Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80




PDF просмотр
НазваниеЛомоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80
страница2/407
Дата конвертации13.09.2012
Размер5.01 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   407

Материалы конференции «Ломоносов 2010»
Кроме того, выявление фонемной системы родного языка говоряще-
го с акцентом представляет собой трудновыполнимую задачу. Столь не-
обходимые  для  определения  фонемного  инвентаря  минимальные  пары 
не даны «в чистом виде», речь идет не о звукосочетаниях, свойственных 
родному языку говорящего с акцентом, а о звуковых цепочках русского 
языка,  воспроизведенных  в  ином,  отличном  от  русского  артикуляцион-
ном оформлении.
Таким образом, основной упор в решении задачи установления родно-
го языка говорящего делается на комплексном исследовании сегментных 
и супрасегментных характеристиках иностранного акцента, который, бу-
дучи прямым следствием межъязыковой интерференции [Петрянкина: 3], 
проявляется в отклонениях от речи носителей русского языка. Это могут 
быть  отклонения  трех  типов: 1) отклонения,  допускаемые  иностранца-
ми — носителями различных языков; 2) отклонения, допускаемые толь-
ко иностранцами — носителями какой-либо определенной группы (или 
групп языков); 3) индивидуальные отклонения.
Все  типы  отклонений  связаны  с  прочностью  навыков,  полученных 
при  изучении  (системном  и  коммуникативном)  русского  языка,  и  будут 
проявляться  с  разной  степенью  регулярности,  в  зависимости  от  уровня 
владения русским языком. При этом важно отметить, что акцентное про-
изношение  отдельных  звуков  и  звукосочетаний,  представляющих  собой 
«звуковой  скелет»  потенциальных  высказываний,  существенно  изменя-
ет  ритмическую  модель  фонетического  слова,  и,  следовательно,  влияет 
на слуховое восприятие интонационного оформления фразы в целом, а раз-
нообразные просодические характеристики высказываний обуславливают 
позиционные  проявления  тех  или  иных  артикуляционных  особенностей 
звуков. Так, нарушение редукции может восприниматься как перенос уда-
рения в фонетическом слове и выделение гласного безударного слога.
Таким образом, соотношения контурных и сегментных изменений це-
лесообразно рассматривать во взаимодействии, при этом важно отделять 
собственно  произносительные  навыки  от  навыков  коммуникативного 
озвучивания высказываний.
Литература
Винарская Е.Н., Златоустова Л.В. К вопросу о фонеме // Научные доклады выс-
шей школы. Филологические науки. М., 1977. № 1. С. 103–108.
Петрянкина В. И. Экспериментально-фонетическое исследование иностранного 
акцента. Методическая разработка. М., 1975.

Секция «Русский язык. Теоретическая и экспериментальная фонетика» 5
Ассимиляция заднеязычных согласных 
по твердости / мягкости на стыках слов 
в современном русском языке
Беговатова Марина Александровна
Студентка Московского государственного университета 
имени М. В. Ломоносова, Москва, Россия
В  русском  языке  в  некоторых  сочетаниях  согласных  имеют  место  раз-
личные контекстные изменения (ассимиляция, диссимиляция, коартику-
ляция). Большинство этих явлений наблюдается как внутри, так и на гра-
ницах фонетических слов — за исключением ассимиляции по твердости-
мягкости.
Тем не менее, в ряде случаев аудитивный анализ показывает, что в со-
четаниях твердого велярного согласного с мягким на стыках слов уподо-
бление по твердости-мягкости все-таки возможно.
Это  наблюдение  было  подвергнуто  экспериментальной  проверке. 
Для исследования были выбраны только глухие заднеязычные ([х] и [х’]), 
один из которых замыкал первое слово, а другой начинал следующее — 
таким  образом  на  этом  стыке  мы  вправе  были  ожидать  сочетания  типа 
[хх’] [Панов: 168]. Словосочетания  с  анализируемыми  кластерами  (ма-
леньких хижин, произошедшее на днях хищение, крупных хищников, про-
славленных  хирургов,  городских  химчисток,  своих  хитроумных,  едких 
химикатов
) были включены в связный текст, прочитанный 21 информан-
том; звуковая запись впоследствии подвергалась различным видам анали-
за — аудитивному, спектрографическому и социологическому.
Результаты исследования приведены в таблице:
[хх’] / %
[х’] / %
[х’х’] / %
[ — ] / %
маленьких хижин
/ 28,6
/ 19
11 / 52,4

на днях хищение
/ 14,3
10 / 47,6
/ 38

крупных хищников
13 / 61,9
/ 28,6
/ 9,5

прославленных хирур-
гов
/ 38
/ 33,3
/ 19
/ 9,5
городских химчисток
/ 19
/ 33,3
10 / 47,6

своих хитроумных
/ 14,3
11 / 52,4
/ 33,3

едких химикатов
/ 19
/ 14,3
14 / 66,7

В таблице первая цифра означает количество соответствующих про-
изнесений; далее — процент от общего числа произнесений (100 % — 
21 человек).
Решения об отнесении примера к соответствующей графе, т. е. опреде-
ление того, что именно было произнесено в том или ином случае — [хх’], 
[х’] или [х’х’] — принимались на основании следующих факторов:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   407


Похожие:

Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconПрограмма вступительных экзаменов в магистратуру Высшей школы государственного администрирования (факультет) мгу имени М. В. Ломоносова
Высшей школы государственного администрирования (факультет) мгу имени М. В. Ломоносова
Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconРоссийский вектор внешней политики латвийской республики в условиях глобального кризиса
Работа выполнена на кафедре социологии и политологии иппк московского государственного университета имени М. В. Ломоносова
Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconЗурабиевна связи с правительством (GR) как новая социальная практика постсоветской россии
Диссертация выполнена на кафедре социологии коммуникативных систем социологического факультета Московского государственного университета...
Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconФедеральная целевая программа
Опыт мгу имени М. В. Ломоносова по использованию существующих форм поддержки малого инновационого
Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconБюллетень содержит данные за период с 16 апреля 2010 по 22 апреля 2010 для: "Торгово-административное строительство Московского региона"
Всероссийского союза страховщиков ведется подготовка единых унифицированных требований, которые бы облегчили работу по страхованию...
Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconМеждународная конференция студентов и аспирантов
Л75 по фундаментальным наукам, мгу им. М. В. Ломоносова, 9-12 апреля 2002 Сборник тезисов. / Под общ ред. В. Н. Сидоренко и др. М.:...
Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconЭффективностью деятельности и принятию управленческих решений
Экономический факультет Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова
Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconЭффективностью деятельности и принятию управленческих решений
Экономический факультет Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова
Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconБутырин Григорий Николаевич
Профессор, к ф н, заведующий кафедрой социологии организаций и менеджмента, Заслуженный работник образования рф, родился 7 апреля...
Ломоносов» Секция «филология» 12-15 апреля 2010 г., Москва, мгу имени М. В. Ломоносова Издательство Московского университета 2010 ббк 80 iconУчебно-методическое пособие Москва 2010 1 ббк 74. 262 Рекомендовано к изданию кафедрой социальной п 24 педагогики ргпу им. А. И. Герцена проектная деятельность. Учебно-методическое пособие /Под ред. С. В. Кривых. М.: Издательство «Спутник +»
С. А. Расчетина, заведующий кафедрой социальной педагогики ргпу им. Герцена (г. Санкт-Петербург)
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница