Конспект лекций по дисциплине




PDF просмотр
НазваниеКонспект лекций по дисциплине
страница8/181
Дата конвертации17.10.2012
Размер2.35 Mb.
ТипКонспект
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   181

 
Меркантилизм не является  единым учением, а  представляет  собой со-
вокупность отдельных взглядов, мнений, представлений, высказанных деяте-
лями  в  сфере  торговли,  финансов,  промышленности  и  их  произведениях.  В 
центре внимания меркантилистов были вопросы обогащения государства по-
средством развития торговли, а их политика была направлена на обеспечение 
чистого притока металлических денег в страну в результате превышения экс-
порта над импортом. 
Эти  взгляды  развивали  в  Англии  У.  Стэффорд (1554-1612 гг.),  его 
взгляды  разделяли  Т.  Мен (1571-1641), Д.  Норс (1641-1691), Дж.  Чайлд 
(1630-1690), во Франции – А. Монкретьен (1575-1622), Ж. Б. Кольбер (1618-
1683),  в  Германии – И.  Юсти (1717-1771), в  Италии – Г.  Скаруффи (1519-
1584), Ф. Галиани (1728-1787). 
Меркантилисты  признавали  товарную  сущность  денег,  усматривая  их 
ценность  в  естественных  свойствах  золота  и  серебра,  и  поэтому  выступали 
против порчи монет, часто происходившей в то время. 
Ранние  меркантилисты  (до  середины 16 века)  ключевой  функцией  де-
нег считали функцию накопления (образования сокровища). Их главные тео-
ретические позиции были основаны на идее активного «денежного баланса», 
обеспечивающего изобилие золота и серебра в стране на основе положитель-
ного  сальдо  внешней  торговли.  Их  политика  заключалась  в  проведении  ме-
роприятий,  во-первых,  препятствующих  оттоку  золота  и  серебра  из  страны, 
во-вторых,  стимулирующих  приток  золота  и  серебра  из-за  границы.  Ранние 
меркантилисты  обосновывали  необходимость  регулирующей  роли  государ-
ства и его политику протекционизма. 
Поздние меркантилисты (со второй половины 16 в. до конца 17 в.) про-
тивопоставили идее «денежного баланса» идею «торгового баланса», считая, 
что  в  условиях  достаточно  развитой  и  регулярной  торговли  между  государ-
ствами  можно  допустить  импорт  товаров  (при  условии  положительного 
сальдо) и вывоз денег в целях выгодных торговых сделок.  
Ключевой функцией денег они считали функцию средства обращения, 
прежде всего их использование в качестве средства международной торгов-
ли. В отличие от своих предшественников Т. Мэн, например, видел важность 
притока денег не в том, что он служил источником роста богатства государ-
ства, а в его влиянии на внутренний оборот товаров и денег: «Деньги создают 
торговлю, а торговля умножает деньги». Мэн ввел понятие «общий торговый 
баланс»  страны  в  отличие  от  частных  торговых  балансов,  отражающих  от-
ношения с отдельными странами. 
Характерной  чертой  меркантилизма  как  исторически  первой  школы 
экономической мысли был акцент на сферу обращения, поскольку решающая 
роль отводилась деньгам и торговле как источнику богатства общества. Это 
имело большое значение, так как а конечном счете привело к сознанию важ-
ности неотъемлемого механизма рынка – кругооборота денежных доходов. 
 
16

 
Однако  отождествление  денег  с  благородными  металлами  и  сведение 
их  ценности  к  естественным  свойствам  золота  и  серебра  привели  к  искаже-
нию оценок сущности и роли денег в экономике и развитию денежного фе-
тишизма. 
В этих условиях появились критики металлической теории денег. Одни 
критики  утверждали,  что  для  внутреннего  обращения  нет  необходимости  в 
полноценных  металлических  деньгах,  их  функции  могут  выполнять  бумаж-
ные  денежные  знаки.  В  денежной  теории  наметились  номиналистические 
тенденции. Другие критики, хотя и оставались на позициях металлизма, вы-
сказывали совершенно противоположные взгляды га роль денег в экономике. 
Первыми  критиками  меркантилистов  стали  представители  классиче-
ской  школы  политической  экономики,  которые  придерживались  товарно-
металлистической теории денег (металлизма), тем не менее уже не отождест-
вляли  деньги  с  богатством,  а  напротив,  считали  их,  по  сути,  техническим 
орудием обмена и выделяли в качестве основной функцию денег как средст-
ва обращения.  
А.  Смит (1723-1790) называл  деньги  великим  колесом  обращения,  но 
не более того. Источники богатства общества классики видели в производи-
тельном труде в сфере материального производства. В центре теоретического 
анализа  уже  была  не  сфера  обращения,  а  сфера  производства.  В  это  время 
становится  популярным  рассматривать  деньги  как  «вуаль»,  которая  лишь 
маскирует  реальные  экономические  процессы,  или  как  «смазочный  матери-
ал», облегчающий товарный обмен. 
Так, последний представитель классической школы политической эко-
номии Дж. Ст. Милль (1806-1873) отмечал преимущества металлических де-
нег в качестве средства обмена, но рассматривал их лишь как механизм пере-
распределения богатства, а не как самостоятельную его форму. Он писал, что 
в общественной экономике нет ничего более несущественного по своей при-
роде,  чем  деньги,  они  важны  лишь  как  хитроумное  средство,  служащее  для 
экономии времени и труда. Это механизм, позволяющий совершать быстро и 
удобно то, что делалось бы и без него, хоть и не столь быстро и удобно, и, 
как у многих других механизмов, его очевидное и независимое влияние об-
наруживается только тогда, когда он выходит из строя. 
На  анализе  металлического  денежного  обращения  основана  марксист-
ская теории денег. К. Маркс (1818-1883), однако, объясняет товарную приро-
ду денег не естественными свойствами золота и серебра, а их способностью 
функционировать  в  качестве  всеобщей  меновой  стоимости.  При  этом  стои-
мостная сущность денег обосновывалась с позиции трудовой теории стоимо-
сти. Маркс рассматривал деньги как особый товар, стихийно выделившийся 
из товарного мира в качестве всеобщего эквивалента. 
Металлизм  в  теории  денег  был  вполне  естественным  на  протяжении 
всего 19 века.  Хотя  в  это  время  во  многих  странах  появляются  бумажные 
 
17
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   181


Похожие:

Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций для студентов специальности 050107 «Экономика предприятия»
Конспект лекций по дисциплине «Автоматизированное рабочее место экономиста» рассмотрен и одобрен на заседании кафедры экономики
Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций по дисциплине «Маркетинг»
Конспект лекций предназначен для студентов специальностей 080106 «Финансы», 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 080114 «Земельно-имущественные...
Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций по дисциплине «Инвестирование»

Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций по дисциплине «Производственный менеджмент»
Введение 5
Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций для студентов направления 030504 «Экономика предприятия»
Конспект лекций рассмотрен и одобрен на заседании кафедры экономики предприятия
Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций по дисциплине «управленческие інформационные системы в анализе и аудите»
М и н и с т е р с т в о о б р а з о в а н и я и н а у к и у к р а и н и
Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций по дисциплине «Инвестиционное планирование»
Основные понятия и определения
Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций по дисциплине «планирование на предприятиях строительного комплекса»
Лекция Состав показателей плана научно – технического и социального
Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций по дисциплине «Анализ и диагностика финансово хозяйственной деятельности предприятия»
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Конспект лекций по дисциплине iconКонспект лекций по учебной дисциплине "перспективные информационные системы" по специальности: 080801 Прикладная информатика (в экономике)
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница