Ректор Российской академии госслужбы




Скачать 147.01 Kb.
PDF просмотр
НазваниеРектор Российской академии госслужбы
страница8/9
Дата конвертации18.10.2012
Размер147.01 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9


стереть после приводки
9
ШкОЛа пЕРЕВОДЧика
Наступил  сентябрь.  Позади  волнения  и  учебного  заведения,  правильно  опреде-
ют себя в переводе поэзии и прозы, узнают, 
и переживания, горячее для абитуриентов  лить направление дальнейшего развития и  какие виды перевода существуют, с какими 
время, когда кто-то корпел над экзаменами,  спланировать подготовку к поступлению в  трудностями  сталкивается  переводчик,  а 
кто-то хватался за голову в растерянности,  институт, 2 года назад в МИРе  была созда-
также много других интересных вещей. 
не  зная,  какой  институт  выбрать.  А  жизнь  на «Школа переводчика». 
Школьникам  предоставляется  возмож-
выпускников программы «Школа перевод-
Программа  рассчитана  на  учащихся  ность  пообщаться  с  профессиональными 
чика» протекала в обычном ритме. Ведь у  10-х и 11-х классов, а также студентов кол-
переводчиками-практиками  и  узнать  об 
них уже был пропуск в студенческую жизнь:  леджа. Ее цель – познакомить учащихся с  особенностях работы на презентациях, де-
они  уже  успешно  сдали  репетиционные  основами устного и письменного перевода  ловых встречах и форумах, получить полез-
экзамены в институт! А главное, они точно  и позволить им поближе взглянуть на одну  ные  советы  и  необходимую  информацию 
знали, что выбрали правильное направле-
из самых интересных и увлекательных про-
из  первых  уст.  Эта  программа  дает  шанс 
ние, профиль по душе. 
фессий – профессию переводчика. 
продемонстрировать  свои  способности, 
Именно для того, чтобы помочь школьни-
В  процессе  обучения  школьники  зна-
расширить свой кругозор и прекрасно про-
кам, интересующимся теорией и практикой  комятся  с  современными  перспективами  вести время.
перевода, а также культурой англоязычных  перевода,  культурой  англоязычных  стран, 
Елена РОДИОНОВА,
стран, не ошибиться с выбором профессии  основами профессиональной этики, пробу-
 преподаватель  «Школы переводчика»
На выпускном занятии перед вступительными экзаменами мы 
попросили наших будущих студентов дать свои отзывы о курсе. Вот некоторые выдержки из них: 
«Мне  понравилось,  что  нас  учили  вещам,  которые  должен  знать  и  уметь  переводчик.  Понравилось  то,  что 
шла  подготовка  к  учебе  в  институте.  Кажется,  я  радовалась  как  никогда,  узнав,  что  теперь  я  студентка  этого 
замечательного учебного заведения!» 
Росликова Анжелика
«В  «Школе  переводчика»  мне  понравилось  абсолютно  все:  преподавание,  интересные  занятия,  работа  с 
переводчиками. Я хочу пожелать, чтобы эти курсы развивались и не теряли актуальности». Грачева Анастасия
 «В«Школе переводчика» мне больше всего понравились лекции об английской культуре, о различных языках».

Пашкина Кристина
«Мне  понравилось  огромное  количество  интересных  заданий  разного  характера,  дружественная  атмосфера, 
встречи  с  интересными  людьми.  Хочу  пожелать  «Школе  переводчика»  с  каждым  годом  становиться  более 
популярной среди абитуриентов».
Шпунина Александра
 «На курсах переводчика мне понравилась форма обучения, много новой информации. Я очень рада, что имею 
возможность учиться в таком институте, как МИР. Он дает большие возможности».
Зотова Кристина
«Мне очень понравились курсы, так как я узнал много нового и полезного об английском языке». Тельнов Константин
От души поздравляем всех выпускников «Школы переводчика»! До встречи в следующем учебном году! 
Успехов вам, интересной студенческой жизни и новых побед!

стереть после приводки
10
лИчНый Опыт
СП. СПУСТЯ ГОД
Сентябрь, 2007 год. Первые дни осе-
голосования  выбирают  представителя,  емые здесь, отнюдь не просты, но зато 
ни, которые мы проживали в новом для  который  будет  отстаивать  их  интересы  какой потрясающий результат приносит 
себя амплуа студентов, начались с «ожи-
во всех вопросах, связанных со студен-
их реализация.
даемых» учебных будней… В голове, как  ческой  жизнью.  Этого  представителя 
За спиной СП уже стоит ряд удачно 
и у всех «перваков», крутилось большое  называют  президентом  курса.    Прези-
организованных  и  реализованных  про-
количество  вопросов,  но  самым  волну-
денты  пяти  курсов  в  пределах  одного  ектов,  которые  являются  лишним  под-
ющим  был  вопрос  о  внеучебной  жизни  факультета  совместно  с  группой  акти-
тверждением  того,  что  МЫ  РАБОТАЕМ 
МИРа:  что  нас  ожидает    ЕЩЁ,  помимо  вистов,  которые  с  ними  работают,  об-
НА БЛАГО СТУДЕНТОВ, ВСЕХ И КАЖ-
новых знакомств и совместно проведен-
разуют  Совет  Факультета  (СФ).    Здесь  ДОГО. Примерами таких проектов могут 
ных пар с одногруппниками? 
путём голосования членов СФ выбирают  послужить «Чемпионат МИРа по боулин-
В  один  из  холодных  дней  сентября  главного  представителя  от  факультета  гу»  и  грандиозное  шоу  «Мисс  МИРа», 
увидели  объявление-приглашение  на  –  президента  факультета.  Президенты  а  также  празднование  Нового  года  в 
встречу  активистов  и  первокурсников,  всех курсов  трёх наших факультетов об-
стенах  молодежного  клуба-ресторана 
которую  организовывало  студенческое  разуют главный орган студенческого са-
«BEER’жа».  Как  Вы  понимаете,  это  не 
самоуправление  МИРа  -  Совет  Прези-
моуправления - СОВЕТ ПРЕЗИДЕНТОВ.   весь  список  проектов  и  реализованных 
дентов (СП).  Таким образом, в 501 ау-
Члены  СП  выбирают  главных  предста-
идей  членов  СП.  Список  пополняется  с 
дитории  мы  и  еще  1,5  сотни  студентов  вителей  студ.  самоуправления  в  вузе  каждым днем, и это именно то, что дви-
впервые услышали понятие «Студенчес-
–  президента  ССУ  МИРа  и  вице-прези-
жет нами. 
кое самоуправление» (ССУ) – объедине-
дента  ССУ  МИРа,  которые  отстаивают 
Август,  2008  год.  Спустя  год  пишем 
ние общественных структур МИРа,  спо-
интересы  всех  студентов  как  в  рамках  эту статью уже как активисты и можем 
собствующих вовлечению студенческой   института,  так  и  за  его  пределами  (на  смело утверждать, что развитие студен-
молодежи в активную творческую, обра-
городских,  межвузовских,  а  также  об-
ческого  самоуправления  происходит  с 
зовательную, воспитательную и досуго-
щегосударственных  мероприятиях,  кон-
высокой скоростью и заметно набирает 
вую деятельность.  С того момента нам  ференциях, проектах).
обороты.  Чтобы  этот  процесс  не  оста-
стало  интересно  абсолютно  всё,  что  с 
Жизнь  студенческого  самоуправле-
навливался  каждый  год,    мы  продол-
этим  связано:  люди,  идея,  цель,  средс-
ния  и  ее  членов  очень  разнообразна  и  жаем  поиск  и  набор  активных  студен-
тва, качество работы и, безусловно, хо-
наполнена  креативными  идеями  и  про-
тов,  которые  готовы  работать  на  благо 
телось попасть в ССУ, стать частью об-
дуктивными подходами к их реализации.  МИРа, его обитателей и, конечно же, на 
щественной жизни МИРа.
Благодаря  СП  воплощаются  в  жизнь  укрепление и процветание студенческо-
На собрании нас посвятили в струк-
проекты, которые делают студенческую  го самоуправления.
туру  Совета  Президентов,  рассказали  жизнь  насыщенней  и  стимулируют  сту-
         Екатерина БОРОВЕЦ, 
об уже  реализованных проектах, о пла-
дентов. Работа в самоуправлении дела-
рук. пресс-службы Совета студентов ФЭМ 
нах на будущее, познакомили с миссией  ет  студентов  ответственнее  и  целеуст-
Антон МЕРЕЖКО, 
СП.  На  каждом  курсе  студенты  путём  ремленнее,  ведь  многие  задачи,  реша-
рук. проектов Совета студентов ФЭМ
как  пРЕОДОЛЕТь  иНфОРМациОННЫй  ГОЛОД?
Каждый  день  на  нас  обрушиваются  по  делам  молодежи  (www.kdmsamara.
Нюся (или подружка Таня, что не прин-
тонны  информации.  Причем  источники  ru).  Также  действует  «Городской  мо-
ципиально) для нас надежней и доступ-
ее разнообразны: от официальных СМИ  лодежный  центр  информации  и  ана-
ней любой газеты.
до соседки тети Нюси из 22-й квартиры.  литики»,    занимающийся  предостав-
Совсем другой вопрос – экология ин-
Однако  когда  у  нас  возникает  катего-
лением  информации  о  возможностях  формационного  пространства.  Что  же 
рически острая потребность в решении  поиска  работы  и  жилья  для  студентов,  делать  со  «спамом»  и  ему  подобными 
того  или  иного  вопроса  (будь  то  поиск  оказания  юридической,  а  также  иных  явлениями,  такими,  как  перехват  кор-
работы или проблемы личного характе-
видов  помощи  (ул.  Гагарина,  86,  тел.:  респонденции,  использование  блогов, 
ра), мы не знаем, куда обратиться. И вот  262-52-47,  262-52-48).    При  Област-
троппинг*  и  фишинг**?  Как  справедли-
тогда  на  помощь  приходят  всевозмож-
ной  юношеской  библиотеке  открылся   во  заметил  один  студент:  использовать 
ные молодежные организации и инфор-
«Молодежный  информационный  центр  спам-фильтры.  Вопрос  цензуры  -  уже 
мационные центры.  Но где же их найти?  ПУЛЬС-ИНФО»,  где  можно  не  только  правительственный 
уровень. 
Един-
Где добыть необходимую информацию в  найти  любую  интересующую  вас  лите-
ственное, что в наших силах - игнориро-
ворохе ежедневного «спама»? И как бо-
ратуру (как в печатном, так и электрон-
вать подобную информацию, но это уже 
роться с этим самым «спамом»? Ответы  ном  виде),  но  и  получить  консультацию  в данном случае зависит от человека… 
на эти вопросы прозвучали в мае в ходе  у  профессионального  психолога.  Так-
Таким  образом,  решить  проблему 
круглого  стола  «Развитие  молодежно-
же  в  центре  проводятся  всевозможные  информационного  голода  (недостатка 
го  информационного  пространства»  в   литературные  конкурсы  (www.soub.ru).  информации о работе, молодежных клу-
ВЦ 
«Экспо-Волга», 
организованно-
      Разумеется,  в  Самаре  существуют  и  бах и т. д. и т. п.), оказалось не так уж 
го  «Городским  молодежным  центром  другие  источники  информации,  к  при-
и  трудно.  Нужно  создать  в  Интернете 
информации  и  аналитики».  Большую  меру, газета «Молодежь», журнал «Са-
Единый  информационный  портал.  Эта 
часть  аудитории  составляли  активисты   марский  молодежный  ВЕСТНИК»…  Но  идея,  принадлежащая Комитету по де-
вузов.  В  качестве  экспертов  выступили  самыми распространенными (и это лиш-
лам молодежи, была единогласно одоб-
представители  информационных  цент-
ний раз продемонстрировало общее го-
рена    участниками  круглого  стола.  Что 
ров,  Союза  журналистов,  пресс-служб  лосование)  являются  телевидение,  Ин-
ж,  будем  с  нетерпением  ждать  ее  воп-
вузов.
тернет  и  различные  информационные  лощения, а пока почаще читать газеты и 
Первым  вопросом  на  повестке  дня  проекты.  Иными  словами,  все  источни-
звонить в информационные центры!
значились  пути  информирования  моло-
ки,    доставляющие  нам  информацию 
                                                              
дежи,  что,  на  мой  взгляд,  очень  акту-
напрямую. «Что же получается?» - воз-
*Троппинг – долго не утихающие про-
ально  в  наши  дни.  Итак,  где  же  найти  мутилась одна из присутствующих, - Мо-
вокационные перепалки.
ответ  на  интересующий  вопрос  и  кто  в  лодежь  сама  ничего  не  хочет  искать?» 
**Фишинг  –  подмена  официальных 
этом  поможет?    В  первую  очередь,  ин-
Очень  хочется  сказать,  что  вопрос  это  сайтов копиями в преступных целях.
формационные центры. В Самаре центр  спорный,  мол,  смотря  какая  молодежь. 
действует  под  патронажем  Комитета  Но факт остается фактом: соседка тетя 
Елена КОЩЕЕВА, Л-21
1   2   3   4   5   6   7   8   9


Похожие:

Ректор Российской академии госслужбы iconФедеральная целевая программа «интеграция» Институт экономики Уральского отделения Российской академии наук Академия управления и предпринимательства
Камышов В. М., ректор Уральского государственного экономического университета, профессор, д-р хим наук
Ректор Российской академии госслужбы iconОбщего собрания российской академии наук
«О работе Комиссии Президиума ран по совершенствованию структуры Российской академии наук»
Ректор Российской академии госслужбы iconПримерная программа дисциплины
Ректор мгук, проф. Н. П. Ващекин Ректор гуу, проф. А. Г. Поршнев
Ректор Российской академии госслужбы iconО проведении первого открытого конкурса
Конкурс проводится при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Сибирского отделения Российской академии...
Ректор Российской академии госслужбы iconУправление качеством
А. Я. Киоанов; канд техн наук, акад. Академии проблем качества рф, д-р коммерции, зав кафедрой Академии стандартизации
Ректор Российской академии госслужбы iconБизнес-план программы Сетевой академии Cisco в структуре мфюа
По результатам оценки Московской финансово-юридической академии российский сектор iт будет
Ректор Российской академии госслужбы iconПояснительная записка Перечень примерных тем дипломных работ (проектов) предназначен для выпускников Российской Академии предпринимательства, обучающихся по специальности 080705.
Перечень примерных тем дипломных работ (проектов) предназначен для выпускников Российской Академии предпринимательства, обучающихся...
Ректор Российской академии госслужбы iconРоссийской академии наук
Под редакцией Е. Ш. Гонтмахера, Н. В. Загладина Технический редактор В. И катагарова
Ректор Российской академии госслужбы iconНомера
Этот год заканчивается для Российской Академии Бизнеса и Предпринимательства двумя принципиально важ
Ректор Российской академии госслужбы iconАктуальные проблемы экономического взаимодействия
Нис) и Российской академии наук (ран) в Институте международных экономических и
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница