Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско




PDF просмотр
НазваниеМеждународная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско
страница6/43
Дата конвертации21.10.2012
Размер0.61 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43

Онлайн-курс  по  Открытым  Образовательным 
ЮНЕСКО отмечает печальную дату
Ресурсам
ООР-сообщество и платформа ООР (проект Сек-
Прошло 10 лет со дня трагического раз-
тора коммуникации и информации ЮНЕСКО)
рушения  гигантской  статуи  Будды  в  Ба-
Открытые лицензии в различных юрисдикциях и  миане
лицензии CreativeCommons
По  случаю  десятой  годовщины  трагического 
Законодательство РФ/СНГ в области ООР и ли-
разрушения гигантской статуи Будды в Бамиа-
цензии CreativeCommons
не  ЮНЕСКО  организует  форум  и  двухдневное 
совещание  экспертов  с  целью  изучения  пу-
Стратегии распространения открытых лицензий
тей  сохранения  и  обеспечения  обществен-
 
ного  доступа  к  культурному  ландшафту  и  ар-
Ожидаемые результаты:
хеологическим  развалинам  долины  Бамиан. 
Накануне  этой  даты  Генеральный  директор, 
Разработка принципов создания и использова-
которая откроет в штаб-квартире ЮНЕСКО ука-
ния ООР
занные мероприятия, призвала международное 
Выработка рекомендаций по вопросам открыто-
сообщество к защите культурного наследия че-
го лицензирования и защиты прав интеллекту-
ловечества  от  повреждений,  уничтожений,  по-
альной собственности
трясений, политической эксплуатации и краж:
 
«Десять  лет  назад  ЮНЕСКО  и  международное 
Организаторы:
сообщество  в  полном  бессилии  наблюдали  за 
уничтожением  замечательных  статуй  Будды  в 
Институт ЮНЕСКО по информационным техно-
Бамиане.  Две  монументальные  статуи,  про-
логиям в образовании
стоявшие  полтора  тысячелетия  как  гордое 
Бюро ЮНЕСКО в Москве
свидетельство  величия  нашей  человеческой 
Сектор коммуникации и информации ЮНЕСКО
общности,  были  уничтожены  в  обстановке 
Государственный университет – Высшая школа  конфликта,  разоряющего  Афганистан  с  це-
экономики
лью  подорвать  способность  культуры  быть 
силой,  объединяющей  афганский  народ. 
 
С  тех  пор  мы  были  свидетелями  и  других 
Место проведения: 
случаев,  когда  культурное  наследие  станови-
Государственный университет – Высшая школа  лось  жертвой  конфликта,  политической  не-
экономики, Москва
стабильности  или  вульгарного  присвоения. 
Все мы – правительства, педагоги и средства 
массовой  информации  –  должны  шире  ин-
Целевая аудитория:
формировать  людей  о  нормах,  содержащих-
К  участию  в  семинаре  приглашаются  предста-
ся  в  Конвенции  о  Всемирном  наследии  1972 
вители академического сообщества, исследова-
года, Гаагской конвенции о защите культурных 
тели, эксперты в сфере открытого образования,  ценностей  в  случае  вооруженного  конфликта 
ООР и прав интеллектуальной собственности, а  и  Протокола  к  ней,  Конвенции  о  мерах,  на-
также лица, ответственные за выработку поли-
правленных  на  запрещение  и  предупреждение 
тики в области ООР.
незаконного  ввоза,  вывоза  и  передачи  пра-
ва  собственности  на  культурные  ценности». 
ЮНЕСКО возглавила несколько проектов по со-
Контактное  лицо:  Светлана  Князева,  Институт  хранению исторического наследия в Афганиста-
ЮНЕСКО  по  информационным  технологиям  в  не: в 2003 году культурный ландшафт и архео-
образовании (s.knyazeva@unesco.org)
логические объекты долины Бамиан были зане-
12

сены в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО  работали лучшие художники и архитекторы Рос-
и в Список объектов, находящихся под угрозой  сии и СССР. 
исчезновения.  ЮНЕСКО  также  выполнила  три  Необычность  концерта  сложилась  из  многих 
фазы проекта, в настоящее время практически  факторов – уникальные специально созданные 
завершенного,  по  обеспечению  сохранности  декорации  превратили  здание  вокзала  в  на-
ниш Будды в Бамиане и их настенных росписей.  стоящий  концертный  зал,  достойный  лучших 
Япония взяла на себя финансирование большей  оперных  сцен  мира.  А  самым  главным  потря-
части  проекта.  На  эти  средства  удалось  также  сением концерта стали для зрителей выступаю-
сохранить  и  фрагменты  разрушенных  статуй.  щие артисты – ведь на сцену вышли солисты 
Другие  шаги  ЮНЕСКО  относятся  к  восстанов-
Всемирного детского хора ЮНЕСКО, тоже дети-
лению  Национального  музея  Афганистана,  ра-
инвалиды!  Ребята,  имеющие  врожденные  или 
ботам по сохранению Минарета и Руин Джама  приобретенные проблемы со здоровьем, испол-
(занесенных  в  Список  Всемирного  наследия  в  нили шедевры классической музыки с экспрес-
2002 году), проведению международной кампа-
сией и мастерством, потрясающими воображе-
нии по возвращению в Афганистан вывезенных  ние зрителя. Вместе с детьми на сцену вышли 
культурных ценностей. 
участники всемирно известного хора Академии 
ЮНЕСКО  не  поддерживает  идею  восстановле-
Хорового искусства имени В.С.Попова, а также 
ния  статуй  Будды.  В  связи  с  этим  совещание  ведущие солисты Большого театра России. 
экспертов  рассмотрит  другие  способы  визу-
Главными  героями  концерта  стали  дети-
ального  представления  их  фрагментов  и  ниш.  инвалиды  –  выступающие  на  уровне  мировых 
При этом будут продолжены исследовательские  звезд, несмотря на серьезные проблемы со здо-
и  реставрационные  работы,  касающиеся  куль-
ровьем – слепоту, частичный паралич, тяжелые 
турного  ландшафта  Бамиана.  Этот  объект  со-
формы диабета и пр. На концерте «Голоса вес-
храняет  свидетельства  богатства  Гандхарской  ны» они выступили в сопровождении Камерного 
школы  буддийского  искусства,  получившего  оркестра  Государственного  Академического 
распространение  в  этом  районе  в  период  с  Большого театра России, как раньше выступали 
1-го по 13-й века, в нём гармонично сочетались  в сопровождении оркестров театров «Ла Скала» 
культурные влияния Востока и Запада. На тер-
и «Гранд Опера». В их исполнении прозвучали 
ритории объекта расположены многочисленные  арии  из  опер  В.-А.  Моцарта,  Ж.Бизе,  а  также 
комплексы буддийских монастырей, заповедни-
более  современные  произведения  из  репер-
ки,  а  также  укрепленные  сооружения,  относя-
туара Эдит Пиаф, Эрнесто Куртиса и др. Дети 
щиеся к исламскому периоду.
приехали из разных городов России – Казань, 
Адыгейск,  Брянская  и  Ярославская  область, 
Екатеринбург. Дома с ними постоянно занима-
Всемирный детский хор ЮНЕСКО 
ются  профессиональные  педагоги  Всемирного 
выступил на Казанском вокзале Москвы
детского хора. 
1  марта  2011  года  Благотворительный  фонд  Основными  гостями  праздника  стали  дети, 
социальной помощи детям «Расправь крылья!»  имеющие значительные проблемы по здоровью 
собрал гостей на благотворительном концерте  и их сопровождающие. Этот концерт стал воз-
«Голоса  весны».  Концерт  был  организован  для  можностью  показать  ребятам  открывающиеся 
семей,  имеющих  детей  с  ограниченными  воз-
перед ними перспективы развития, т.к. путь во 
можностями  по  здоровью.  Необыкновенный  Всемирный хор ЮНЕСКО открыт каждому жела-
праздник  прошел  на  Казанском  вокзале  Мо-
ющему, кто готов без устали работать над собой 
сквы, в уникальном зале, над декором которого  и репетировать не жалея сил. 
13
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43


Похожие:

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconПреподавателей русского языка и литературы

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconРоссийское общество преподавателей русского языка и литературы
Р 88 Русский язык как фактор стабильности государства и нравственного здоровья нации : труды и материалы вто
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconРоссийское общество преподавателей русского языка и литературы
Р 88 Русский язык как фактор стабильности государства и нравственного здоровья нации : труды и материалы вто
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconОглавление хроника мапрял
Международный симпозиум “Инновации в исследованиях русского языка, литературы и культуры”
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconМетодика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16
Педагогика и психология (общий блок для всех руководящих и педагогических работников) 1
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconМетодика преподавания русского языка и литературы 15 Информатика 16
Педагогика и психология (общий блок для всех руководящих и педагогических работников) 1
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско icon2 международная научно-практическая конференция
К проблеме объёма значения лексических единиц при изучении русского языка как иностранного франкоговорящими студентами
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconКонгресса: «Мир русского слова и русское слово в мире»
Фролова О. Е. III международный конгресс исследователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность»
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconТарасовой Натальи Юрьевны на семинаре учителей русского языка и литературы Предгорного района Ставропольского края
Одной из глобальных проблем современного российского образования является воспитание конкурентноспособной личности. Данный социальный...
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconИито юнеско
Национальный координационный центр проекта «Ассоциированные школы юнеско» в Российской Федерации
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница