Циклические и сезонные колебания потребительских цен




PDF просмотр
НазваниеЦиклические и сезонные колебания потребительских цен
страница9/110
Дата конвертации21.10.2012
Размер1.34 Mb.
ТипДокументы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   110

Сетевые механизмы интеграции России в европейское образовательное пространство 
15
Государство
е 
 
ие  е  е 
е 
колы
сш
и
ны
ние
еобра-
ы альны
ья
е ш
ения
ес,  
де
ем
оль
С
тодател
зовательны
советы
зовательны
Бизн
ошк
Д
учреж
дние общ
опечительские
учрежд
ре
П
редние и в
рабо
обра
С
С
зовательны
профессион обра
Общественно-государственные советы по образованию
Рис. 2. Структура обеспечения социального партнерства в системе образования
зует информационный ресурс, предоставляемый 
 
– головной вуз, ответственный за направления 
всем участникам Болонского процесса в зависи-
Болонского процесса;
мости от их статуса и полномочий. Однако и она 
 
– региональный вуз-координатор;
имеет свои недостатки, которые устраняются на 
 
– вуз-участник Болонского процесса;
третьем этапе новой перспективной моделью се-
 
– юридические и физические лица (в том чис-
тевого взаимодействия, в основе которой лежит  ле иностранные).
принцип децентрализованной распределитель-
Графически  схема  сетевого  взаимодействия 
ной сети. В рамках данной модели сетевые взаи-
представлена на рис. 3.
модействия формируют ряд узлов, образующих 
Как показано на рисунке, сетевое взаимодей-
ядро системы. При этом каждый узел ядра со-
ствие  вузов  в  рамках  реализации  Болонского 
держит полную копию информации по всем на-
процесса призвано организовать эффективную 
правлениям Болонского процесса.
систему информационной и консультационной 
Модель сетевого взаимодействия подразуме-
взаимопомощи вузов для активизации их уча-
вает отношения следующих категорий участни-
стия в интеграционных процессах в сфере об-
ков Болонского процесса:
разования. Оно представляет собой формирова-
 
– органы управления образованием в РФ;
ние логического объединения информационных 
 
– координатор  сетевого  взаимодействия  –  ресурсов  вузов-участников,  предполагающее 
Национальный фонд подготовки кадров;
предоставление части ресурсов в общий доступ 
Орган управления
Орган-координатор
Региональный 
Головной вуз
вуз-координатор
Юридические 
Вуз-участник
и физические лица
управляет
запрашивает 
предоставляет 
информацию
информацию
контролирует
отчитывается
консультирует
Рис. 3. Сетевая модель взаимодействия субъектов образовательного процесса

16
Г. И. Грекова, О. А. Фихтнер
для совместного использования по определён-
Еще одной формой сетевых объединений яв-
ным  правилам  через  публичные  сети.  Вместе  ляется образовательный кластер. Кластер в ши-
с тем процесс взаимодействия носит не всегда  роком смысле — это пространственное объеди-
организованный характер.
нение разнородных структур, добившихся зна-
Отсутствие  системных  механизмов  коорди-
чимой по мировым меркам конкурентоспособно-
нации  и  взаимодействия  вузов  —  участников  сти в ходе взаимного соперничества, способных 
Болон ского процесса не позволяет эффективно  «в автономном режиме» поддерживать и расши-
использовать потенциал головных вузов и реги-
рять свои преимущества, деятельность которых 
ональных вузов-координаторов. Остаются также  направлена  на  создание  конечного  продукта. 
неясными схемы взаимодействия между голов-
Особенностью образовательного кластера явля-
ными вузами, вузами-координаторами, други-
ется то, что структурообразующими в кластере 
ми организациями, выполняющими координи-
выступают образовательные учреждения разно-
рующие функции, и широким вузовским сооб-
го уровня, которые заключают соглашение с ба-
ществом Российской Федерации. Эти и другие  зовыми предприятиями региона на подготовку 
проблемы важно обсуждать с целью поиска оп-
специалистов определенного уровня и проведе-
тимального  решения,  поскольку  лишь  единое  ния  научно-исследовательских  и  опытно-кон-
институциональное поле может способствовать  структорских разработок (НИОКР).
модернизации российской системы образования 
В условиях кластера вузы могут не только це-
и формированию полноценного интегрирован-
ленаправленно вести подготовку специалистов, 
ного образовательного пространства в России.  но и осуществлять НИОКР для всех предприя-
В противном случае российские вузы не смогут  тий и организаций, входящих в кластер. В обра-
в полной мере использовать преимущества инте-
зовательном кластере решаются проблемы про-
грации, что отразится не только на трудоустрой-
хождения практики и трудоустройства выпуск-
стве будущих выпускников, но и возникнет риск  ников. Кроме того, набор дисциплин, квалифи-
потери части интеллектуального капитала выс-
кационные требования, период подготовки спе-
шей школы, что, безусловно, повлечет за собой  циалистов разного уровня определяются также 
негативные последствия для национальной эко-
с учетом специфики производства предприятий 
номики.
и организаций, входящих в тот или иной кластер 
В  настоящее  время  одним  из  ключевых  на-
[9. С. 31–33].
правлений реформирования системы образова-
В заключение следует отметить, что сетевые 
ния  является  создание  университетских  ком-
виды  взаимодействия  являются  новой  и  пер-
плексов путем интеграции учреждений началь-
спективной формой развития не только бизнес-
ного,  среднего  и  высшего  профессионального  структур, но и учреждений образования и куль-
образования и подготовка специалистов по про-
туры. В сфере высшего профессионального об-
граммам «магистрат-бакалавриат». Реализация  разования реализация сетевого подхода дает воз-
этого направления также сопряжена с наличием  можность российским вузам выходить на зару-
ряда проблем, в числе которых:
бежные рынки, использовать преимущества пар-
 
– отсутствие Типового положения об универ-
тнеров и совместно создавать новые продукты. 
ситетских комплексах (как нового типа учебных  Активно используя международный опыт, тех-
заведений, реализующих образовательные про-
нологические и управленческие новации, сете-
граммы различных уровней), определяющего их  вые структуры позволяют расширять границы 
цели и принципы, основные задачи, порядок соз-
влияния отдельных вузов, обеспечивают дости-
дания и механизмы функционирования;
жение тех целей, которые не осуществимы в оди-
 
– несовершенство федерального и региональ-
ночку.  Каждое  образовательное   учреждение, 
ного  законодательства  в  части  организации  включенное в сеть, получает доступ ко всем ее 
и обес печения функционирования интегриро-
объединенным ресурсам и тем самым усиливает 
ванных, многоуровневых учреждений профес-
собственные возможности. Обучающиеся при-
сионального образования;
обретают возможность получить более широ-
 
– недостаточное финансирование поисковых  кий спектр образовательных услуг и выстроить 
работ по разработке актуальных проблем созда-
свои индивидуальные планы, что особенно важ-
ния и функционирования университетских ком-
но в эпоху усиления конкурентной борьбы, углу-
плексов и др.
бления экономического взаимодействия между 
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   110


Похожие:

Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconКизим Н. А., Горбатов В. М., Качество жизни населения и конкурентноспособность Украины и стран ес: Монография
Особенности изменения потребительских цен на товары и услуги в ар крым в 2007 году
Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconБизнес-план: m-9501-ra / מספרה
В зависимости от уровня цен парикмахерские делятся на три категории: элитные салоны, парикмахерские среднего уровня цен, парикмахерские...
Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconВведение в маркетинг
Рынок, рыночный механизм, субъекты рынка, экономическое по­ ведение, жизненный цикл товара, конъюнктурные колебания, мар­
Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconСтатья посвящена сравнительному анализу потребительских свойств информационных систем автоматизации управленческого учета. Приводятся основные критерии дифференциации потребностей предприятий в подобной системе,
Сравнительный анализ потребительских свойств информационных систем автоматизации управленческого учета
Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconМетодические рекомендации Организационно-правовые основы деятельности сельскохозяйственных потребительских кооперативов Том 1 Разработчик: Республиканский сельскохозяйственный потребительский обслуживающий кооператив «Содействие»
Организационно-правовые основы деятельности сельскохозяйственных потребительских кооперативов
Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconБизнес план фирмы ООО «Евроокно»
Для успешной деятельности предприятие обязано следить не только за темпами инфляции, но и за ростом цен на исходное сырье: пластиковый...
Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08. 00. 05 «Экономика и управление народным хозяйством (управление инновациями)»
Псевдоинновации и их экономическая интерпретация. Концепция технологических укладов. Циклические явления в экономике и их влияние...
Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconБизнес-план открытия птицефабрики
Сегментация потребителей и описание потребительских предпочтений основных сегментов
Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconПеречень контрольных вопросов к зачету
Классификация маркетинга в зависимости от вида товара. Маркетинг потребительских
Циклические и сезонные колебания потребительских цен iconСтенд №4 ООО «Барьер»
Резюме: 10% мирового рынка потребительских товаров автомобили, парфюмерия, алкоголь, продукты
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница