точного минимума, правовая незащищённость работников, снижение степени вовлечённости 
в состав рабочей силы негативно отразились на качестве трудового потенциала.  
Неформальная занятость, с одной стороны, способствует вхождению населения в состав 
рабочей силы, сдерживает падение уровня жизни. С другой - нерегулярный характер занято-
сти, правовая незащищённость, широкое распространение правонарушений (таких, как уход 
от  налогообложения,  работа  без  лицензий)  негативно  влияют  на  неформально  занятых.  Не-
формальный сектор стимулирует так называемую внутреннюю ”утечку умов”, то есть отток 
квалифицированной рабочей силы из формального сектора экономики в сферы деятельности, 
где  не  требуется  высокий  уровень  профессиональной  подготовки.  Это  отрицательно  сказа-
лось как на положении отраслей, испытывающих «утечку умов», так  и на профессионально-
квалификационном уровне неформально занятых. Наиболее типичными видами неформаль-
ной деятельности являются: розничная торговля, услуги населению по строительству, ремон-
ту, пошиву, частный извоз, уборка, репетиторство и т. п. Среди  возрастных групп населения 
в наибольшей степени в неформальную занятость вовлечены молодёжь в целом и учащиеся. 
Лица старших возрастов, имеющие дополнительный заработок, особенно пенсионеры, полу-
чают его в основном от нерегистрируемой занятости, однако общий уровень дополнительной 
занятости среди них невысок, что связано прежде всего с ограниченными физическими воз-
можностями.  Таким  образом,  в  неформальную  занятость  в  наибольшей  степени  вовлечены 
менее конкурентоспособные на рынке труда социально-демографические группы населения. 
Уровень неформальной занятости среди молодёжи до 20 лет более чем в 2 раза превы-
шает средний по всему населению. При этом уровень неформальной занятости женщин при-
мерно в 1,5 раза превышает уровень неформальной занятости мужчин. 
При анализе неформальной занятости прослеживается закономерность - чем ниже уро-
вень образования, тем выше уровень неформальной занятости. Доля лиц с высшим образова-
нием  в  структуре  неформального  сектора  более  чем  в 2 раза  ниже  средней  по  экономике  в 
целом; доля лиц с начальным общим образованием и не имеющих такового – в 3 раза выше. 
Уровень неформальной занятости в зависимости от образования достаточно тесно связан 
с уровнем безработицы, который показывает, что спрос на труд в настоящее время переори-
ентируется  на лиц, имеющих профессиональное образование; наличие лишь общего образо-
вания ценится рынком труда всё ниже, его обладатели становятся безработными, экономиче-
 
17
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   96


Похожие:

Наука и молодежь iconНаука и молодежь
Наука и молодежь. Секция «Энергетика». / Алт гос техн ун-т им. И. И. Ползунова
Наука и молодежь iconНаука и молодежь
Эксплуатация различных механизмов и машин зачастую характеризуются высокими
Наука и молодежь iconНаука и молодежь
Апк является стратегически важной сферой для страны, так как стабильное развитие
Наука и молодежь iconРеферату на тему «Религия и наука»
...
Наука и молодежь iconФедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «алтайский государственный аграрный университет» аграрная наука
Аграрная наука — сельскому хозяйству: сборник статей: в 3 кн. / IV международная на
Наука и молодежь iconФедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «алтайский государственный аграрный университет» аграрная наука
Аграрная наука — сельскому хозяйству: сборник статей: в 3 кн. / IV международная на
Наука и молодежь iconРоссийской Федерации «ино центр (Информация. Наука. Образование)»
«ино центром (Информация. Наука. Образование)» иИнститутом имени Кеннана Центра Вудро Вильсона, при поддержке Корпорации Карнеги...
Наука и молодежь iconРоссийской Федерации «ино центр (Информация. Наука. Образование)»
«Межрегиональные исследования в общест- венных науках», реализуемой совместно Министерством образования и науки рф, «ино центром...
Наука и молодежь iconНовоуральске образование и наука Материалы II -ой региональной научно-практической конференции 27 мая 2008 г. Новоуральск 2008 ббк 74+75 о 23
О – 2359 Образование и наука: Материалы ii-ой региональной научно-практической конференции «Образование и наука», Новоуральск, 27...
Наука и молодежь iconКлючевые вопросы, которые изучает Экономика: Социальная наука Экономика использует научные методы для объяснения и изучения нашего общества
Экономика Это наука, изучающая распределение ограниченных ресурсов, используемых для производства товаров и услуг, которые в свою...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница