Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско




PDF просмотр
НазваниеМеждународная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско
страница14/43
Дата конвертации21.10.2012
Размер0.61 Mb.
ТипДокументы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   43

ТЕКСТ 1
Ответ-пояснение
Прочитанный  текст  является  научным  линг-
вистическим  произведением.  Это  отрывок  из 
А. Вежбицкая отмечает, что одна из высших нрав-
большой  книги,  но  когерентность  (принцип 
ственных цен ностей русской культуры состоит в 
связности)  в  этом  отрывке  наблюдается.  Во-
особом отношении к правде, причем правде ком-
первых,  он  объединен  общей  темой,  которую 
муникативной,  когда  «открывается  душа»,  а  со-
автор называет «Разговор по душам», эта тема 
беседники говорят не только друг с другом, но и 
притягивает  мысли  и  придает  всему  отрывку 
с Богом: «Нужно еще раз подчеркнуть, что «прав-
целостность.  Автор  рассуждает  об  особенно-
да», о которой здесь идет речь, – не абстрактная и 
стях русского общения, где необходимыми ком-
безличная правда, а правда, которая процветает 
понентами  должны  быть  откровенность  и  пря-
в че ловеческой речи, в искреннем общении лю-
мота.  В  Большом  фразеологическом  словаре 
дей не с «открытым умом» (an open tind  — до-
статья «ПО ДУШАМ» объясняет это явление так: 
словно: открытый ум. – В. Ш. – выражение, не 
«Совершенно откровенно, искренне, сердечно. 
существующее в русском языке), а с «открытой 
Имеется в виду, что лицо (Х) говорит с другим 
душой» (an  open  soul – выражение, не суще-
лицом, реже – с другой группой лиц (Y)  с пол-
ствующее в английском языке), т. е. душой, от-
ным доверием и пониманием».
крытой для других людей» [Вежбицкая 2002].
Поскольку автор изучает проблему межличност-
В  русской  культуре  самое  большое  разочаро-
ных  отношений  в  русской  культуре,  ему  при-
вание,  самая  боль шая  неудовлетворенность  от 
ходится  воспроизводить  матрицу  научной  ста-
общения возникает у человека, когда не проис-
тьи в сфере гуманитарных науках. Само собой 
ходит ожидаемого открытия души. Это явление 
разумеется,  в  этой  статье  не  найти  объектов 
исключительно ярко отображено в классической 
изучения природного мира, объектом изучения 
русской  литературе…  У  А.П.  Чехова  отсутствие 
является человек и его социальное окружение. 
<…>  понимающего  собеседника  приводит  к 
Выдвигая идею о своеобразии русского обще-
тоске,  безыс ходности,  деградации  личности.  В 
ния,  автор  может  пойти  в  своих  рассуждениях 
«Ионыче»  и  «Палате  №  6»  всеоб щая  пошлость 
двумя  путями,  один  из  них  –  самостоятельно 
развивать и обосновывать свою идею. Этот спо-
и  бездуховность,  отсутствие  культурных  людей 
соб  изложения  идейного  замысла  встречается  
приво дят  к  физической  или  духовной  гибели 
в научных произведениях, но в матрицу статьи 
двух врачей: Дмитрий Ионыч Старцев («Ионыч») 
о разговоре по душам заложен другой путь ар-
сломлен духовно:
гументации.  Автор  опирается  на  рассуждения 
«Обыватели своими разговорами, взглядами на 
известных  лингвистов,  чтобы  обосновать  свой 
жизнь и даже сво им видом раздражали его. Опыт 
замысел и прийти к нужным выводам.
научил его мало-помалу, что пока с обывателем 
играешь в карты или закусываешь с ним, то это 

Послетекстовые задания
мирный, благодушный и даже неглупый человек, 
1. Какими приемами  пользуется автор, соблю-
но стоит только заговорить с ним о чем-нибудь 
дая принцип связности-целостности? 
несъедобном, например, о политике или науке, 
2. Является ли представленный текст однород-
как  он  становится  в  тупик  или  заводит  такую 
ным? Имеется в виду  единый стиль изложения 
философию, тупую и злую, что остается только 
мысли,  отсутствие,  например,  вложений,  от-
рукой махнуть и отойти».
клоняющихся  от  строгого  научного  изложения 
Андрей  Ефимыч  Рагин  («Палата  №  6»)  страст-
основной мысли.
но  потянулся  к  единственному,  по  его  мнению, 
3. Какие приемы воздействия на читателя можно 
умному  человеку  в  городе  –  Ивану  Дмитричу 
обнаружить в тексте?
Громову – и оказался вместе с ним в палате № 6 
4. Какие части (компоненты) можно выделить в 
[Дементьев 2010].
тексте?
26
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   43


Похожие:

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconПреподавателей русского языка и литературы

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconРоссийское общество преподавателей русского языка и литературы
Р 88 Русский язык как фактор стабильности государства и нравственного здоровья нации : труды и материалы вто
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconРоссийское общество преподавателей русского языка и литературы
Р 88 Русский язык как фактор стабильности государства и нравственного здоровья нации : труды и материалы вто
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconОглавление хроника мапрял
Международный симпозиум “Инновации в исследованиях русского языка, литературы и культуры”
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconМетодика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16
Педагогика и психология (общий блок для всех руководящих и педагогических работников) 1
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconМетодика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16
Педагогика и психология (общий блок для всех руководящих и педагогических работников) 1
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско icon2 международная научно-практическая конференция
К проблеме объёма значения лексических единиц при изучении русского языка как иностранного франкоговорящими студентами
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconКонгресса: «Мир русского слова и русское слово в мире»
Фролова О. Е. III международный конгресс исследователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность»
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconТарасовой Натальи Юрьевны на семинаре учителей русского языка и литературы Предгорного района Ставропольского края
Одной из глобальных проблем современного российского образования является воспитание конкурентноспособной личности. Данный социальный...
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconИито юнеско
Национальный координационный центр проекта «Ассоциированные школы юнеско» в Российской Федерации
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница