Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009




PDF просмотр
НазваниеМатериалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009
страница96/97
Дата конвертации20.10.2012
Размер1.24 Mb.
ТипДокументы
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   97

Особенно это заметно, если сравнивать поколения молодежи разных сто-
летий.    В  60-е  годы  XX  века  молодежь  проводила  свободное  время,  гуляя  по 
улице, играя на музыкальных инструментах, посещая танцплощадки. В 80-е го-
ды «писком моды» стал кассетный магнитофон, который просто вытеснил му-
зыкальные инструменты из жизни рядового подростка; появились дискотеки. В 
XXI веке почти у каждого школьника и студента есть МР3-плеер и сотовый те-
лефон;  возникли  ночные  клубы,  дискотеки,  где  и  проводит  свой  досуг  совре-
менная молодежь. 
Внедрение  новых  аудиовизуальных  средств  в  сферу  искусства,  в  быт  и 
досуг, социальные и политические изменения – все это не могло не отразиться 
на внутреннем мире подростков и юношества и, как следствие на их идеалах.  
Н.В. Никифоров  в  статье  «Молодежь  в  современном  мире»  писал:  «Си-
туация  в  области  исследования  молодежной  проблематики  свидетельствует  о 
том, что целостного представления о современной молодежи еще не сложилось, 
и  у  исследователей  нет  четких  ответов  на  ключевые  вопросы:  «Сформирова-
лось ли в России постперестроечное поколение?», «Каков герой нашего време-
ни?», «На кого ориентирована молодежь?..». 
Он считал, что современная молодежь – это молодежь с новой жизнью, с 
новыми  героями  (скорее  не  героями,  а  кумирами,  которые  они  сами  создают 
себе).  Она  в  основном  стремится  подражать  образу  жизни  певцов,  актеров,  – 
наиболее популярных людей своего времени. В советское время молодежь вос-
питывали на примерах жизни людей, которые достигли высоких вершин в тру-
де или спорте, проявили героизм на войне или при освоении целины, на комсо-
мольских стройках и т.д. Они учились у них: мужеству, отваге, героизму, чести, 
мудрости, трудолюбию и другим качествам личности. Основываясь на подоб-
ных рассуждениях, Н.В. Никифоров заключает: «У современной молодежи нет 
героя их времени».  
Мы  считаем  данное  утверждение  несправедливым  по  отношению  к  со-
временной молодежи. Действительно, со временем меняются герои, меняются 
идеалы. Время не стоит на месте, оно движется. И сейчас  появляются новые 
герои,  которым  молодежь  подражает.  Ими  могут  быть    актеры  фильма,  наде-
ленные определенными качествами, а могут спортсмены или музыканты. 
60-е - 70-е годы XX века характеризовались закрытостью советского об-
щества, в том числе молодежи, от западной культуры. В конце 80-х и начале 90-
х годов многие ограничения в информационной области были сняты, запреты 
устранены. Модные течения, курение, наркомания, сведения о взрослой жизни 
– все это «нахлынуло»  на молодежь. Молодые люди торопились пожить в удо-
 
195 

вольствие;  мечтали    иметь  много  денег,  не  прилагая  особых  усилий;  «отды-
хать», не задумываясь о завтрашнем дне. И сейчас современная молодежь пы-
тается копировать манеры, поведение и образ жизнь западных сверстников, не 
понимая, что им дана своя жизнь, которую они должны построить и прожить 
сами.   
Нынешнее поколение воспринимает западную культуру не как новшест-
во, а как факт, так как с детства впитывала данный образ жизни, в котором ма-
териальное обеспечение, личное благополучие преобладают над коллективны-
ми  ценностями.  Сегодняшнее  материальное  благосостояние  у  подавляющего 
большинства  молодежи  основано  на  высокооплачиваемой  работе.  В  одной  из 
статей  в  Интернете,  посвященной  проблемам  молодежи,  были  опубликованы 
результаты социологического опроса. Наиболее прибыльной молодые россияне 
считают профессию бизнесмена. Однако в рейтинге престижных профессий, по 
данным этой же статьи,  она заняла лишь четвертое место. Первые три принад-
лежали  профессиям  высококвалифицированного  умственного  труда  —  юрист, 
финансист,  экономист.  Исследователи  доказали,  что  доходность  и  престиж-
ность профессий играют значительную роль в ее выборе.    
В  60-70  гг.  наиболее  престижными  были  профессии,  (например,  физик-
ядерщик, космонавт), благодаря которым поддерживался статус СССР как ве-
ликой  державы  или  профессии,  которые  значимы  в  обычной  жизни  (учитель, 
врач и т.д.). Сейчас на дворе XXI век и молодежь в своих приоритетах вполне 
адекватно отражает запросы российского общества в молодых  специалистах.  
В  таблице  1  представлены  данные  исследования  группы  ученых  среди 
молодежи и старшего поколения. Не случайно на первом месте среди всех ва-
риантов ответа на вопрос о том, что помогает получить хорошую работу, моло-
дежь поставила “наличие высокой квалификации, знаний”, что никак не может 
свидетельствовать  о  падении  престижности  профессиональных  знаний  и  ква-
лификации.  
 
 
Таблица 1  
Что помогает получить хорошую работу? 
(опрос проходил в 2006 году) 
Молодежь 
Категории 
Старшее поколение 
62,4 
Наличие высокой квалификации, знаний 
53,5 
22,5 
Готовность трудиться с полной отдачей 
20,2 
34,3 
Инициативность, предприимчивость 
30,2 
23,4 
Умение ладить с начальством 
28,9 
Дисциплинированность, исполнительность, ответст-
20,6 
венность
20,9 
 
 
196 
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   97


Похожие:

Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconМатериалы международной научно-практической конференции Екатеринбург, 13-16 марта 2012 г. Екатеринбург ргппу 2012
Обучения решению школьных математических задач
Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconИнститут иностранных языков
Материалы ежегодной международной конференции. Екатеринбург, 3-4 февраля 2012 г. [Текст] / Урал гос пед ун-т. Екатеринбург
Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconСтва: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconПрофессионально-ориентированное обучение иностранным языкам Сборник материалов III международной научно-практической конференции Екатеринбург 2011
Кандидат педагогических наук, доцент Российского государственного профессионально-педагогическогоуниверситета Кондюрина И. А
Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconНовоуральске образование и наука Материалы II -ой региональной научно-практической конференции 27 мая 2008 г. Новоуральск 2008 ббк 74+75 о 23
О – 2359 Образование и наука: Материалы ii-ой региональной научно-практической конференции «Образование и наука», Новоуральск, 27...
Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconО VIII районной научно-практической конференции «Будущие лидеры Отечества»
Настоящее положение определяет статус, цели и задачи, порядок проведения и финансирования районной научно-практической конференции...
Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconО VII районной научно-практической конференции «Будущие лидеры Отечества»
Настоящее положение определяет статус, цели и задачи, порядок проведения и финансирования районной научно-практической конференции...
Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconМатериалы региональной научно-практической конференции
«оператор – комбайн – растение»
Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconЗакон «о защите прав потребителей»
Я – специалист. Материалы XI областной научно-практической конференции. – Тюмень
Материалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009 iconСтудент и аграрная наука материалы III всероссийской студенческой конференции (23-24 апреля 2009 г.) Часть 1 Уфа 2009
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница