Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция "сопоставление как метод исследования и обучения языкам" (Грузия, 15-19 июня 2005г.)




НазваниеН. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция "сопоставление как метод исследования и обучения языкам" (Грузия, 15-19 июня 2005г.)
страница6/39
Дата конвертации21.10.2012
Размер2.4 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39

К 40-ЛЕТИЮ ГОСУДАРСТВЕННОГО ИНСТИТУТА РУССКОГО ЯЗЫКА ИМЕНИ А.С.ПУШКИНА


40 лет - много это или мало? Для Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина эти годы совпали с периодом становления отечественной и зарубежной методики обучения русскому языку как иностранному, разработки новых оригинальных лингвистических теорий. И сегодня, оставаясь одним из авторитетных центров мировой русистики, Институт живёт, развивается, открывает для себя новые перспективы научного поиска, расширяя круг своих друзей и партнёров в разных странах мира.

В сознании российского и зарубежного научно-учебного сообщества Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина прочно ассоциируется с обучением иностранных граждан русскому языку. А возник Институт в 1966 году, когда при Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова был создан Научно-методический центр русского языка.

Основной задачей Центра было оказание всесторонней помощи зарубежным организациям, в которых преподаётся русский язык, а также иностранным гражданам, изучающим его. Работа велась по трём направлениям:

  • создание новых учебников и учебных пособий;

  • проведение научных исследований в области методики преподавания русского языка как иностранного и его описания;

  • координация деятельности преподавателей-русистов как в зарубежных странах, так и внутри страны, оказание помощи изучающим русский язык.

Накопленный научный, методический и организационный опыт стал предпосылкой того, что постановлением Совета Министров СССР от 23 августа 1973 года Научно-методический центр русского языка при МГУ им. М.В. Ломоносова был преобразован в Институт русского языка им. А.С. Пушкина. С 1981 года Институт размещается в новом, специально для него построенном комплексе зданий на юго-западе Москвы на улице Академика Волгина.

В соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 1998 года Институт переименован в Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.

Основными задачами Института в соответствии с его Уставом являются:

  • профессиональная подготовка бакалавров и магистров по направлению "филология", переподготовка и повышение квалификации работников с высшим образованием и научно-педагогических работников высшей квалификации в области описания и преподавания русского языка как иностранного;

  • обучение русскому языку слушателей и студентов из зарубежных стран и Российской Федерации;

  • осуществление научно-исследовательской работы в области русского языка и методики его преподавания как иностранного и использование полученных результатов в образовательном процессе;

  • организация и осуществление международных связей, обобщение и анализ информации о функционировании русского языка как средства международного общения;

  • поддержка изучения русского языка и культуры России за рубежом, оказание организационно-методического содействия зарубежным центрам русистики.

В апреле 2006 г. день рождения Института вместе с его сотрудниками и студентами будут отмечать те, кто здесь вырос профессионально, - защищал диссертации, преподавал, писал учебники и словари, разрабатывал проблемы современной лингвистической и методической теории, те, кто до сих пор считает Институт родным домом. А таких людей, состоявшихся в стенах Института, много. Они работают не только в России, но и Азербайджане, Армении, Болгарии, Венгрии, Вьетнаме, Грузии, Гане, Германии, Индии, Китае, Литве, Мали, Монголии, Польше, Тунисе, Сенегале, Словакии, США, Украине, Франции, Чехии, Эстонии и многих других странах.

Имена этих людей и плоды их трудов известны во всём мире.

Сделано за 40 лет много. А предстоит сделать ещё больше - ведь за эти годы мир стал другим, другой стала страна. И кому, как не русистам, продолжать вносить свою лепту в дело расширения контактов, сотрудничества и взаимопонимания.

ЭКСКУРС


Н.М.Румянцева (Россия)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39


Похожие:

Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconXxi международная научная конференция математические методы
Доклады рецензированы и редактированы Программным комитетом конференции ммтт-21
Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconБеларусь молдова украина российская федерация грузия армения казахстан
В течение первых пяти лет своей деятельности, т е с 1991 по 1995 гг., Тасис
Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconРедактор серии Гражина Войчехович Редактор русского издания Петр Козаржевский
Грузия переживала серьезный экономический спад. Связанные с переходом от
Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconМеждународная конференция
Международная конференция студентов, аспирантов и Л75 молодых ученых по фундаментальным наукам, мгу им. М. В. Ломоносова 15-17 апреля...
Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconПроблемы и перспектИВы XV международная научная конференция аспирантов, магистрантов и студентов
Ч 38 Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы: материалы
Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconСодержание пятая международная научная конференция «Языки профессиональной коммуникации»
«Языки профессиональной коммуникации»
Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconНовости: Международная научная
Е ж е н е д е л ь н и к н и ж е г о р о д с к и Х п р о ф е с с и о н а л о в
Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconВсероссийская научная конференция «сорокинские чтения» стратегия инновационного развития россии как особой цивилизации
Необходимо отметить, что на формирование потребности в миграционном движении
Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconПримерная программа учебной дисциплины английский язык для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего
Рецензенты: Биболетова М. З., зав лабораторией обучения иностранным языкам Института содержания и методов обучения рао, кандидат...
Н. С. Чохонелидзе (Грузия) международная научная конференция \"сопоставление как метод исследования и обучения языкам\" (Грузия, 15-19 июня 2005г.) iconЭнергоэффективность 02. 10. 11. Выставка и конференция по ветровой энергетике Can wea 2011 (Ванкувер, Канада) !
Международная молодежная конференция «Радиоэлектроника, электротехника и энергетика» (Томск)
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница