Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012




PDF просмотр
НазваниеСтва: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012
страница4/103
Дата конвертации13.09.2012
Размер1.56 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   103

властью,  может  воздействовать  депрессивно,  наводить  на  мысли  о  болезнях  и 
смерти. 
Таким  образом,  разрабатывая  цветовую  гамму  брошюры,  необходимо 
строго  придерживаться  научного  подхода,  учитывая  специфические  свойства 
психологии  цветовосприятия  различных  групп  целевой  аудитории:  гендерный 
признак,  возрастные  особенности,  социальный,  культурный,  образовательный 
статус и т. д. 
В  этой  же  связи  особое  внимание  следует  уделять  использованию 
иллюстративного  материала:  графические  изображения  и  фотоснимки  несут 
серьёзную  манипулятивную  нагрузку  как  объективное  подтверждение 
излагаемого.  В  особенности  –  изображения  детей,  влюблённых,  счастливой 
старости,  умиротворённой  природы…  Наукой  доказано,  что  визуальные 
раздражители, 
вызывая 
положительные 
эмоции, 
активизируют 
нейрофизиологические  процессы,  при  которых  происходит  сильный  выброс 
окситоцина. 
В  результате  создается  положительное  фоновое  настроение,  которое 
позитивно  влияет  на  восприятие  объектом  манипуляции  предлагаемой  ему 
информации. И наоборот: негативный визуальный ряд вызывает выработанную 
в процессе эволюции реакцию уйти, избежать контакта [4: 66]. 
Конкурентная  среда  –  перманентно  благодатная  почва  для  разработки  и 
реализации 
манипулятивных 
технологий. 
При 
этом 
полиграфическая 
продукция на  протяжении  всей своей истории, начиная со времён изобретения 
Иоганном 
Гуттенбергом 
печатного 
станка, 
сопутствовала 
практике 
манипуляций 
общественным 
сознанием. 
Политическая 
борьба 
лишь 
активизировала  этот  тандем.  Очевидно,  что  потребности  политической 
рефлексии конкретизируют актуальность использования той или иной печатной 
формы.  Мы  рассмотрели  частный  случай  и  пришли  к  выводу  о  том,  что  в 
данной  ситуации  наиболее  эффективно  применение  брошюры.  Практическая 
часть исследования подтвердила нашу гипотезу. 
 
 
Библиографический список: 
1.  Грацев  Г.,  Мельник  И.  Манипулирование  личностью.  Организация, 
способы  и  технологии  информационно-психологического  воздействия.  М., 
2003. 
2. Краткий  толковый словарь по  полиграфии [Электронный ресурс]. URL: 
www.polygraphy.academic.ru 
3.  Скакунов.  Э.  И.  Политическая  конкуренция  в  России  [Электронный 
ресурс]. URL: www.isras.ru 
4. Трайндл А. Нейромаркетинг. Визуализация эмоций. М., 2007. 
5. Almond G. Comparative Politics Today: A World View. Boston, 1974. 
6.  Shock  К.  Conjunctural  Model  of  Political  Conflict:  the  Impact  of  Political 
Conflict // Journal of Conflict Resolution. Vol. 40 (1). 1996. 
 
 
8
 

Дорофеева Кристина 
Уральский федеральный университет 
имени первого Президента России Б. Н. Ельцина 
г. Екатеринбург 
Манипулятивное воздействие скрытой рекламы 
на подсознание потребителя 
 
Современный мир невозможно представить без рекламной коммуникации. 
Она  окружает  нас  повсюду,  удовлетворяя  разносторонние  интересы  общества 
потребителей,  консолидируя  его  и  формируя  социальный  опыт.  Данное 
обстоятельство  даёт  основание  рассматривать  рекламную  коммуникацию  как 
непосредственный  носитель  функции  социокультурной  интеграции  в  системе 
межсубъектных интеракций. 
Существует  значительное  количество  научных  определений  рекламной 
коммуникации.  С  функциональной  точки  зрения,  наиболее  полной,  на  наш 
взгляд,  является  дефиниция  В.  Козловского,  который  определяет  её  как 
«особый 
инструмент 
социокультурного 
формирования 
предпочтений, 
стандартов,  определяющий  нормы  и  стили  социального  поведения  людей,  а 
также 
сущностно 
затрагивающий 
ценностно-смысловые 
аспекты 
их 
общественного  бытия,  включая  эстетические,  художественно-творческие 
предпочтения» [3]. 
Функций  рекламных  коммуникаций  множество,  но  нас  интересует 
механизм манипуляции посредством рекламы сознанием потребителей. 
Исторические  корни  понятия  «манипуляция»  сохранились  в  латинском 
языке,  где  слово  «manus»  означает  «рука»,  а  «ple»  –  «наполнять». 
Семантический смысл слова  «манипуляция» определяется как  «акт  влияния на 
людей, скрытого управления ими» [4: 196]. 
Одна  из  первых  научных  работ,  непосредственно  посвящённых  изучению 
феномена  манипуляции  сознанием,  принадлежит  немецкому  социологу 
Герберту Франке. В исследовании «Манипулируемый человек» (1964 г.), автор 
констатирует,  что  «под  манипулированием  в  большинстве  случаев  следует 
понимать 
психическое 
воздействие, 
которое 
производится 
тайно, 
а 
следовательно, и в ущерб тем лицам, на которых оно направлено» [7: 127]. 
Российский  социолог,  политолог  и  публицист  С.  Кара-Мурза  определяет 
три  родовых  признака  манипуляции.  Во-первых,  это  вид  психологического 
воздействия. Мишенью воздействий манипулятора являются дух и психические 
структуры  человеческой  личности.  Во-вторых,  это  скрытое  воздействие,  факт 
которого  не  должен  быть  замечен  объектом  манипуляции.  В-третьих,  это 
воздействие  таково,  что  для  качественного  эффекта  отдачи  требуется 
значительное мастерство влияния и глубина знаний в принципе.  
Таким  образом,  манипуляция  –  способ  господства  путем  духовного 
воздействия на людей через программирование их поведения. 
Наиболее  частая  сфера  применения  манипулятивных  практик  –  это 
средства  массовой  информации.  С.  Кара-Мурза  считает,  что  хорошо 
 
9
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   103


Похожие:

Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconРнативы м а т е р и а л ы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» Часть I екатеринбург 2011
Текст] : материалы студенческой конференции «Дни молодежной науки 2011» : в 2 ч. / [отв за вып. Э. В. Пешина
Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconМатериалы международной научно-практической конференции Екатеринбург, 13-16 марта 2012 г. Екатеринбург ргппу 2012
Обучения решению школьных математических задач
Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconСтудент и аграрная наука материалы III всероссийской студенческой конференции (23-24 апреля 2009 г.) Часть 1 Уфа 2009
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconРт н р
Тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции (8-9 апреля 2010 года)
Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconМатериалы научно-практической конференции 14 декабря, 2009 г г. Екатеринбург, Россия екатеринбург 2009
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconБрест, Малорита, 22-24 мая 2012 года 1 «опыт производства и применения 7-я Международная научно-практическая конференция ячеистого бетона автоклавного твердения»
О-62 Международной научно-практической конференции, Брест, Малорита, 22-24 мая 2012 г
Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconИнститут иностранных языков
Материалы ежегодной международной конференции. Екатеринбург, 3-4 февраля 2012 г. [Текст] / Урал гос пед ун-т. Екатеринбург
Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconМатериалы студенческой научной конференции
...
Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «оренбургский государственный университет» министерство образования оренбургской области
Материалы всероссийской научно-практической конференции. Оренбург, ипк гоу огу, 2006. 292 с
Ства: дни студенческой науки материалы Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2012 года) Часть 2 Екатеринбург 2012 iconГуманитарного знания: история и современность материалы VIII научно-практической конференции 25 мая 2012 г. Санкт-Петербург 2012
М. П. Горчакова-Сибирская (отв ред., Спбгиэу), д-р философ наук, проф. Е. А. Гусева (зам отв ред. Спбгиэу), канд пед наук М. В. Лазарева...
Разместите кнопку на своём сайте:
Бизнес-планы


База данных защищена авторским правом ©bus.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Бизнес-планы
Главная страница