Международная академия наук




PDF просмотр
НазваниеМеждународная академия наук
страница6/143
Дата конвертации12.09.2012
Размер1.76 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   143

АДЫГСКАЯ (ЧЕРКЕССКАЯ) МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК 
"ОБРАЗОВАНИЕ – НАУКА – ТВОРЧЕСТВО" № 5, 2005 год 
 
большое  значение  которого  отразил  в  напутственном  слове  губернатор  Красноярского  края 
Хлопонин А. Г.. 
Издана  книга  академиков  АМАН  Шеуджена  А. Х.,  Тхакушинова  А. К.  и  члена-
корреспондента АМАН Галкина Г. А. «Земля адыгов». 
 
По отделению историко-филологических наук (академик-секретарь Думанов Х. М.): 
- подготовлен к изданию «Кабардино-русский словарь этнографических терминов»; 
- подготовлена и издана книга «Кабардино-Балкария: тыл и фронт 1941-1945»; 
- проведены две важные конференции: 1) «Кабардино-Балкария в Великой отечественной 
войне» (изданы  материалы  конференции); 2) «Земельные  отношения  в  Кабардино-Балкарии; 
традиции и современность»; 
- вышел в свет первый выпуск сборника научных статей «Исторический вестник»; 
- академиком АМАН Кумыковым Т. Х. проделана значительная работа по выявлению и 
археологической обработке архивных материалов, издан сборник архивных документов «Тор-
гово-экономические  связи  России  и  Северного  Кавказа  в  период  Кавказской  войны (40-50 гг. 
XIX века)»; 
-  под  эгидой  АМАН  вышла  монография  академика  Бекизовой  Л. А.  и  Кажарова С. М. 
«Традиции искусства словесного творчества адыгов»; 
-  руководителем  издательского  центра  “Эль-Фа”,  почетным  академиком  АМАН  Шако-
вым Э. Б.  выпущена  в  свет  книга  в  двух  томах  почетного  академика  АМАН  Псигусова А. Х. 
«Царь Хатти Питхана: жизнеописания тридцати хеттских царей»; 
- членом-корреспондентом Бгажноковым Б. Х. получены весьма оригинальные результа-
ты, посвященные воинским классам и демографическому пространству Черкесии в XVII – се-
редине XIX века, которые, в частности, могут сыграть важную роль в восстановлении динами-
ки численности адыгского этноса этого периода; 
-  следует  отметить  исследования  академика  АМАНБерсирова Б. М.,  посвященные  акту-
альной проблеме глагольного корнеслова и словосложения в адыгских языках. 
 
Важные  результаты  получены  в  области  сельскохозяйственных  наук.  Вышла  в  свет 
уникальная  монография  «Диетология  риса»  академиков  АМАН  Шеуджена  А. Х.,  Харитоно-
ва Е. М., члена-корреспондента АМАН Галкина Г. А. и др. 
 
АМАН  активно  сотрудничает  с  государственными  и  общественными  академиями  наук. 
Вышел  в  свет  третий  выпуск  межвузовского  сборника  «Синергетика  образования»  Южного 
Отделения Российской Академии Образования. Редактором этого сборника является академик 
АМАН Харин Николай Васильевич. 
 
Уважаемые члены академии! Да, есть весьма позитивные сдвиги в деятельности АМАН. 
Однако не решенных проблем более чем достаточно. Не вышла в свет «Адыгская энциклопе-
дия», очень медленно решается вопрос об истории адыгов с древнейших времен. До сих пор не 
вышла  книга  «Кто  есть  кто  в АМАН». Отсутствуют  фундаментальные  научные исследования 
по  проблемам  эффективного  управления,  миграции,  безопасности  Северо-Кавказских  респуб-
лик, по методике преподавания адыгских языков в местах компактного проживания адыгов. 
Не уделяем должного внимания эффективному диалогу с представителями властей, кото-
рые готовы ставить перед членами АМАН конкретные социально значимые задачи. 
 
 
 
 
8

АДЫГСКАЯ (ЧЕРКЕССКАЯ) МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК 
"ОБРАЗОВАНИЕ – НАУКА – ТВОРЧЕСТВО" № 5, 2005 год 
 
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И РАЗРАБОТКИ В ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА  
Немец Г. П. 
доктор филологических наук, профессор, 
заведующий кафедрой общего и славяно-русского языкознания КубГУ 
 
В  своей  замечательной  работе  «Жизнь  языка»  академик  В. Г. Костомаров  писал: «Рус-
ский язык − плод многовекового творчества и труда великого русского народа и всех народов, 
составляющих  нашу  страну» (// Жизнь  языка.  М., 1994). Как  известно,  величие  и  значимость 
науки о языке определяться неугасающей способностью к нормативному моделированию, т. е. 
язык живет только тогда полноценной жизнью, когда он соответствует всем нормативам и тех-
нологиям,  которые  разрабатываются  высоким  научным  потенциалом  реализации  в  соответст-
вии  с  нормами  академичности,  национальной  принадлежности  приверженности  и  жизненно 
необходимой потребностью в процессе общения. Именно этими побуждениями руководствова-
ли многие языковеды, создавая своды правил и лексикографические пособия для великой и ре-
альной цели грамматикализации русского языка. 
Если обратиться к истории науки о языке, то можно многое в ней обозначить как правила 
либо традиции, либо удобные заимствования, наконец, допустим интерпретации. Каково поло-
жение науки о языке в строго академичной системе наук, такова и его общественная, политиче-
ская, нравственная, культурная и общенациональная ценность.  
Вот уже несколько лет мы наблюдаем, как снижаются требования лингвистических науч-
ных  институтов  к  нормативам  грамматикализации  русского  языка.  За  трескучими  фразами 
помпезно  лозунговыми  призывами  любить и  ценить, беречь  и  изучать  русский  язык  многими 
научно обозначенными институтами (государственными и коммерческими) не содержится ни-
чего, кроме меркантильной заинтересованности сделать бизнес на широком коммерческом ох-
вате  учеников,  студентов,  слушателей  и  т. п.  Обратимся  к  фактам.  Почему  сегодня  в  нашей 
средней общеобразовательной школе после 4, 5 или 6 класса прекращается изучение русского 
языка? Что, ребенок 11-12 лет уже владеет русским языком в совершенстве? Можно возразить, 
что литературоведение тоже занимается языковыми проблемами, но ведь это узконаправленная 
специализация, которая отводит весьма второстепенное место языку. Русский язык находится в 
плачевном состоянии. Не поэтому ли предельно снижены требования к поступающим в ВУЗы 
абитуриентам  не  только  на  технические,  медицинские,  экономические  и  другие  негуманитар-
ные специальности, чтобы не потерять, извините за выражение, «кормильцев» подчас с весьма 
зауженными интеллектуальными способностями.  
Есть основания полагать, что русский язык сегодняшнего уровня остро нуждается в на-
дежном  научно-педагогическом  покровительстве.  В 50-х  годах  в  нашей  стране  была  издана 
первая  нормативная  академическая  грамматика  современного  русского  языка.  До  настоящего 
времени  многие  положения  и  правила  этой  грамматики  сохранили  свою  ценность  и  научную 
перспективность. Конечно, сегодня можно сказать, что жизнь внесла свои коррективы не толь-
ко  в  общественно-политическом,  научном,  но  и  в  языком  аспекте.  Значит  ли  это,  что  нам  не 
нужна  больше  Академическая  грамматика  русского  языка?  Нет,  конечно.  Нам  нужна  такая 
грамматика. Вот уже второй десяток лет отовсюду мы слышим о необходимости создания но-
вой  Российской  Академической  грамматики  современного  русского  языка.  Отсутствие  этого 
фундаментального  издания  способствует  порождению  почти  «узко-племенных»  так  называе-
мых учеников по русскому (а чаще − «современному русскому») языку для начальной, средней, 
средней-специальной, высшей и т. п. школы самых разных авторов, представителей самых раз-
ных народов и национальностей, которые в свое время по русскому языку получили знания в 
начальной  школе.  Нет  никаких  запретов  на  издания  таких  «грамматик»  не  только  на  перифе-
рии, но и в центре. Любая коммерческая типография может без каких-либо усилий выпустить 
любым тиражом любую грамматику, можно, конечно, сказать, что в сегодняшней России гра-
ницы свободы широко распахнуты. Но это не должно касаться русского языка. 
Отсутствие  уважения  к  нормативности  русского  языка  приводит  к  тому,  что  наш  язык 
мало  ценят  и  многие  зарубежные  ученые  специалисты  и  просто  люди  разных  профессий.  Вы 
обратили  внимание  на  то,  что  лакмусовым  изменениям  отношения  к  русскому  языку  может 
служить  обмен  товарами  широко  потребления,  когда  мы  посылаем  свои  товары  за  рубеж,  то 
аннотации  и  правила  пользования  мы  выписываем  на  английском,  немецком,  французском, 
 
9
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   143


Похожие:

Международная академия наук iconМеждународная академия наук высшей школы международный банковский институт
«актуальные проблемы экономики и новые технологии преподавания (Смирновские чтения)»
Международная академия наук iconРоссийская академия наук институт государства и права
Ибадова Лейла Тофиковна кандидат юридических наук, научный сотрудник Института государства и права Российской академии наук
Международная академия наук iconБюллетень Высшей аттестационной комиссии Украины №3, 2000г с. 11 «Об утверждении перечня научных изданий, в которых могут публиковаться основные результаты диссертационных работ»
Национальная Академия природоохранного и курортного строительства, Крымская Академия наук
Международная академия наук iconФедеральная целевая программа «интеграция» Институт экономики Уральского отделения Российской академии наук Академия управления и предпринимательства
Камышов В. М., ректор Уральского государственного экономического университета, профессор, д-р хим наук
Международная академия наук iconЗадача редации наиболее полное освещение Предметом Учения сп является триединство
Международная Академия Солнечный Путь Солнечный Путь философско-этическое
Международная академия наук iconТом I казань Познание 2007
Р. М. Олимова; канд филол наук, доц. Д. Ф. Санлыер; канд физ мат наук, доц. И. А. Фукин; канд юрид наук, доц. Е. Г. Шадрина; канд...
Международная академия наук iconКнига содержит воспоминания друзей, коллег и учеников вы­дающегося физика-теоретика, лауреата Нобелевской, Государ­ственной и Ленинской премий, академика Российской Академии наук, замечательного человека Виталия Лазаревича Гинзбурга (1916-2009).
Виталий Гинзбург в воспоминаниях друзей и современников / Российская академия наук. Физический институт им. П. Н. Лебедева; сост....
Международная академия наук iconУчебники и учебные пособия для студентов
Рецензент доктор экон наук, проф. М. П. Тушканов (Московская сельскохо­зяйственная академия им. К. А. Тимирязева)
Международная академия наук iconПрограмма: Защита проектов финал конкурса «Созидание и творчество»
Организаторы: Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», нп «Обнинский полис»
Международная академия наук iconМеждународной маркетинговой группы международная
На данный момент Международная Маркетинговая ми людьми. Но и своих старых друзей мы забыть не
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница